【推荐1】如图是某同学调查过程中观察到的六种动物，请你运用所学的知识，帮助他解决下列问题。
   
(1)A与C比较，A身体呈______，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。
(2)B与A、C相比，消化管的特点是______，适于寄生的主要特点是______发达。
(3)D的牙齿有______的分化，适于吃草。此类动物具有高度发达的______，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
(4)E和F都适于生活在水中，是因为E能靠鳃在水中呼吸，靠______在水中游泳；F柔软的身体表面有______，分泌物可形成贝壳。

【推荐2】下图是人们常见的几种动物，请分析回答：
   
(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体内没有________。
(2)F特有的生殖发育特点是_______。
(3)若根据体温是否恒定分成两组，则与D同在一组的是____（用代码表示）。
(4)以上动物中有口无肛门的是________。（用代码表示）
(5)以上动物中能用肺呼吸的是_________，其中________ 的肺不发达（用代码表示），要借助皮肤辅助呼吸，不是真正的陆生脊椎动物；而D为了适应空中飞行，需借助_______辅助呼吸。
(6)从生殖和发育来看，与E相比，C能真正适应陆地生活，它在______（填”水中”或“陆地上”）产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的______保护。

【推荐3】某同学通过百度图片搜索到了下列一些动物图片，请你应用已有的生物学知识回答下列问题：

（1）图中的水螅其内胚层细胞围成的空腔是____________，它的身体上长有芽体表明它在进行无性生殖。
（2）图中的涡虫在分类上属于___________动物。
（3）图中的蚯蚓属于________动物，区分蚯蚓身体前后端的方法是靠近身体前端有_______。
（4）图中的蝗虫和蜘蛛在分类上同属于______动物,图中属于昆虫的动物是_________。
（5）图中的五种动物的体温都会随着环境温度的变化而改，是_____________动物。

【推荐1】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

(1)图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是__________(填数字)。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有 ___________和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[　6　]_______受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[_____]活动。
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是____(填字母)，理由是________________。

【推荐2】甲、乙、丙、丁四种生物的部分器官结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)甲图生物身体由彼此相似的__________组成，可以使它的躯体运动的更灵活。
(2)乙图生物适应水中生活的呼吸器官是_____，该器官的结构特点含有丰富的________，可以进行气体交换。它在水中通过尾部和________的摆动以及_____的协调作用游泳。
(3)丙图生物气体进入的顺序是 （          ）

A．1→2→3

B．1→3→2

(4)丁图生物属于________动物。

【推荐3】如图几种常见的动物，请据图回答。

(1)A动物（蚯蚓）的呼吸结构是__________，B动物的呼吸器官是__________。
(2)C动物的呼吸器官是__________和__________。
(3)A、B、C三种动物的呼吸结构都能对外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同的特点？___________________________________，_____________________________________。
(4)属于水生到陆生过渡类型的脊椎动物是__________。（请填图中字母代号）

【推荐1】如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题。

(1)A是一种农业害虫，它的身体可分为___________、___________和___________三部分，它的体表有___________，可以起保护和支持作用，并能防止___________________。它的足和触角都___________，所以被称为节肢动物。
(2)B生活在水中，它的呼吸器官是___________，通过___________和___________的摆动以及___________的协调作用游泳。
(3)动物C的皮肤除具保护作用外还能____________________。
(4)五种动物中属于无脊椎动物的是________（填字母）；属于恒温动物的是__________（填字母）。

【推荐2】请根据下列动物示意图，回答有关问题。

(1)A是一种益虫，它的身体可分为头部、_______和腹部三部分。体表的外骨骼会限制其发育和长大，因此有_______现象。
(2)B之所以能够在水中生活：一是能靠_______来获取食物和防御敌害；二是能在水中____________。
(3)C在外部形态上适于飞行生活的特点：身体呈流线型，前肢变成____________，体表覆羽。
(4)D的牙齿有门齿、______和臼齿之分，与其食性相适应。
(5)上述动物类群中属于恒温动物的是____________。（填字母）

【推荐3】图是与动物运动有关的形态结构，请分析回答：

(1)动物的运动有许多不同形式。如：
①鱼可以依靠躯干部和尾部的摆动与[3]________的协调作用游泳；
②昆虫大多依靠________飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃。
(2)人类主要依靠______、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。当人做屈肘动作时，［7］肱二头肌处于____________状态；人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动。
(3)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，因而也就_____________了其获取食物、逃避敌害和繁殖后代的机会。