【推荐1】某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列两种动物。请你根据所学知识解答问题。

(1)A用________呼吸，B用________呼吸。
(2)A与B的主要区别是A体内没有能支撑身体的____________。
(3)B的生殖发育特点是____________，这样的生殖发育特点能大大提高后代的成活率。
(4)B与A相比，B的体温是________的。

【推荐2】在生物圈中，生物的种类和数量都极其庞大，他们生活在不同的环境中，经过漫长的进化，都逐渐形成了适应不同环境的不同结构，请根据所学内容回答下列问题：

（1）根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与C同组的有_________（用字母表示）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别：A用______进行气体交换；鸟类在飞行过程中用〔 〕______呼吸，用〔 〕________辅助呼吸从而获取较多的氧气。C用________呼吸；鱼在吞水过程中完成了_________生理过程。
（3）上述动物中，体温恒定的是____（用字母表示），其在寒冷的环境中仍然保持高而恒定的体温，请你写出1条与此相适应的形态结构特点：______________________________________。
（4）B会飞，蝙蝠也会飞却属于哺乳类，原因是蝙蝠在生殖发育方面有_______________的特征。

【推荐3】蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答：
（1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是                                        (      )                                                       
A．清澈的小河          B．富含腐殖质的湿润土壤          C．湿润的土壤                 D．干燥、疏松的土壤
（2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的(      )                                                                                       
A、体节               B、环节                 C、环带               D、刚毛
（3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。原因是：___________________________________________________。
（4）蚯蚓在生态系统中属于(      )       
A．生产者            B．消费者             C．分解者            D．三者都是