如图是人体呼吸系统结构的示意图,请根据图回答问题:
(1)请填出图中序号名称:①_______ ,③_____ ,④_______ ,⑤________ 。
(2)人体呼吸系统由________ 和 _____ 两部分组成。
(3)呼吸系统的主要器官是[ ]_____ ,它是 _________ 的场所。
(4)图中为气体和食物具有的共同通道是[ ]_____ ,吞咽时,_____ 会盖住喉的入口处,以防止食物入喉。
(1)请填出图中序号名称:①
(2)人体呼吸系统由
(3)呼吸系统的主要器官是[ ]
(4)图中为气体和食物具有的共同通道是[ ]
更新时间:2023-09-12 07:38:05
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【推荐1】如图一是呼吸系统模式图、图二是呼吸运动模拟图、图三是呼吸全过程示意图,请据图回答:
(1)图一中,人体的呼吸系统是由______ 和[ ]______ 两部分组成。
(2)图二中乙处于______ (填“吸气”或“呼气”)状态,此时④模拟______ 舒张,胸廓容积缩小,肺内气压______ (填“高于”或“低于”)外界大气压。
(3)图三中过程A叫做______ 。
(1)图一中,人体的呼吸系统是由
(2)图二中乙处于
(3)图三中过程A叫做
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【推荐2】“十月怀胎,一朝分娩”伴随着一声长长的“啼哭”,新生儿诞生。下图甲为女性生殖系统及胎儿发育示意图,图乙为人体呼吸系统示意图。请据图回答问题:
(1)卵细胞产生于图甲的_______ (填序号),该结构还可以分泌雌性激素。
(2)人体发育的起点是受精卵,其形成的场所是图甲的_______ (填序号)。
(3)胎儿在母体内发育时,通过[⑤]_______ 和[④]_______ 从母体获得所需的氧气和养料,并排出代谢废物。
(4)分娩时,随着一声“啼哭”,婴儿的呼吸系统开始工作。呼吸系统由图乙中的[①]______ 和[②]肺组成。
(5)婴儿的“啼哭”声实际上是肺在扩张,外界的气体突然涌入,冲击声带而发出的声音。在此过程中,图乙中③处于_______ (填“舒张”或“收缩”)状态。
(1)卵细胞产生于图甲的
(2)人体发育的起点是受精卵,其形成的场所是图甲的
(3)胎儿在母体内发育时,通过[⑤]
(4)分娩时,随着一声“啼哭”,婴儿的呼吸系统开始工作。呼吸系统由图乙中的[①]
(5)婴儿的“啼哭”声实际上是肺在扩张,外界的气体突然涌入,冲击声带而发出的声音。在此过程中,图乙中③处于
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【推荐3】如图是呼吸系统模式图,请据图回答:(在[ ]填图中标号,在横线上填相关内容。共8分。 )
(1)呼吸系统的起始器官是[ ]____________ ,呼吸道不仅是气体的通道,它还能对吸入的气体进行处理,使气体变得温暖、____________ 和_____________ 。
(2)痰是由[ ]_______ 和[ ]___________ 内表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ]____________ ,它的壁由_________ 上皮细胞构成,外面有__________________ 围绕着,适于与血液之间进行气体交换。
(1)呼吸系统的起始器官是[ ]
(2)痰是由[ ]
(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ]
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【推荐1】“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”,动作图解如图1所示,图2是肺泡处的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)当异物经咽、喉后,堵住图1中的[ ]_____________ (填序号和名称)时,会引起呼吸困难。此时救护者可按照图1中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,胸腔容积 __________ (填“扩大”或“缩小”),肺内气压____________ (填“大于”或“小于”)外界气压,形成较大的气流把异物冲出。
(2)呼吸道通畅后,空气进入肺。气体通过____________ 作用实现了肺泡处的气体交换。
(3)图2中能表示氧气的是__________ (填字母)。肺泡与血液完成气体交换后,血液里二氧化碳的含量会______________ (填“增多”或“减少”)。
(1)当异物经咽、喉后,堵住图1中的[ ]
(2)呼吸道通畅后,空气进入肺。气体通过
(3)图2中能表示氧气的是
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【推荐2】根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题
(1)[5]有________ 作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举一条与此功能相适应的结构特点________ .
(3)哮喘患者的感染部位是[________ ]________ .
(4)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽,是由于吞咽时[________ ]________ 来不及盖下,食物误入[________ ]________ .
(1)[5]有
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举一条与此功能相适应的结构特点
(3)哮喘患者的感染部位是[
(4)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽,是由于吞咽时[
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【推荐3】下图为呼吸系统的组成、肺泡与毛细血管间的气体交换、模拟膈肌的运动相关示意图。请分析回答。([ ]里填序号,______上填文字)
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ]______ ;[2]呼吸道的主要功能是______ ,同时还对进入体内的空气进行处理,使进入肺的空气______ ,减轻对肺的刺激。
(2)乙图中,外界空气按c方向进入肺泡时,肋间肌所处的状态是______ ,肺所处的状态是______ 。如果外界空气按d方向排出肺泡时,膈肌的运动情况可以用图______ (丙/丁)所示的状态表示。
(3)乙图中,a表示的物质是______ ,血液由毛细血管的4端流到5端后,其成分的变化是______ 气体含量增加。
(4)通过学习,我们发现小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊内壁等结构的共同特点:都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出______ 的生物学观点。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ]
(2)乙图中,外界空气按c方向进入肺泡时,肋间肌所处的状态是
(3)乙图中,a表示的物质是
(4)通过学习,我们发现小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊内壁等结构的共同特点:都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出
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【推荐1】下图为人体新陈代谢活动的示意图(图中A、B、C、D表示系统,①~⑨表示生理过程),请据图回答:
(1)A系统内,①表示的生理过程是___________ 。
(2)②③过程是通过___________ 实现的,发生③过程时,膈肌___________ (填“收缩”或“舒张”);④⑤过程是通过___________ 实现的。
(3)C系统内的动力器官是___________ 。
(4)D系统中形成尿液的主要器官是___________ 。
(5)图中的排泄途径有___________ (填序号)。
(1)A系统内,①表示的生理过程是
(2)②③过程是通过
(3)C系统内的动力器官是
(4)D系统中形成尿液的主要器官是
(5)图中的排泄途径有
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【推荐2】请根据如图1(吸气)、2(呼气)呼吸系统运动示意图,回答下列问题:
(1)呼吸道能对吸入的空气进行处理,如鼻毛可阻挡吸入的尘埃,使到达肺部的气体变得______ ;鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管,可以使吸入的空气变得______ 。
(2)图1是人体吸气状态,此时膈肌______ (填“收缩”或“舒张”),膈的位置下降,肺内的气体压力相应______ (填“升高”或“降低”),气体被吸入肺内。
(3)当肋骨间的肌肉______ (填“收缩”或“舒张”)时,人体就会处于图2所示的呼气状态。
(1)呼吸道能对吸入的空气进行处理,如鼻毛可阻挡吸入的尘埃,使到达肺部的气体变得
(2)图1是人体吸气状态,此时膈肌
(3)当肋骨间的肌肉
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【推荐3】如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a、b、c、d代表生理过程。请回答下列问题:
(1)a过程是肺通气,它是通过__ 实现的。
(2)完成c过程的主要器官是__ 。
(3)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的__ 处进行呼吸作用。
(4)血液循环包括体循环和肺循环,其血液流动的共同规律是__ 。
(5)与①中的血液成分相比,②中的血液成分中氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都______
(1)a过程是肺通气,它是通过
(2)完成c过程的主要器官是
(3)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的
(4)血液循环包括体循环和肺循环,其血液流动的共同规律是
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