【推荐1】如图是人体的消化系统组成示意图，请分析并回答问题。

(1)人体的消化系统是由消化道和___两部分组成，食物经过消化道的顺序依次为：口腔→____。
(2)人体内最大的消化腺是⑥___，分泌的___不含消化酶；③是胃，分泌的胃液能初步消化___。
(3)⑤是___，是消化和吸收的主要器官。消化道中既没有消化功能也没有吸收功能的是___（填序号）。

【推荐2】解读曲线图：下图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：

（1）据图推断各字母表示的器官：C_____、D________，其中消化吸收的主要场所是______（填序号）。
（2）据图分析，曲线X代表_______的消化过程；曲线Y代表_________的消化过程。
（3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是______（填序号）。淀粉被初步分解成__________。
（4）由图可知，蛋白质在_______开始被消化（填序号）。蛋白质最终在小肠内被分解成______。
（5）D中有多种消化液，其中不含消化酶的是_______。
（6）人体最大的消化腺是_______。

【推荐3】玉米是常见的农作物之一，其含有丰富的蛋白质、脂肪、糖类、维生素、纤维素等，小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段，下面图一是玉米中主要物质在消化道中的化学性消化过程，图二是小肠的宏观结构和微观结构。请据图回答下列问题：

(1)人体食用玉米后，玉米中的蛋白质首先在_________内被初步消化，然后在小肠内彻底被分解成_____________被吸收。图一中，代表蛋白质的曲线是_______，代表小肠的一段是_____________。
(2)图二中，小肠内表面有许多环形皱襞，其表面又有很多突起，称为____________，这些大大增加了小肠的表面积，有利于小肠的__________________。
(3)小肠中除__________分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的_________和胰液等多种消化液。
(4)图一中曲线Ⅰ表示玉米中某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是_________。
(5)食物中未被小肠吸收的物质，如一部分水、无机盐和部分维生素被_________吸收。
(6)玉米中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A，能有效地预防____________症，玉米中的钙含量也很丰富，成人经常食用玉米还可以预防________________病。

【推荐1】患有高血压的爷爷自己设计图1所示午餐食谱，图2表示人体部分系统之间的联系，其中a表示物质，A、B表示生理过程，I、II表示肾单位的两种结构．运用所学知识，回答下列问题：

(1)请你从健康角度对该食谱做出恰当评价（写出任意两点）：
①__________________；②__________________．
(2)若a为腊肉中的脂肪消化后的产物，则a为____________．
(3)当人体内维生素C缺乏时，人会患_______，人体要获得维生素C应多吃______．
(4)医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中______（填字母）过程异常所致．

【推荐2】如图表示人体消化、吸收的生理过程，序号①至⑤表示消化液，其中⑤为肠液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，分析如图回答问题：

(1)据图判断消化液②是_____________，初步消化_____________。
(2)在五种消化液中，_________（填序号）对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用，___________（填序号）对营养物质的消化作用不同于其他四种消化液，不含消化酶。
(3)消化终产物a、b、c进入小肠绒毛的毛细血管中的过程叫做_____________。
(4)a是________、b是_____，c是_____进入血液后由_______运输。

【推荐3】①～⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。请据图分析回答：

（1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，所含主要营养物质是_____。吃饭时要细嚼慢咽，细细咀嚼能使食物与图乙中的[   ]____充分混合，并能把食物磨碎、拌匀，这个过程中既有_____消化又有______消化。
（2）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、二层食物的同时，应该多吃些蛋白质。对应宝塔中的第____层，蛋白质在_____分泌的②________作用下被初步消化。
（3）③是肝脏分泌的胆汁，能帮助宝塔中第_______层食物的消化。
（4）乙图中，④和⑤含有多种消化酶，最终将食物彻底分解，其中a是______。
（5）abc进入X循环系统的过程叫营养物质的______，进行该过程的主要场所是____。

【推荐1】根据消化系统模式图回答问题：

（1）能产生不含消化酶的消化液的器官是[   ]________。
（2）消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[   ]________；只有吸收而无消化功能的是[   ]________ ；既有消化又有吸收功能的是[   ]________和[[   ]________。
（3）请依次写出食物进出消化道各结构的名称（只写序号）：_______________
（4）位于消化道内的腺体有胃腺和________。

【推荐2】如图为消化道模式图和淀粉、脂肪、蛋白质三种物质在消化道中的消化情况，请根据图回答问题：

（1）根据图一中曲线变化分析，其中代表蛋白质消化过程的曲线是________，蛋白质在人体消化道内最终被分解成__。
（2）图一中甲、乙、丙三条曲线所代表的营养物质在[D]_____处被彻底的消化和吸收，此处含有的消化液有___。（写出三种）
（3） 有些药物对胃的刺激较大，为了减少刺激，医学上常常把它们做成胶囊供病人服用，医药厂常选择曲线________代表的物质做胶囊的外壳。

【推荐3】如图甲为人体消化系统组成示意图，图乙为营养物质消化过程图（其中①~⑤表示消化液，“X、Y、Z”表示营养物质消化的最终产物），请据图回答：

(1)水、无机盐等物质进入人体消化系统后可以直接被吸收，人体吸收营养物质的主要场所是图甲中_________；胡萝卜素在人体内可以转换成________，可以预防夜盲症。
(2)奶、蛋、鱼、肉中含有丰富的__________其在甲图中的_____（填序号）被初步消化，若图乙中Y表示其消化最终产物，在小肠中参与其消化的消化液是_______，（填序号），该物质最终被完全分解为_________，才能被人体吸收。
(3)医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有：维生素、水、氨基酸，少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。这些物质最有可能的是从_____________取出的。

【推荐1】人体是一个统一的整体，各系统是既有分工又有协调配合。下图为人体部分生理活动的示意图（A、B、C、D表示系统，①～④表示生理过程）。请据图回答问题：

（1）A系统中的小肠是消化和吸收的主要场所，在小肠中消化淀粉的消化液有_____________。
（2）C系统中的心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。当_______时，血液由心室流向动脉。
（3）正常人的血液进入D系统的入球小动脉后，大部分葡萄糖从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→_______（选填“a”“b”或“c”）→肾小管外面的毛细血管→肾静脉。
a.肾小管→肾小囊                 b.肾小囊→肾小管             c.出球小动脉
（4）组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的整个过程要靠_______（填图中字母）系统共同参与、协调配合完成。
（5）饭后一定时间内，人体的血糖（血液中的葡萄糖）浓度变化的调节部分过程如下：
血糖浓度升高→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→胰岛→胰岛素→血糖浓度恢复正常水平此实例说明人体的生命活动是___________________调节的结果。

【推荐2】以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）图示中的①过程可表示________，如果食用的是瘦肉，①过程所需的消化液是________，过程②发生的主要器官是________．       
（2）图中的a表示的气体是________．a气体进入血液是通过图示中[_]________过程完成的，该过程是通过________实现的．       
（3）图中的液体d是通过________形成的，正常情况下液体e与之相比不含有________，如果在e中发现了该物质，则可能是由于图中[_]________过程出现了问题．

【推荐3】甲图表示消化系统的部分结构示意图，乙图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内的消化曲线，丙图表示心脏结构。请据图回答问题：

(1)细胞内的有机物来源于食物，其中的备用能源物质是________，它的消化过程可以用图乙中的曲线______（填X、Y或W）表示，该过程中所需的消化液是由图甲中的_______（填序号）分泌的。
(2)图乙中，营养物质消化的主要部位是[   ]______。
(3)淀粉在消化道内最终被分解为________，被吸收进血液后，依次经过图丙结构的顺序是________（用序号表示）。
(4)某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的________能力，但这样做会影响人体健康。所以，《国民营养计划（2017~2030）》给出建议：平时应注意____________和合理运动。