在学习生物的特征时,某班级同学在老师的带领下,调查了校园中的生物种类,并对生物进行了观察,如银杏、石榴树、含羞草、喜鹊、蘑菇、蚂蚱、小鱼等。
(1)按照形态结构特点,请对上述所列举的生物进行分类:______ 。
(2)金黄的银杏叶簌簌飘落,这体现的生物特征是_______ 。
(3)石榴树上的石榴成熟了,像一个个红彤彤的小灯笼,它们大小、形态各不相同,这体现的生物特征是______ 。
(4)花坛中的含羞草,受到触碰时,展开的叶片会合拢,这体现的生物特征是______ 。
(5)肥大的喜鹊喜欢在草坪上啄食草籽,也喜欢啄食草丛中吃草的蚂蚱,这体现的生物特征是______ 。
(6)雨后,草丛中的小蘑菇迅速长大,这体现的生物特征是________ 。
(7)池塘中的小鱼欢快的游来游去,它们的口和鳃盖一直不停的交替张合,这体现的生物特征是_____ 。
(8)以上生物都是由____ 构成的,它是生物体结构和功能的基本单位,但是有一类生物除外,它是_____ 。
(1)按照形态结构特点,请对上述所列举的生物进行分类:
(2)金黄的银杏叶簌簌飘落,这体现的生物特征是
(3)石榴树上的石榴成熟了,像一个个红彤彤的小灯笼,它们大小、形态各不相同,这体现的生物特征是
(4)花坛中的含羞草,受到触碰时,展开的叶片会合拢,这体现的生物特征是
(5)肥大的喜鹊喜欢在草坪上啄食草籽,也喜欢啄食草丛中吃草的蚂蚱,这体现的生物特征是
(6)雨后,草丛中的小蘑菇迅速长大,这体现的生物特征是
(7)池塘中的小鱼欢快的游来游去,它们的口和鳃盖一直不停的交替张合,这体现的生物特征是
(8)以上生物都是由
更新时间:2023-09-15 08:01:50
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【推荐1】请你从生物学角度分析说明“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”现象。
(1)诗句中水稻和蛙属于__________ (填“生物”或“非生物”),其中揭示了水稻丰收的原因之一是___________________________ 。
(2)水稻在生长过程中需要灌溉、施肥,还要给予充足的光照,这体现出生物的基本特征是____________ 。
(3)蛙鸣是一种求偶行为,当有人走近的时候,蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激做出__________________ 。
(4)“蛙鸣求偶”是蛙代代相传的一种本能,这说明生物具有__________________ 的特性。
(1)诗句中水稻和蛙属于
(2)水稻在生长过程中需要灌溉、施肥,还要给予充足的光照,这体现出生物的基本特征是
(3)蛙鸣是一种求偶行为,当有人走近的时候,蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激做出
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【推荐2】请回忆制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验过程,完成下列问题:
(1)如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的操作顺序图,下列操作顺序正确的选项是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/24/2879514966245376/2881096142372864/STEM/5a655abb-2e87-464f-bf98-1007a8c48586.png?resizew=576)
(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时,用滴管向载玻片中央滴加的液滴是___________ ,在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中,制作临时装片开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是___________ ;观察到的细胞都能保持正常形状。
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片的过程中,盖盖玻片时,我们通常先用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触到载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样操作的目的是___________ 。
(4)为了更加清晰地观察细胞的结构,我们利用___________ 来对装片进行染色,染色后,细胞各基本结构颜色深浅不同,你会发现___________ 着色最深。在用显微镜观察植物细胞时,最不易观察到的结构是___________ 。
(5)某同学在用消毒牙签从口腔中刮取材料时,不小心用牙签将口腔划破,他立即将牙签拿出,这体现了生物具有___________ 这一生命特征。
(1)如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的操作顺序图,下列操作顺序正确的选项是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/24/2879514966245376/2881096142372864/STEM/5a655abb-2e87-464f-bf98-1007a8c48586.png?resizew=576)
A.①②③④⑤ | B.②①③④⑤ | C.①②③⑤④ | D.①③②④⑤ |
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片的过程中,盖盖玻片时,我们通常先用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触到载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样操作的目的是
(4)为了更加清晰地观察细胞的结构,我们利用
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【推荐1】认真观察和识别下列图中的植物,并阅读图A的分类表解,回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/23/2361325007077376/2361927280402432/STEM/0263c9d503a043d398c4f82aa470c1a9.png?resizew=490)
(1)根据下图的分类检索表,找出甲、乙、丙相对应的植物。甲_____ ;乙_____ ;丙_____ 。
(2)C类植物的花因为没有______ ,不能形成果皮。我们把这类种子没有果皮包被的植物叫做_____ 。
(3)在被子植物中,______ 往往作为分类的重要依据。
(4)请将上述植物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列:藻类植物→_____ →蕨类植物→_____ →_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/23/2361325007077376/2361927280402432/STEM/0263c9d503a043d398c4f82aa470c1a9.png?resizew=490)
(1)根据下图的分类检索表,找出甲、乙、丙相对应的植物。甲
(2)C类植物的花因为没有
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(4)请将上述植物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列:藻类植物→
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【推荐2】古诗词简短的文字所赋予的内涵体现了中华文化的博大精深。如:A.蕨叶垂挂碧波间,被风轻拂摇曳舞B.大雪压青松,青松挺且直C.清虚水藻浮,游鱼自来去D.蜂儿不食人间仓,玉露为酒花为粮E.银鞍照白马,飒沓如流星F.神龟虽寿,犹有竟时。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/23/58c266e7-f5f7-4d3e-9eae-f7bbf0adbc0d.png?resizew=393)
(1)写出图中3、5对应生物的诗句字母依次是______ 。
(2)甲、乙两处应该填写的内容分别是______ 、______ 。
(3)诗句D中体现了动物能够帮助植物______ ,使植物能够顺利地繁殖后代。
(4)诗句中提到的______ 是能够进行光合作用的结构简单的生物。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/23/58c266e7-f5f7-4d3e-9eae-f7bbf0adbc0d.png?resizew=393)
(1)写出图中3、5对应生物的诗句字母依次是
(2)甲、乙两处应该填写的内容分别是
(3)诗句D中体现了动物能够帮助植物
(4)诗句中提到的
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【推荐1】下图为几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/10/2891415144267776/2948028475613184/STEM/86a4b3392add4542989afac2d527ea22.png?resizew=623)
(1)图中生物根据体内有无__________ ,可分为无脊椎动物___________ 和脊椎动物___________ 两大类。(填序号)
(2)动物B靠__________ 进行呼吸,依靠肌肉和_________ 的辅助运动。
(3)把动物E头部浸入水中,E___________ (填会或不会)死亡。
(4)动物C幼体时期用________ 呼吸,成体时期主要用________ 呼吸,冬眠期间几乎依靠________ 呼吸。
(5)从_________ 类动物进化成为真正的陆生脊椎动物。
(6)_________ 类动物恒温动物。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/10/2891415144267776/2948028475613184/STEM/86a4b3392add4542989afac2d527ea22.png?resizew=623)
(1)图中生物根据体内有无
(2)动物B靠
(3)把动物E头部浸入水中,E
(4)动物C幼体时期用
(5)从
(6)
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【推荐2】如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/1/2668313600376832/2669051512045568/STEM/4fce3144-6aca-48c6-bc01-dc34554ec117.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/1/2668313600376832/2669051512045568/STEM/bbd65c51-ef5c-4529-9802-1565b494db30.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/1/2668313600376832/2669051512045568/STEM/590d839a-dee4-444a-80cf-05d07349e6e5.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/1/2668313600376832/2669051512045568/STEM/6771c599-96e0-4aef-a3f2-2005eb727913.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/1/2668313600376832/2669051512045568/STEM/2df09981-0c65-42a9-984d-4ca145c009dc.png?resizew=117)
(1)A动物体外有两片大小相近的贝壳,这两片贝壳是由_____ 分泌物形成的,该动物属于_____ 动物。
(2)图中有辅助呼吸器官的动物有_____ (填序号)。
(3)家鸽的身体呈_____ ,体表被覆羽毛,前肢变成_____ 。
(4) 图中属于恒温动物的有_____ (填序号)。
(5)对以上动物进行分类:A、B为一类,其它动物为另一类,分类的主要依据是_____ 。
(6)动物E已被列为濒危物种,请你为保护濒危物种提些建议:_____ (至少写出两条)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/1/2668313600376832/2669051512045568/STEM/4fce3144-6aca-48c6-bc01-dc34554ec117.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/1/2668313600376832/2669051512045568/STEM/bbd65c51-ef5c-4529-9802-1565b494db30.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/1/2668313600376832/2669051512045568/STEM/590d839a-dee4-444a-80cf-05d07349e6e5.png)
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(1)A动物体外有两片大小相近的贝壳,这两片贝壳是由
(2)图中有辅助呼吸器官的动物有
(3)家鸽的身体呈
(4) 图中属于恒温动物的有
(5)对以上动物进行分类:A、B为一类,其它动物为另一类,分类的主要依据是
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【推荐1】分类是生物学中重要的研究方法。下图一是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图,图二是某同学绘制的新冠病毒模式图。请根据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/22/85ea3477-d8a4-4af5-87b2-58179bc9eb89.png?resizew=582)
(1)图一中生物[ ① ]是_______ ,其区别于其它五种生物的最主要特征是___________ 。
(2)秋季的肾蕨在叶的下表面有褐色孢子囊,里面有可以越冬的繁殖后代的_________ 。
(3)a类植物的基本特征是用____________ 繁殖。
(4)b类动物有别于卵生动物的基本特征:_________________ 。
(5)图二是新型冠状病毒,其结构与图一的生物相比,没有_______________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/22/85ea3477-d8a4-4af5-87b2-58179bc9eb89.png?resizew=582)
(1)图一中生物[ ① ]是
(2)秋季的肾蕨在叶的下表面有褐色孢子囊,里面有可以越冬的繁殖后代的
(3)a类植物的基本特征是用
(4)b类动物有别于卵生动物的基本特征:
(5)图二是新型冠状病毒,其结构与图一的生物相比,没有
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【推荐2】根据生物的相似程度,某兴趣小组把生物分成不同的等级如下图,请据图回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/1/2841753829801984/2841951535775744/STEM/2b09ccb5-fd1b-4630-bda5-9ff37e0fa2c0.png)
(1)根据体内有无_________ ,将动物分成⑤和⑥。
(2)①所对应的生物是_________ ,细胞内没有成形的_________ 。
(3)图②代表的植物中,没有根、茎、叶等分化的是_________ 植物。
(4)图中③与图中亲缘关系最近的是_________ (填序号)。
(5)图中6类生物每一类又含有很多物种,生物种类多样性实质上是_________ 的多样性。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/1/2841753829801984/2841951535775744/STEM/2b09ccb5-fd1b-4630-bda5-9ff37e0fa2c0.png)
(1)根据体内有无
(2)①所对应的生物是
(3)图②代表的植物中,没有根、茎、叶等分化的是
(4)图中③与图中亲缘关系最近的是
(5)图中6类生物每一类又含有很多物种,生物种类多样性实质上是
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【推荐3】生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类,这是一种重要的思想方法.下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意图,据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/18/2401714425593856/2401853910401024/STEM/f28f3140f01a4e3eb0034b997ea9b79e.png?resizew=314)
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,其依据是它们都是单细胞生物.请你写出图中B类和C类的分类依据:将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是_____ .将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是_____ .
(2)请你根据上述的方法,在图中的7项中,在A、B、C三类之外再分出一类﹣﹣D(在图中用方框表示),并写出你的分类依据._____ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/18/2401714425593856/2401853910401024/STEM/f28f3140f01a4e3eb0034b997ea9b79e.png?resizew=314)
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,其依据是它们都是单细胞生物.请你写出图中B类和C类的分类依据:将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是
(2)请你根据上述的方法,在图中的7项中,在A、B、C三类之外再分出一类﹣﹣D(在图中用方框表示),并写出你的分类依据.
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