【推荐1】下面是某同学绘制的农田生态系统的部分食物网（如图）。请据图回答问题：

(1)除图中所示组成成分外，该生态系统的组成还应包括______和______部分。
(2)图中有______条食物链，请写出图中最长的一条：________________________。
(3)该生态系统中玉米进行生命活动所需的能量最终来自______。
(4)图中数量最少的生物是______。

【推荐2】下图表示某生态系统中的食物网。请分析回答：

（1）作为一个完整的生态系统，图中还缺少______________和________________。
（2）图中共有_______________条食物链。
（3）图中生产者是___________，蛇和鼠之间是_____________关系，蛇和猫头鹰之间有____________关系和_____________关系。
（4）图中的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是________________。
（5）若图中蛇的数量大量减少，则草的数量会___________，从而影响到生态平衡。这也说明生态系统的自我调节能力是____________的。
（6）生态系统中的的主要功能是____________和______________，生态系统中的能量最终来自__________，传递过程中逐级_______________。

【推荐3】如图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。

(1)图中生产者是___，该食物网中共有___条食物链。
(2)写出其中最长的一条食物链___。
(3)蛇和鼠之间是___关系。
(4)如果该部分生物要组成一个生态系统，还需加入___和___。

【推荐1】长江是全球生物多样性最为丰富的河流之一，分布有4300多种水生生物。为了保护长江生物种群资源，维持长江整体生态平衡，农业农村部宣布，自2021年1月1日起实施长江十年禁渔计划。如图是长江部分生物构成的食物网示意图，请据图回答。


(1)长江作为一个生态系统，在该图的食物网中，还缺少的生态系统组成成分是非生物成分和______。在这食物网中鹭与鱼之间除了捕食关系外，还有______关系。
(2)图中食物网是由多条食物链彼此交错连接形成的，请写出图中鹭获得能量最多的一条食物链：______。
(3)某些在生物体内难以分解的有毒物质会通过食物链不断积累，图中在______体内积累得最多。
(4)工业和生活污水的排放，常导致水体富营养化，从而使水体中的氧气减少。某同学想探究水中氧气的含量对鱼呼吸的影响，设计了如下探究实验：选取大小、生活状态基本相同的三条金鱼，编号1号、2号和3号：设置温度相同的三种不同的水质：A.普通清水、B.煮沸后冷却的清水（溶入氧气较少）、C.煮沸后冷却并滴加少许植物油的清水（溶入氧气更少）。实验中，每做一次更换不同烧杯，测量三条金鱼在不同的水质中每分钟的呼吸次数。实验过程如下表：

统计水质	第一次			第二次			第三次			平均
	1号	2号	3号	1号	2号	3号	1号	2号	3号
A	76	45	63	65	53	62	69	47	61	60
B	132	112	109	122	110	107	127	109	111	115
C	198	187	190	192	185	179	197	183	172	187

①该同学提出的探究问题是______？
②实验之所以要重复多次并取平均值，原因是______。
③分析实验结果，可以得出：水中含氧量越高，金鱼每分钟呼吸次数越______。

【推荐2】如图是某生态系统图解，请据图回答：

(1)该生态系统中最关键、最基本的生物成分是______，没有标注的阳光空气等构成了生态系统的______部分；
(2)在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，形成食物链，图中有______条食物链，写出最长的一条食物链是______。
(3)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式，请你推测这个生态系统中数量最多的生物是______。

【推荐3】下图示某一生态系统的食物网，请据图回答下列问题：

(1)该生态系统中的生产者是________，图中所有动物可统称为___________，若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是___________和________。
(2)此图中最长的一条食物链可表示为________。
(3)人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是________。

【推荐1】图一表示森林生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请回答下列问题：

(1)图一要构成一个完整的生态系统，还应添加成分为______。昆虫与杂食性鸟之间构成________关系。
(2)图二中四种生物构成一条食物链，则该条食物链为___________，乙对应图中的生物是__________。
(3)图三生态系统中，能量流动的起点是从图三中_______（填序号）开始的。

【推荐2】下图为某海洋生态系统的食物网，请据图回答：

（1）在食物网最长的一条食物链中，海豹处于第_____营养级。
（2）该海洋生态系统中未标出的成分是_____。
（3）一般情况下该生态系统中某种消费者减少并不影响该生态系统的稳定性，说明生态系统具有_____能力。
（4）科学家研究表明，当该海洋生态系统被DDT污染，则DDT可通过食物链富集，最终体内DDT浓度最高的生物是_____。在生态系统食物链和食物网中，碳主要以_____形式参与物质循环。

【推荐3】请根据某食物网简图回答。

   
(1)在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自______通过光合作用固定的光能。这些能量沿着食物链和食物网传递，具有单向流动和逐级递减的特点。
(2)图中共有3条食物链，其中最长的一条是______。
(3)此食物网中，蛇与鹰的关系除了捕食还有______关系。
(4)人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是______。
(5)在该生态系统中，大量的捕杀某种动物后，则一段时间内造成相应的动植物出现变化，但经过若干年，得到基本恢复，这说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。

【推荐1】下图为能量流动和碳循环的关系示意图，请据图回答下列问题。

   （1） 对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是生产者、______和______。
   （2） _______是碳循环中的重要物质。
   （3） 在生态系统中，能量的流动一般是从_________开始的。

【推荐2】习近平总书记在北京世界园艺博览会上向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。图1绘制的是某草原生态系统碳循环模式图，甲、乙、丙、丁表示生态系统成分中的生物部分，①②③表示生理过程；图2是该生态系统中的食物网。请回答下列问题：

(1)生物乙在此生态系统中表示的组成成分是______。该生态系统中所需能量来自于绿色植物通过图一中[       ]______作用所转化的______能。
(2)若图1中的生物组成了图2中的一条食物链，则丙对应图2中的生物是______，此生物与鹰的关系是______。图2中能量消耗最少的一条食物链：______。
(3)作为草原生态系统，图2缺少的生物成分是______。
(4)“嘱托重如山，践诺须躬行”。为保护美丽地球家园，作为中学生，我们该怎么做？______。

【推荐3】下图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：

（1）该食物网中数量最多的生物是________，数量最少的生物是_______。通过食物链和食物网，生态系统进行着_____________和能量流动。
（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在___的状态，说明生态系统有一定___________。
（3）图中生产者是________，属于生态系统的________部分。
（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________和_____________________。