【推荐1】国家实施“全面三孩”政策，完善人口发展战略，应对人口老龄化。因此优生优育再次成为众多家庭关注的话题。请依图回答下列问题：

(1)小乐的母亲已经怀孕了，______是这个新生命的起点，它形成的场所是图一中的[   ]________。
(2)女性的主要生殖器官是图一中的[①]______。图中[①]的功能是产生_______；并且分泌_______。青春期的女生乳房增大、音调变高，这些变化与图中[①]的发育直接相关，主要因为这个器官能分泌______维持第二性征。
(3)图二为男、女的主要性器官发育趋势示意图。下列有关叙述中，正确的是        

A．a比b快一到两年开始发育	B．a比b晚一到两年开始发育
C．a代表女性的卵巢	D．b代表男性的睾丸

(4)某夫妇结婚后女方一直没有怀孕，到医院检查发现女方输卵管堵塞，后来通过“试管婴儿”技术，该夫妇有了自己的孩子。试管婴儿的“试管”相当于女性生殖器官中的____________。
(5)胎儿生活在图一中[③]______内半透明的液体---羊水中。胎儿通过______从母体获得所需要的营养物质和氧。

【推荐2】小明对自己怎么来到这个世界感到困惑，请你据图给他解惑。

(1)小明新生命的起点是图1中的[　]______，产生A的器官是图2中[　]____，A和B结合的场所是图2中的[　]_____。
(2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡，这时的营养物质由_____提供。然后其缓慢移动到子宫。在图3中，胚胎与子宫壁接触的部分形成[b]____，胎儿通过此与母体进行营养物质交换。
(3)小明从A中获得的性染色体是_____，从B中获得的性染色体是_____。
(4)步入初二，小明开始出现了喉结、胡须、腋毛等，并出现了遗精现象，这属于第_____性征，这些征象主要与_____分泌的______有关。

【推荐3】每年5月的第二个星期日，是全世界母亲共同的节日﹣母亲节。在母亲节这一天，人们会给母亲送鲜花、蛋糕，亲手烹制可口的饭菜等，以表达我们对母亲的感恩之心，因为母亲孕育了我们，给了我们每一个人以生命。随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图1和图2分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，A、B为人体器官，C、D、E为发生的主要部位，据图回答问题：

(1)B的主要功能是产生卵细胞，分泌 _____激素。
(2)“三孩政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是 _____，它形成的场所是[]_____。
(3)_____（填“卵细胞”“受精卵”或“胚泡”）缓慢移动到子宫内，并附着于子宫内膜上即为怀孕。
(4)图2中妈妈“挺”你的器官是 _____，是胚胎和胎儿的发育场所，在发育过程中，胎儿通过 _____和脐带与母体进行物质交换。

【推荐1】如图表示人的生殖和胚胎发育过程，分析回答下列问题：

（1）女性的主要性器官是[A]______，主要功能是产生卵细胞和______；[D]表示______过程。
（2）人体胚胎发育的起点是[C]_____，它经过不断分裂，使得细胞数目不断增多；经过不断分化，可以形成组织、器官、系统，发育成一个成熟的胎儿：上述过程主要是在女性的______内完成的。
（3）胎儿在（母体内）发育过程中，要不断通过_____从母体中获得所需要的______，同时将产生的二氧化碳等废物排出。

【推荐2】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
   
(1)我的生命开始于一个被称为_______的细胞，这个细胞是在图2中的____形成。
(2)出生前，我能通过图1中的[3]和[2]_____从妈妈那里获得营养。
(3)母乳营养丰富，其中_______是生长发育和细胞更新的重要原料。
(4)作为男孩子，我体细胞中的染色体组成是_________。
(5)青春期的我开始长胡子，这是睾丸分泌的_______起了作用。

【推荐3】随着我国“三孩”政策的实施，许多家庭迎来了新的成员。小秦妈妈也计划再为小秦生一个妹妹，妈妈请小秦算一算怀妹妹的概率是多少。下图是小秦绘制的遗传图解，请分析回答问题：

(1)新生命的孕育从受精卵开始，受精卵是在母体的_________中形成的。
(2)小秦拿着图谱给妈妈解释道：人的性别是由 ________（填“常”或“性”）染色体决定的，①号受精卵发育的胎儿性别为________（填“男”或“女”）。根据上图分析，妈妈生一个女孩的概率是______ %。
(3)小秦还发现爸爸和妈妈均是双眼皮，而自己却是单眼皮。小秦告诉妈妈：“若再生一个妹妹，肯定和他一样都是单眼皮。”根据所学知识判断，小秦的说法正确吗？_________（填“正确”或“不正确”）。

【推荐1】“我从哪里来？”这可能是你在孩提时代就曾问过父母的问题。人类的亲子代间通过某些“桥梁”相联系。图示是古人类化石及遗物图像，人的个体发育相关的图解，请分析回答。

(1)人类从哪里来的？图一是距今300万年前古人类化石—“露西”的骨骼化石，科学家研究发现，它的上肢骨较细，下肢骨粗长，且具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨较宽阔，脊柱呈“S”形。可推测“露西”的运动方式是________。图二是“东非人”使用过的石块分别呈斧状和凿状，推测“东非人”已经具备__________能力。
(2)胎盘是胎儿与母体进行_______的结构。由图可知，胎盘处胎儿的脐动脉逐渐分支，最终形成了丰富的________（填写血管名称），这样的结构增大了物质交换的面积，有利于胎盘功能的执行。
(3)胎儿的血液通过胎盘后，经脐静脉返回身体，该血管中流动的是__________（选填“动脉血”或“静脉血”）。母子的血液在胎盘处并不直接相通，即使二者的血型不同，一般也不会发生血液_______现象。
(4)一般来说，怀孕到第_______周时，胎儿就发育成熟了。母爱是伟大的，分娩过程中偶尔会发生大量失血危及生命，需要通过输血进行抢救。如果你是一位年满18周岁的健康公民，你会怎么做？___________。

【推荐2】“十月怀胎、一朝分娩”，分娩常常伴随着剧烈的阵痛。母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。请分析回答：

(1)在人的生殖过程中，精子和卵细胞在_____相遇完成受精；胚胎在母体的子宫进行发育；胚胎发育过程中，胎儿通过脐带、____（填数字）与母体进行物质交换．
(2)子宫仿佛孩子的宫殿，是胎儿和胚胎发育的场所，胎儿从母体获得所需要的营养物质和____，排出产生的_____（填气体）等废物，母亲怀孕期间负担明显增加，十分不易，享受母爱的同时，更应该_____母亲。
(3)试管婴儿技术给全世界的不孕不育者带来了福音。下列关于试管婴儿技术说法错误的是（　　）

A．与克隆技术一样体外受精	B．早期胚胎在体外形成
C．胚胎在子宫内发育	D．可帮助输卵管阻碍受精而不孕的妇女

【推荐3】请根据所学的知识解答下列问题：

（1）“我”的生命开始于一个被称为________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_______里，每时每刻，都能通过脐带和________从妈妈那获得营养。
（2）经过大约_______天的发育，随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的________是“我”与外界进行气体交换的场所。
（3）刚出生的我就会吮吸乳汁，这是一种_______（填“简单”/“复杂”）反射。母乳的营养非常丰富，其中的_________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。