【推荐1】“民以食为天”，人们摄食的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞利用。图一表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图二中三条曲线（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度；图三表示人体的消化系统。请据图分析回答下列问题（[]内填图中标号）：
   
(1)图一中的②过程发生的主要场所是图二中的__________（填字母标号），在图三中与该结构相对应的部位是__________（填数字标号）；表示的物质是____________。
(2)图二中表示脂肪消化过程的曲线是__________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”），对其有消化作用的消化液是________________。（答案缺一不可）
(3)图三中人体内最大的消化腺是[____]（填数字标号），它分泌的消化液中不含消化酶。

【推荐2】如图为消化系统图，请分析回答以下问题：

（1）人体消化道的起始端是[]_____，其中含有人体最坚硬的器官牙齿，可以对食物进行_____消化．细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为口腔内的[]_____能分泌唾液；米饭经最终消化后的营养成分名称叫_____．
（2）人体消化和吸收的主要场所是[]_____，它的内表面具有_____和_____且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层_____构成；食物中的蛋白质在这里被彻底分解为_____，脂肪被彻底分解为_____和_____，可以被小肠绒毛的_____吸收．
（3）[_____]指的是_____，它能分泌_____． 当它分泌不足时将影响肥肉的消化．
（4）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[]_____．

【推荐3】如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

（1）小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在［___］___开始被消化。并最终在［__］___内被分解成______才能被人体吸收。
（2）小华得了胃炎，图中表示“胃”的是_______(填序号)，可初步消化________。
（3）人体内最大的消化腺是［___］____，它能分泌______，可以促进脂肪的消化。
（4）消化道中最长的部分是［___］____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

【推荐1】人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。（[   ]填序号，横线上填文字）

(1)图1表示营养物质吸收的主要器官是______，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、_____在该结构内被吸收进入血液。
(2)图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过一层上皮细胞即可进入血液，与红细胞中_____结合。
(3)图3是心脏结构示意图，血液由[__]进入主动脉，通过_____循环流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。

【推荐2】如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的______。
(2)标号④所示器官______分泌的消化液称为______。
(3)[⑥]分泌______含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
(4)能消化淀粉的部位是______。（填序号）
(5)在小肠内蛋白质最终分解为______。

【推荐3】内江的牛肉面色香味美、营养丰富，可谓闻名遐迩。吃下一碗牛肉面，其中的主要营养物质在人体消化道经过一段神奇旅程，最终被消化成小分子营养成分。如面图一是人体消化系统示意图，图二是淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度示意图。据图回答下列问题：

（1）面条的主要成分是淀粉，图二中能代表淀粉消化过程的曲线是_____。
（2）牛肉的主要成分是蛋白质，它进行化学性消化的起始部位在图一中的[]_____。
（3）牛肉面中的脂肪需要通过图一中的[]_____分泌的_____乳化后才能进行化学性消化。
（4）通过图二可知_____是消化食物的主要场所。

【推荐1】如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

（1）人体的消化系统包括消化道和_____，①④⑥所示器官属于消化系统的_____。
（2）人每天吃进的食物主要在图中标号_____所示结构内被消化和吸收，然后随_____循环运往全身。
（3）人体内最大的消化腺是④_____，它分泌的胆汁能使_____变成微小的颗粒。
（4）图中⑦表示小肠，小肠壁内有丰富的血管，按血液流动的方向，进入小肠壁的血液与从小肠壁流出的血液相比，从小肠壁流出的血液中葡萄糖的含量_____。

【推荐2】下图为人的消化系统结构示意图，据图回答问题

（1）在② ___________ 中有唾液腺，能分泌消化淀粉的_______________，并将淀粉初步分解为_____________ 。
（2）____________能分泌胆汁，其中不含消化酶，能将脂肪乳化成微小的颗粒。（填数字）
（3）⑤___________有暂时贮存食物的功能，其分泌的消化液能初步消化______________。
（4）⑦___________内有⑥胰分泌的_________和肠腺分泌的肠液，是消化食物的主要器官。
（5）淀粉在小肠内最终分解成葡萄糖，蛋白质最终分解成___________   ；脂肪最终分解成甘油和脂肪酸被吸收。
（6）___________是营养物质吸收的主要场所。（填数字）

【推荐3】如表是甲、乙两位同学设计的午餐食谱和淀粉、蛋白质在人的口腔、胃、小肠中的消化和吸收过程示意图，其中①—④表示消化产物，请据图回答问题：

午餐食谱 甲——炸鸡排，炸鸡腿，鳕鱼块，可乐 乙——米饭，青菜，红烧鲫鱼，青椒肉丝

(1)表中甲、乙两位同学设计的食谱，较合理的是________。
(2)人体消化系统包括________和________两部分。
(3)小肠内有肝脏分泌的胆汁，胆汁中不含有消化酶，但能促进________的乳化。
(4)人细嚼馒头后感到有甜味，是因为________分泌的唾液中含有消化酶，使淀粉初步分解。在小肠中淀粉最终分解为②________才能被吸收。
(5)蛋白质在________（填写某一器官名称）中被初步分解，最终在小肠中分解为④________才能被吸收。

【推荐1】人体的各项生命活动都需要消耗能量，如图是与能量获取有关的部分生命活动示意图，请据图回答：

(1)图一中的曲线（Ⅰ～Ⅲ）表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度，代表淀粉消化过程的曲线是________________，淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，在________________被吸收进入血液。
(2)葡萄糖被吸收后随血液循环到达全身组织细胞的过程中，经过下列结构的顺序是________________________（填序号）。
①主动脉　②肺静脉　③左心室　④右心房　⑤下腔静脉
(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。如图二所示的吸气过程中，肋间肌和膈肌处于________________（选填“收缩”或“舒张”）状态，血液流经肺部后，其中气体成分的变化是________________。
(4)氧气在肺泡处进入血液，与________________结合随血液循环到达全身组织细胞周围的毛细血管，再通过________________作用进入细胞。最终，在细胞的________________中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。

【推荐2】如图是人体血液循环示意图。
   
请据图回答下列问题：
(1)图中上、下腔静脉和肺静脉中流动的血液分别是______和______。图中①②③④等组成的循环途径称为______。
(2)人体血液在肺部毛细血管处发生气体交换后，血液中氧的含量______（增加或减少），在全身毛细血管处发生气体交换后，血液中二氧化碳的含量______（增加或减少）。
(3)如果全身毛细血管是小肠绒毛腔内的毛细血管，血液流过此处毛细血管后，葡萄糖、氨基酸等物质的含量______（增加或减少）；如果全身毛细血管是组成肾小球的毛细血管，血液流经此处毛细血管后，尿素、无机盐等物质的含量______（增加或减少）。
(4)心脏是由______组织构成的，是推动血液从心脏到动脉再从______回到心脏的动力。我们在观察完整的离体猪心时发现壁最厚的是______，从上、下腔静脉往心脏内注水后，水从______流出。

【推荐3】血液在人体内不停地循环流动，把各器官、系统联系在一起。下图是人体部分生理活动及相关结构的示意图。请分析并回答下列问题：

（1）图乙表示肺泡与血液间的气体交换，氧气透过肺泡壁和_____壁进入血液，静脉血变成含氧丰富的动脉血，经由肺静脉流回图甲中心脏的[B]_____。
（2）图丙中，血液经过_____和肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿。
（3）图丁中，小肠的内表面具有环形皱襞和_____，使小肠的内表面积大大增加。食物中的蛋白质在小肠内最终分解成______，进而被吸收进入血液。
（4）循环系统在生命活动中起着重要的作用，该系统的动力器官是_____，血液中运载血细胞、运输营养物质和废物的是______。
（5）人体的各个系统在______系统、内分泌系统等的调节下，分工协作、共同完成各项生命活动。