组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的人 > 人体的营养 > 消化和吸收 > 探究馒头在口腔中的变化
题型:选择题-单选题 难度:0.65 引用次数:14 题号:20219402
探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图,试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )
   
A.滴加碘液后,一定不会变蓝的是①③
B.①③对照,可探究“搅拌可以加快反应速率”
C.①②对照,可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”
D.②③对照,可探究“反应物颗粒大小与反应速率快慢的关系”

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选择题-单选题 | 适中 (0.65)
【推荐1】淀粉具有遇碘变蓝的特性。下列实验可利用这一特性的有(  )
①探究馒头在口腔中的变化②观察玉米种子的结构③观察酵母菌④验证绿叶在光下制造有机物⑤观察人的口腔上皮细胞
A.①②B.①②④C.①②③④D.①②③④⑤
2024-06-02更新 | 52次组卷
选择题-单选题 | 适中 (0.65)
【推荐2】下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验时的相关记录,下列各项描述错误的是(       

试管

加入物质

温度

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

不变蓝

2

淀粉糊+清水

37℃

变蓝

3

淀粉糊+唾液

10℃

变蓝

A.试管1和试管2是一组对照实验,变量是唾液
B.实验说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
C.唾液淀粉酶的消化作用受温度的影响
D.试管1和试管3是一组对照实验,变量是唾液
2023-07-11更新 | 27次组卷
选择题-单选题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是(       
A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液
B.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用
C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝
D.该实验还可以验证出37℃是唾液淀粉酶的最适温度
2021-06-17更新 | 115次组卷
共计 平均难度:一般