【推荐1】图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

(1)A细胞通过______形成B。B通过_____形成C。
(2)不同的组织按照一定次序排列在一起，完成一定的功能，即_______________。
(3)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[     ]_____________。
(4)人体的牙齿、食道、胃、肠、肝等在人体内以一定的顺序组合在一起构成了人体的_______________。
(5)小梅学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个橘子进行观察、研究。她知道橘子植株是由六大器官构成的，其中花果实种子与其生殖有关，合称为_____________。她将橘子剩去皮后，看到的白色网状筋络，从组织的角度看，这是_______________。她拿起一瓣橘子，一口咬下去流出了黄色的汁液，美味的橘子里面含有的主要组织是__________________。

【推荐2】图示植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答：

(1)生物体结构和功能的基本单位是__________。
(2)从甲到乙表示的是细胞的_____过程，乙图新细胞与甲图细胞相比，所含的遗传物质_____________
A． 减半             B． 不变            C． 翻倍            D． 不一定
(3)从乙到丙表示的是细胞的_________过程。细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了不同的_____。
(4)植物体的结构层次可表示为_______________________。从植物结构层次来讲，油菜叶属于____。

【推荐3】根据某被子植物的组织层次示意图回答：

(1)图中①是_____过程，通过该过程可以使植物体内的细胞数量____。该过程中，细胞核中的____通过复制，数目加倍，然后平均地分配到两个子细胞中。
(2)图中②是____过程，通过该过程可以形成不同的____。
(3)被子植物的繁殖器官是____

【推荐1】下图①〜⑤分别表示构成人体的不同结构层次，请据图回答问题：
   
(1)请将图中人体的结构层次由微观到宏观的顺序正确排序：_______（用序号和箭头表示）。
(2)组织是由形态相似、结构和______相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体的基本组织中，具有保护和分泌功能的是______组织，具有收缩和舒张功能的是______组织。
(3)由不同的______按照一定次序结合在一起，行使一定的功能，就构成了系统。图中代表系统的是______（填序号）。

【推荐2】如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：

（1）图中①②③表示细胞_____的过程，④表示细胞_____的过程。
（2）人的大脑皮层主要由_____组织构成，人体内的血液属于_____组织，能起类似植物保护组织作用的是_____组织，肌肉组织的功能是_____。
（3）请写出人体的结构层次（从微观到宏观）：_____。
（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_____。

【推荐3】如图是人体的结构层次示意图，请据图回答问题

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ___。
(2)A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中，细胞核里的 ___经过复制而数量倍增，分别进入两个新的细胞中。
(3)B通过细胞 ___形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中，E属于 ___。
(5)人的脊髓主要由图C中的 ___组织构成，人体内的血液属于图C中 ___的组织。

【推荐1】如图表示人的个体发育过程，请据图作答：
       
(1)丁由甲细胞发育而来，则甲细胞的名称是_________。
(2)甲细胞通过__________形成乙，在此过程中，_______复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3)丙中的③主要由_____构成，具有收缩和舒张功能，能够使机体产生运动。
(4)从丙到丁还需要经过的两个结构层次是____________。
(5)天气逐渐变热了，魏雪同学找出去年的裙子，发现裙子短了很多。这一年来长高了很多，个子长高的根本原因是       。

A．经常喝牛奶

B．细胞的分裂和生长

C．参加体育锻炼

D．父母的养育

【推荐2】下图表示人体的不同结构层次，请据图分析回答：

（1）生物体结构和功能的基本单位是_____（填名称）。
（2）A 通过细胞分裂形成 B，在此过程中，_____经过复制后形成形态、数量完全 相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B 细胞通过_____形成 C，即形成了不同的组织。
（4）图 C 中，与植物保护组织有相似功能的是_____组织。
（5）与小麦、大豆等植株的结构层次相比，人的结构层次中多了E_____。

【推荐3】如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请根据图分析回答下列问题。

（1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是___，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是 ____、液泡、_____．
（2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中,_______ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过____形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行使一定的功能，被称为____，如图中所示的心脏、胃。
（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是______。