如图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中E是由蛋白质外壳和内部的_______ 组成。
(2)〔⑥〕_______ 有助于 A生物在液体中游动。
(3)图D中的a是_______ ,以上生物中可以通过产生a来繁殖后代的有_______ (填字母)。
(4)制作米酒时要利用到图中的_______ (填字母)来发酵产生酒精,该生物没有_______ (填结构),所以营养方式为异养。
(5)上图中的_______ (填字母)可以产生青霉素。其中的______ 菌丝可以从营养物质内部吸收有机物。
(6)某些A在遇到不良环境时会形成休眠体——_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/1/d46b8cbb-afe9-4481-8728-a05a9eddfbb5.png?resizew=612)
(1)图中E是由蛋白质外壳和内部的
(2)〔⑥〕
(3)图D中的a是
(4)制作米酒时要利用到图中的
(5)上图中的
(6)某些A在遇到不良环境时会形成休眠体——
更新时间:2023-10-01 17:02:29
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【推荐1】水中微生物世界物种丰盈,奥妙无穷。取一滴池塘水,放在显微镜下观察,你也会发现很多奇妙又微小的生物。下图是某生物学社团,在显微镜下观察不同池塘水滴看到的微小生物的部分图片。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/3/7695593a-4ac4-40fe-9ebd-d415121bc57f.png?resizew=456)
请据图回答:
(1)可以进行光合作用的生物有_____________________ 。
(2)除水螅之外,其它五种生物在生物体结构层次上有一个共同特点,故称为_____ 生物。
(3)细菌与其它五种生物比较,在结构上的显著特点是______ 。
(4)草履虫可以通过口沟附近的纤毛摆动,将______ 和微小的浮游植物等食物送入体内,食物会在体内形成_________ ,消化后的食物残渣经胞肛排出,所以说草履虫对污水净化有一定作用。
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(1)可以进行光合作用的生物有
(2)除水螅之外,其它五种生物在生物体结构层次上有一个共同特点,故称为
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【推荐2】人体口腔中的细菌会导致龋齿(蛀牙)。龋齿(蛀牙)如不及时治疗,病变继续发展,形成龋洞,终至牙冠完全破坏消失。未经治疗的龋洞是不会自行愈合的,其发展的最终结果是牙齿丧失。下图是龋齿示意图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/25/85e97709-f4c0-471a-88b3-be13faafcd63.png?resizew=431)
(1)导致龋齿的细菌,其细胞结构的主要特点是___________________________ 。
(2)含溶菌酶的牙膏对龋齿(有或无)预防作用。患龋齿时,若病菌侵入牙髓会引起剧烈的疼痛。举出一种你自己保护牙齿所采取的措施:__________ 。
(3)导致龋齿的细菌,只能利用现成的有机物作为营养,这样的营养方式叫做__________,可以用营养丰富的培养基培养细菌,请将下面的培养步骤进行排序:__________(用字母表示)。
(4)病毒__________ (填能或不能)用培养基来培养,原因是 _________________ 。
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(1)导致龋齿的细菌,其细胞结构的主要特点是
(2)含溶菌酶的牙膏对龋齿(有或无)预防作用。患龋齿时,若病菌侵入牙髓会引起剧烈的疼痛。举出一种你自己保护牙齿所采取的措施:
(3)导致龋齿的细菌,只能利用现成的有机物作为营养,这样的营养方式叫做__________,可以用营养丰富的培养基培养细菌,请将下面的培养步骤进行排序:__________(用字母表示)。
A.培养 | B.接种 | C.观察 | D.配制培养基 | E.高温灭菌后冷却 |
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【推荐3】2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,主题是“从协议到协力:复元生物多样性”,小福的学校组织八年级的学生前往福州动物园,开启了一场以“走进动物王国,探寻自然奥秘”为主题的快乐研学之旅。
(1)接下来,同学们来到了猛兽区,最先看到的是老虎,它们繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有______ 的主要特征,属于哺乳动物。
(2)最后同学们一起去了两栖爬行动物馆观察黄金蟒,发现其体表覆盖角质的______ 。
(3)参观结束后,同学们在树荫下休息喝水和吃东西,老师提醒大家要洗手,避免细菌或病毒等感染。细菌是单细胞生物,体内______ (填“有”或“无”)成形的细胞核。病毒无细胞结构,寄生在活细胞中,由______ 外壳和内部的______ 构成。
(4)小福发现旁边草丛中长有蘑菇,蘑菇属于______ (填“细菌”或“真菌”),靠______ 繁殖。
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【推荐1】依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/8/2781737483190272/2783006321950720/STEM/6df0adcf-577e-4487-81fd-8fbbd8f5834e.png)
(1)图中无细胞结构的是________ (填字母)。
(2)图中________ (填字母)无成形的细胞核。
(3)青霉素是一种抗生素,最早由英国细菌学家弗莱明发现。青霉素是从上述_______ (填字母)微生物体内提取。
(4)图中4的结构名称是________ (填文字名称),因为与结构3明显不同,因此我们 把微生物C称为________ (选填“真核”或“原核”)生物。
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(1)图中无细胞结构的是
(2)图中
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(4)图中4的结构名称是
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【推荐2】微生物是一类结构简单,一般小于0.1毫米的微小生物的统称。请根据三种微生物的结构示意图回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/13/2139861490540544/null/STEM/ec031fc97b1149ddb5b3851dd9022af5.png?resizew=450)
(1)图甲是大肠杆菌噬菌体,它只能寄生在图______ 所代表生物的细胞中。
(2)图乙⑥所标注的结构名称是______ ,协助细菌运动。
(3)用放大镜观察丙,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这是青霉的______ 。
(4)能进行孢子生殖的是图______ 中的微生物。
(5)腐生微生物在促进生物圈的______ 中发挥着不可替代的重要作用。
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(1)图甲是大肠杆菌噬菌体,它只能寄生在图
(2)图乙⑥所标注的结构名称是
(3)用放大镜观察丙,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这是青霉的
(4)能进行孢子生殖的是图
(5)腐生微生物在促进生物圈的
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【推荐3】以下是微生物示意图,请据图回答下列问题。
(1)上图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是:A无成形的___ 。它的繁殖方式是___ 生殖。请写出图A中序号[①]所指的结构名称___ 。
(2)图D中的⑤是___ ,图中的B、C、D都通过产生⑤来繁殖后代。
(3)上图D中地上部分叫子实体,由③___ 和伞状的①___ 组成。
(4)写出图C中结构名称:②___ ,③___ 。是___ (选填“单”或“多”)细胞生物。
(5)图中B与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是:___ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/6/01d26938-8d86-4fc3-a91d-67cbef6843fc.png?resizew=556)
(1)上图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是:A无成形的
(2)图D中的⑤是
(3)上图D中地上部分叫子实体,由③
(4)写出图C中结构名称:②
(5)图中B与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是:
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【推荐1】孙悟和小华去拿橘子吃,发现很多橘子都长了青霉,而用小保鲜袋分别包装的橘子没有张青霉。他们有了下面的对话,请你补充完整。
孙悟:早几天只有一个橘子上长了一点点青霉,早把它丢掉就好了。
小华:这个现象很像传染病哎!从传染病流行的三个环节来看,长青霉的橘子就像____ ,好橘子就像易感人群。
孙悟:青霉就像引起传染病的_______ ,从传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜膜包装新鲜橘子则代表______
小华:我们用橘子长青霉的现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的____________ 实验法呀。
孙悟:青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象______ (填合适或不合适)说明细菌性痢疾的传播。
孙悟:早几天只有一个橘子上长了一点点青霉,早把它丢掉就好了。
小华:这个现象很像传染病哎!从传染病流行的三个环节来看,长青霉的橘子就像
孙悟:青霉就像引起传染病的
小华:我们用橘子长青霉的现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的
孙悟:青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象
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【推荐2】如图是一些细菌和真菌的形态结构示意图,请据图回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/17/2659937780801536/2661619109568512/STEM/21685d95-2bab-4c7a-9fe1-32d3c89472b7.png)
(1)图中生物A的名称是___________ ,其生殖方式主要是___________ 。
(2)在显微镜下观察生物B,会发现它由大量丝状结构构成,其中③的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着[②]___________ 。生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②并以它来进行繁殖。
(3)图中C与A、B、D在细胞结构上的主要区别是:C无成形的___________ 。
(4)食物腐败是由微生物滋生引起的,请列举一种生活中保存食物的方法:___________ (答案合理即可)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/17/2659937780801536/2661619109568512/STEM/21685d95-2bab-4c7a-9fe1-32d3c89472b7.png)
(1)图中生物A的名称是
(2)在显微镜下观察生物B,会发现它由大量丝状结构构成,其中③的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着[②]
(3)图中C与A、B、D在细胞结构上的主要区别是:C无成形的
(4)食物腐败是由微生物滋生引起的,请列举一种生活中保存食物的方法:
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适中
(0.65)
【推荐1】请据图回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/17/89dcef45-447c-4518-9777-54ac0312b226.png?resizew=270)
(1)酿酒、做面包时,离不开图中的[___ ]这种生物。
(2)[C]没有___ 结构,它是由蛋白质外壳和内部的___ 组成。
(3)[A]与[D]的细胞基本结构相比,[A]的结构中没有___ 。[D]通过___ 繁殖后代。
(4)以上四类生物中属于单细胞生物的是[___ ]。
(5)[D]___ (填“有”或“无”)叶绿体,在生态系统中扮演___ 角色。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/17/89dcef45-447c-4518-9777-54ac0312b226.png?resizew=270)
(1)酿酒、做面包时,离不开图中的[
(2)[C]没有
(3)[A]与[D]的细胞基本结构相比,[A]的结构中没有
(4)以上四类生物中属于单细胞生物的是[
(5)[D]
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适中
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【推荐2】2020年春新冠肺炎席卷全球,自新冠肺炎爆发以来,以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民,发起一场规模巨大、自上而下的新冠肺炎疫情防控狙击战。为防止疫情的扩散,中国政府第一时间对武汉进行封城。并举全国之力,全力保障人民群众身体健康和生命安全。各省市多次派遣医疗队驰援武汉,免费捐赠蔬菜水果等生活物资和医疗用品,全国上下一心全力抗“疫”,就目前来看取得了显著成效,得到全国人民乃至世界人民的充分认可,用实际行动回应了个别西方国家不顾本国人民性命的伪民主和伪人权做法。
(1)从传染病的角度看,新冠病毒是引起新冠肺炎的_________ ,从免疫的角度看,新冠病毒属于_________ 。其结构特点是_____________________ 。
(2)中国政府对武汉封城的做法,属于预防传染病措施中的_____________________ 。
(3)列举出新冠肺炎疫情期间,你预防新冠肺炎的做法__________________________ 。
(1)从传染病的角度看,新冠病毒是引起新冠肺炎的
(2)中国政府对武汉封城的做法,属于预防传染病措施中的
(3)列举出新冠肺炎疫情期间,你预防新冠肺炎的做法
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