下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表:
请在表内填写实验现象:A.变蓝 B.不变蓝
请在表内填写实验现象:A.变蓝 B.不变蓝
试管 | 加入的物质(各2毫升) | 温度 | 试剂 | 实验现象 |
1号 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 碘液 | |
2号 | 淀粉糊+唾液 | 73℃ | ||
3号 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | ||
4号 | 淀粉糊+清水 | 37℃ |
22-23七年级下·甘肃金昌·期中 查看更多[2]
更新时间:2023-10-01 12:16:38
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【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读
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【推荐1】下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)
试管 | 加入物质(各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
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【推荐2】消化系统是由 ______ 和 ______ 组成的。馒头放在嘴里慢慢咀嚼能感觉到甜味,是因为淀粉在 ______ 的作用下初步分解成具有甜味的 ______ 。
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【推荐3】在探究馒头在口腔中的变化实验中,某实验小组取A、B、C三块大小相同的小块馒头,将A、B两块分别用刀细细地切碎(模拟牙的___________ )。用凉开水将口漱干净,再在口内含一块_____
的棉絮,取好唾液后,按如图那样装置好①号②号和③号三个试管。将这三支试管同时放在____ ℃的温水中,5-10分钟后取出,向三支试管内各滴加两滴碘液,摇匀,观察到只有_______ 号试管内的液体没有变蓝色,说明口腔内的________________________ 将淀粉分解成麦芽糖了,当然牙齿的作用也很重要。
的棉絮,取好唾液后,按如图那样装置好①号②号和③号三个试管。将这三支试管同时放在
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