【推荐1】古人云“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”请结合生物学知识分析以下现象并作答：
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节，在池塘边经常听到蛙鸣声，但是在寒冷的冬天很少听到蛙鸣声，这是由_______这种非生物因素影响的结果。
(2)当有路人经过，雄蛙立即暂停鸣叫，这体现的生物特征是_________________。
(3)蛙鸣是一种求偶行为，青蛙排出的精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，之后依次经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这体现的生物特征是_______和_______。
(4)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。在此情境中，草丛中的青蛙多半为青绿色，而房前屋后、墙角边的青蛙多半为黑绿色，这种现象说明生物能够_______环境。

【推荐2】下图是一幅自然界的示意图，请据图回答问题。
   
(1)环境中影响生物生活的各种因素叫做_________，可以分为_______ 因素和生物因素。
(2)光和温度是影响生物生存的重要的________因素。
(3)生物的生存依赖一定的环境，因此，生物的______、结构和_____ 功能等通常和其生存的环境相适应。
(4)图中的生物有_______、______ 、_______ 等。

【推荐3】王强和几位同学对某森林公园调查报告中的一段话，请分析并回答相关问题。森林生长着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此 栖息，有的鸟吃草料，有的鸟是杂食的（既吃草籽又吃昆虫）。虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类植物的果实为食，然而鼠又是鹰和狐的食物，鹰也捕食鸟。

（1）如图是王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，________。补画完整后该食物网中共有________条食物链。
（2）食物链和食物网是通过生物之间的________关系建立起来的。生物间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于________，从而有利于生物之间________。
（3）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境保持一致，这说明社会能够_______环境。

【推荐2】在草原上,人们放牧的牛、马是否肥壮,在一定程度上取决于鹰的数量。原因是:鹰爱吃田鼠,田鼠爱吃蜜蜂窝中的幼虫和蜜,蜜蜂是三叶草传粉时必不可少的媒介,三叶草又是牛、马的主要食物。请仔细分析它们之间的关系后回答下列问题。
(1)假若鹰数量较多时,____减少,____增多, ___生长旺盛,牛、马因食物充足而肥壮。
(2)假若鹰被人类大量捕杀或因其他原因大量死亡时,____会大量增加,____会大量减少,____就长不好,牛、马会因食物不足而瘦弱。

【推荐3】为确定蜜蜂和熊蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉,某兴趣小组的同学们对蜜蜂和熊蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究。
(1)蜜蜂和熊蜂访花是为了获得花蜜和花粉,花粉是在雄蕊的______中形成的,花蜜由蜜腺分泌。蜜蜂和熊蜂在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它飞到同种植物的另一朵花上时,身上的花粉落在雌蕊的______上,就完成了传粉.
(2)同学们根据温室中一天的温度变化规律,将一天中的温度划分成四个区间,T₁≤14℃，14℃＜T₂≤19℃、19℃＜T₃≤24℃、T₄＞24℃,通过观察、记录、统计得到图1和图2所示的结果:

注:访花时间为访问一朵花所需时间,即从接触一朵花到离开该花所用的时间。访花间隔时间为访花昆虫在连续访花时,从离开上一朵花到降落在下一朵花所间隔的时间。
①同学们调查访花时间和访花间隔时间时,可以利用______来计时。记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,要取_________,计算得到访花时间或访花间隔时间,作出上图的曲线.
②由图可知,温度对________的访花行为影响更明显,当温度在______区间时,熊蜂的访花时间最短。
③为了判断蜜蜂和熊蜂哪种更适合给大棚作物传粉,还需要比较它们的访花频率。访花频率的计算公式如下:

通过计算和比较访花频率,同学们初步判断_________更适合作为该大棚农作物传粉昆虫。
(3)为了使结论更科学,有的同学提出还需要进一步研究。为研究蜜蜂和熊蜂对花颜色的偏爱性,同学们可以利用_______不同、气味和大小等条件_______的人工“花朵”，通过计算蜜蜂和熊蜂的访花频率分析得出结论。

【推荐1】图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：

（1）写出图中标出的名称[1] _____ [2] _______ [3] ______ [4] _______ [5] ______[6] ______
（2）从图中可以看出鲫鱼的外形呈______型，这种体形有何意义  ___________ 。
（3）若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是____，该结构的主要部分是 _______。
（4）鱼呼吸时，进入鱼口的水富含 ____________________，从鳃盖后缘排出的水富含_________。

【推荐2】
(1)A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有_________________，可以起到保护和支持作用，并能防止___________________________。
(2)B生活在水中，呼吸器官是鳃，依靠_________________运动。
(3)上述类群中，属于无脊椎动物的是_________________，属于恒温动物的是_________________（填字母）。

【推荐3】根据图解，回答问题。

（1）动物体结构和功能相适应。图1动物与游泳相适应的运动器官是___；图2动物与飞行相适应的呼吸结构是肺和___；有助于提高图3动物摄食能力的结构特点是___。
（2）动物体结构与其生活环境相适应。从体表特点分析，图4动物的皮肤___，只适于在水域及其附近生活；图5动物的体表有___，可减少水分蒸发，适于___生活。

【推荐1】小明同学是一个聪明的孩子，学习了“动物的运动”一节知识后，他用长方形的竹板①和②、一颗螺丝③和两条松紧带④和⑤制作了肌肉牵引拉骨产生运动的模型，如下图所示，请回答：

(1)如图的模型中________（填标号）代表骨，③代表关节，________（填标号）代表肌肉，人体的运动系统主要由它们组成。
(2)如图模型所处的状态表示________（选填“屈肘”或“伸肘”）动作，则图中④代表________收缩，⑤代表________舒张。肌肉的收缩与舒张是受神经传来的兴奋的刺激引起的。

【推荐2】如图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答：

（1）写出图中代码所示结构的名称：①_____________②_____________
（2）图中的_______图表示屈肘动作，_________图表示伸肘动作。
（3）举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉中处于收缩状态的是________（填图中代码，下同），处于舒张状态的是_______；当它将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态的是_______，处于舒张状态的是_______。

【推荐3】正处在生长发育关键时期的同学们，体育锻炼非常重要，因为他不仅是中考的重要科目，更是你成长过程中的必需。如图所示是人体关节、肌肉的结构，请据图回答下列问题。

(1)某老年人经常感到关节疼痛，医生诊断为关节头和关节窝之间摩擦太大，关节软骨受损，医生建议向关节中注射滑液，在图A中注射的具体部位是[     ]____。
(2)适当的体育锻炼能使图A中的[     ]________增厚，并提高伸展性，从而增加关节的牢固性，柔韧性。
(3)图B为屈肘动作，相关肌肉的工作状态是________。
(4)图C中③是________，组成它的细胞中含有大量的________。通过该结构来进行呼吸作用为肌肉的收缩提供能量。
(5)人体任何动作都是由_三者协调配合，在________的支配和其他系统的协调下完成的。
(6)为了使关节不受伤害我们体育锻炼过程中，应该怎么做?________。