下图是一些生活在水中或潮湿环境中的动物,根据图示回答下列问题:
(1)图中A是水螅,它的身体呈___ 对称。B是涡虫,它的身体呈___ 对称。
(2)图中属于环节动物的是___ (填字母)。
(3)图中D是河蚌,河蚌属于___ 动物。河蚌的贝壳是由___ 的分泌物形成的。
(1)图中A是水螅,它的身体呈
(2)图中属于环节动物的是
(3)图中D是河蚌,河蚌属于
更新时间:2023-10-15 23:56:18
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【推荐1】某同学通过百度图片搜索到了下列一些动物图片,请你应用已有的生物学知识回答下列问题:
(1)图中的水螅其内胚层细胞围成的空腔是____________ ,它的身体上长有芽体表明它在进行无性生殖。
(2)图中的涡虫在分类上属于___________ 动物。
(3)图中的蚯蚓属于________ 动物,区分蚯蚓身体前后端的方法是靠近身体前端有_______ 。
(4)图中的蝗虫和蜘蛛在分类上同属于______ 动物,图中属于昆虫的动物是_________ 。
(5)图中的五种动物的体温都会随着环境温度的变化而改,是_____________ 动物。
(1)图中的水螅其内胚层细胞围成的空腔是
(2)图中的涡虫在分类上属于
(3)图中的蚯蚓属于
(4)图中的蝗虫和蜘蛛在分类上同属于
(5)图中的五种动物的体温都会随着环境温度的变化而改,是
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【推荐2】东营市北临渤海,海岸线全长412.67公里。渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛钳、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请分析回答:
(1)动物学家通常将以上动物分成两大类,其分类的主要依据是________ 。
(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈圆筒状,体壁由________ 组成。
(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,其运动器官为________ 。
(4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部、________ ,体表有外骨骼。
(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用________ 呼吸,常结成小群活动。
(6)海豚是聪明伶俐的海洋哺乳动物,已被有关国家训练成海豚兵,能够识别、侦查、摧毁敌方战舰,这属于________ 行为。
(1)动物学家通常将以上动物分成两大类,其分类的主要依据是
(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈圆筒状,体壁由
(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,其运动器官为
(4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部、
(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用
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【推荐3】下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、水螅、野兔、麻雀)的分类表解图,请回答下列相关问题。(1)根据生物的特征指出图中④⑦所代表的生物分别是____ 、____ 。
(2)该图中甲处应该填写的内容是____ 。
(3)水螅的主要特征是:身体呈辐射对称:体表有刺细胞:____ 。
(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫,它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流,蚂蚁可以通过____ 传递信息。
(5)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的____ 中具有重要作用。
(2)该图中甲处应该填写的内容是
(3)水螅的主要特征是:身体呈辐射对称:体表有刺细胞:
(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫,它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流,蚂蚁可以通过
(5)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的
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【推荐1】根据观察蚯蚓实验回答下列问题:
(1)蚯蚓身体由许多相似的环形______ 组成,辨认蚯蚓的前端和后端,可依据______ 的位置来区分。
(2)用手指触摸蚯蚓的腹面,用放大镜观察,会发现一些小突起,这些小突起是______ ,它与肌肉配合完成运动。
(3)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持体表湿润,保证蚯蚓的______ 。
(4)实验完毕后,我们应将蚯蚓如何处理?______ 。
(1)蚯蚓身体由许多相似的环形
(2)用手指触摸蚯蚓的腹面,用放大镜观察,会发现一些小突起,这些小突起是
(3)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持体表湿润,保证蚯蚓的
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【推荐2】某同学在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,请分析回答问题。
(1)水螅和涡虫的相同特征是________ 。
(2)猫的牙齿________ 发达,这与食肉的生活习性相适应。
(3)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用鳃呼吸;蚯蚓的呼吸器官为________ ;青蛙成体用________ 呼吸。
(4)鲍鱼的运动器官是________ 。
(5)动物的身体结构与生活环境相适应:蜘蛛体表有________ ,作用是保护和支持内部结构,防止________ ,从而适应陆地生活;蛔虫体表有________ ,适应寄生生活。
(6)对以上动物进行分类:①鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类;②猫、鸟为一类,其他动物为另一类,①和②分类的主要依据分别是 、 (填序号)。
(1)水螅和涡虫的相同特征是
(2)猫的牙齿
(3)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用鳃呼吸;蚯蚓的呼吸器官为
(4)鲍鱼的运动器官是
(5)动物的身体结构与生活环境相适应:蜘蛛体表有
(6)对以上动物进行分类:①鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类;②猫、鸟为一类,其他动物为另一类,①和②分类的主要依据分别是 、 (填序号)。
A.生活环境的不同 | B.脊柱的有无 | C.生殖方式的不同 | D.生活方式的不同 |
E.体温是否恒定 | F.呼吸方式的不同 |
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【推荐1】根据所学生物知识,请回答下列问题:
(1)软体动物主要特征是:柔软的身体表面有_____ ,大多有_____ ,运动器官是足。
(2)节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的_____ 身体和_____ 都分节。
(3)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用_____ 呼吸,成体水陆两栖生活,用_____ 呼吸,同时用_____ 辅助呼吸。
(1)软体动物主要特征是:柔软的身体表面有
(2)节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的
(3)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用
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【推荐2】下图为生活在不同环境中的几种动物以及对它们分类特点的一些描述,请回答下列问题。
(1)在a处应填的特征是______ 。
(2)动物①呼吸器官的结构特点是由许多红色的鳃丝构成,内含丰富的______ ,当水流出鳃后,血液中二氧化碳气体的含量______ 。
(3)如果对动物②进行科学分类,它应属于______ 动物;动物③是______ ,它的成体还要依靠______ 来辅助呼吸。
(4)河蚌可用来培养珍珠,与珍珠形成有关的是该动物的______ 结构。
(5)写出⑤所代表的动物名称______ ,其身体呈______ 对称。
(1)在a处应填的特征是
(2)动物①呼吸器官的结构特点是由许多红色的鳃丝构成,内含丰富的
(3)如果对动物②进行科学分类,它应属于
(4)河蚌可用来培养珍珠,与珍珠形成有关的是该动物的
(5)写出⑤所代表的动物名称
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