【推荐1】取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：
（1）蚯蚓在玻璃上运动比在糙纸上运动的速度要_______________。
（2）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠___________呼吸的。

【推荐2】呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请回顾你的实验过程，回答下列问题：
   
(1)观察A时，要经常往其体表滴水以保持______，原因是蚯蚓靠湿润的_____进行呼吸；观察B河蚌时，发现它具有了呼吸器官（②）___________；观察C时，发现其体表具有与体内气管相连的（③）___________，它是气体出入的门户。
(2)鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用“BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性”进行了E实验，对实验现象的解释是：水从鱼口进入，由鳃盖后缘流出后，_______的含量增多。
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现E具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ]___________与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行___________次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸。

【推荐3】如图所示是四种常见动物的图片。请据图作答：

(1)动物A体表有坚硬的_________，此结构不仅起保护作用，还可以______________。
(2)观察动物B的外部形态可知，动物B的身体由很多形态相似的______组成，这个特点使躯体运动更加灵活。
(3)动物C适于水中生活的呼吸器官是________。
(4)动物D适于飞行，从外形来看，适于飞行的特点是身体呈流线型，体表被覆_________，前肢变成_________。
(5)图中所示动物中，体温恒定的是[______]，这增强了对环境的适应能力。