【推荐1】请回答下列有关实验操作技能的问题。
①如果在显微镜下观察到的物像不够清晰，应略微转动________进行调节。
②为洋葱表皮细胞临时装片染色，可把一滴稀碘液滴在_________的一侧，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。
③验证晒干的小麦种子中含有水分，要把种子装进干燥的试管里，用试管夹夹住试管上端1/3处，放在酒精灯上加热。加热时，为防止试管中产生的水倒流，试管口应_____________。
（2）请回答下列有关科学研究方法的问题
①要了解校园里生物的种类，应采用______法。
②要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用_______法。
③要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用________法。
（3）请回答下列有关科学探究技能的问题
①计算：假如你此刻手上有200个细菌，细菌的繁殖速度按昆虫都有趋光性吗？请根据你的生活经验作出假设。
你作出的假设是_____________________________________________
你作出假设的依据是_________________________________________________

【推荐2】骨密度是骨质量的一个重要指标。为分析膳食因素对骨密度的影响，科研人员选取了北京市1583名13~18岁学生，进行了相关研究。
（1）研究过程持续六个月，了解学生饮食、运动等情况，使用的研究方法为________法。
（2）食物中淀粉消化的起始部位是________，最终在________被彻底消化吸收进入血液。
（3）研究人员在六个月后，测定参与学生的平均骨密度SOS值为1542．7米/秒。其中学生的部分饮食习惯及骨密度SOS值如下。

奶类摄入量（毫升/天）	SOS值（米/秒）	碳酸饮料摄入量（毫升/天）	SOS值（米/秒）
0	1526．4	0	1526．4
100~	1536．3	250~	1540．5
200~	1542．8	300~	1536．6
300~	1553．4	500~750	1522．4
600~900	1554．2

注：SOS值越高，骨密度值越大
由研究结果可知，适量摄入奶类能使骨密度增殖，这是因为奶类食物中不仅含钙量高，同时含有丰富的________，它是建造和修复身体的重要原料。而大量摄入________则不利于骨密度的增殖。
（4）有两位同学的骨密度均较低。为使他们的骨密度达到参与学生的平均值，请依据上述表中结果，为他们的饮食习惯提出改进的建议：________________________。

【推荐3】七年级某班对某校（该校学生4千多人）的学生进行校园环境满意度调查。其中对校园绿化质量和空气质量调查问卷结果统计如下：

	绿化质量		空气质量
	人数（人）	比例	人数（人）	比例
很满意	112	74.7	58	38.7
满意	32	21.3	72	48
不满意	6	4	20	13.3

（1）该班学生采用的是_____（填“抽样调查法”或“普查法”或“观察法”）。调查表明学生对绿化质量的满意率_____（“高”､“低”或“等”）于空气质量的满意率。
（2）该班同学在问卷调查过程中发现校园里有很多的植物､动物，大家都十分感兴趣。于是决定进行一项新课题的研究：调查校园内的生物种类。下列哪一项工作是没有必要的？( )
A．设计调查表             B．制作植物标本             C．做好调查记录             D．对调查结果归类整理
（3）该班学生在调查过程中，下列做法你认为正确的是_____
A．边观察边记录
B．将校园中自己喜欢的花草采回家种植
C．将校园中自己不喜欢的花扯掉，以免影响自己的心情
D．看到一个奇异的果实，采下来品尝一下

【推荐1】下表是生物兴趣小组填写的生物种类调查表，请分析并回答问题：
调查人：生物兴趣小组       天气情况：阴天       调查地点：校园       调查时间：2021.09.02

生物名称	蚂蚁	蜜蜂	紫薇	苏铁	麻雀	木耳	生石花	太阳花	蜗牛	菊花
数量	多只	2只	5株	6株	1只	2朵	5株	多株	2只	多株
生活环境	树上	花朵上	花台	花台	空中	枯树桩	花台	花台	花台边	花台

(1)调查是科学探究中常用的方法。调查过程中要如实___________，并对调查结果进行___________，有时还要用数学方法进行统计。
(2)将表中调查到的生物按照形态结构特点进行归类：属于植物的有___________；除了动、植物，属于其他生物的有___________。

【推荐2】调查是科学探究常用的方法之一。下面是小李同学在双峰山某一范围内调查的部分结果。请分析回答有关问题。

双峰山生物调查表

生物名称	松树	野兔	刺槐	麻雀	蕨菜	松鼠	蘑菇	鲫鱼	……
数量	50颗	2个	200颗	5个	20颗	1个	60	35条
生物环境	干旱陆地	干旱陆地	干旱陆地	树林中	潮湿土壤	树林中	潮湿土壤	水池中

调查人：小李                           班级：初一1班                                组别：第一组
调查地点：双峰山                    调查时间：2023年8月12日            天气情况：晴、高温
(1)双峰山总面积范围很大，不可能逐个调查，因此对双峰山的调查要选取一部分调查对象作为______。
(2)下列关于调查的一些做法，正确的是______。
①为保证调查的顺利进行，调查前要选择调查的范围，设计调查的路线
②双峰山的动植物种类多，因此可借鉴以前的数据进行估算
③在调查过程中，可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物
④对调查的结果要进行归类
(3)在对小李同学生物调查表中涉及的生物进行归类时，如果依据______的特点，可将其划分为三类：野兔、麻雀、鲫鱼归为动物；松树、刺槐、蕨菜归为植物；蘑菇归为微生物。如果依据______，可将其划分为两类：松树、野兔、麻雀、松鼠、刺槐、蕨菜、蘑菇属于陆生生物；鲫鱼属于水生生物。
(4)下列哪些属于调查________。
①医生用听诊器为病人诊断病情                           ②人口普查
③森林资源每五年清查一次                                 ④观察狼和狗外形上的区别

【推荐3】如图是某同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类：将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7归为另一类；也可将3、7、8归为一类，1、4、5、6归为一类，2单独归为一类．请回答：

（1）第一种归类方法是按照____________________________归类，按这种方法可将生物分为__________________和________________．
（2）第二种归类方法是按照_______________________归类．
（3）除了上述两种归类方法外生物还可以怎样归类？_______________．

【推荐1】如图是我们学过的动物示意图，请回答有关问题：

(1)图中①和⑥属于___________动物，它们的体表有坚硬的外骨骼和___________的附肢。
(2)图中②生活在水中，它的呼吸器官是___________。
(3)图中③属于___________动物，成体用___________呼吸，兼用___________辅助呼吸，它___________（填“是”或“不是”）真正适应陆地生活的动物。
(4)图中动物⑤特有的生殖方式是___________，大大提高后代成活率。
(5)上述类群中属于无脊椎动物的是___________（填序号），属于恒温动物的是___________。（填序号）

【推荐2】如图是鱼外形图和鱼鳃的结构图，请根据图回答：

(1)买鱼时看鱼是否新鲜，判断的依据是看图二中[       ]______（填“A”或“B”）的颜色是否鲜红。鱼的鳃是鲜红色的，这是因为鳃里含有丰富的______，有利于进行气体交换。
(2)鲫鱼的______能支撑整个身体，它的两侧附着有发达的肌肉，对运动起着重要作用。
(3)鱼在水中生活，一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，鲫鱼的运动器官是______。二是能在水中呼吸。
(4)鱼类在水中可以避开障碍．感知水流方向和测定水流速度，主要是因为它身体两侧具有______。

【推荐1】小明同学是个10岁的小男孩，他的父母今年36岁，决定响应国家的二孩政策，再生育一个孩子。小明得知消息后，非常高兴，小明是（自然卷发），特别希望他爸妈（均是自然直发）生一个卷发妹妹，他的愿望能实现吗？请分析回答：

(1)父母都是直发，而小明同学是卷发，这一现象叫______。
(2)若直发和卷发由一对基因控制（用A、a表示），则父母的基因组成均是____。
(3)父亲产生的正常精子中染色体的数目是____条，而父亲提供给小明的性染色体是____。
(4)这对夫妇生育第二个孩子为自然卷发女孩的几率是______。

【推荐2】花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图所示。

（1）牡丹的子代中有些花色与亲代不同，这种现象叫__________。 
（2）牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共300株，理论上粉红花植株的数量为__________株。 
（3）豌豆的叶肉细胞中有7对染色体，其花粉中精子的染色体数目是__________条。
（4）豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用下图中的_______（填字母）表示。

（5）豌豆的豆荚是由花中的________发育而来。

【推荐3】甲图是染色体与基因传递示意图。乙图是某家族耳垂遗传图谱，请回答问题：

（1）请在甲图中将精子、卵细胞、受精卵的染色体和基因组成补充完整。_____
（2）从乙图可以看出，有耳垂是_____性状。 外公、外婆有耳垂，妈妈却无耳垂，这种生物现象是_____。
（3）如果用A表示显性基因，a表示隐性基因。则小强和爸爸的基因组成分别为_____。
（4）随着二孩政策的放开，小强父母再生一个有耳垂孩子的概率是_____。