组卷网 > 初中生物综合库 > 生物的多样性的认识及其保护 > 认识和保护生物的多样性 > 认识生物的多样性
题型:选择题-单选题 难度:0.65 引用次数:49 题号:20559821
袁隆平和他的团队利用野生水稻和栽培水稻进行远缘杂交,培育出优质高产的杂交水稻,这体现了(       
A.遗传的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性

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【推荐1】对生物在生物圈中的作用,描述不恰当的是(       
A.生物多样性影响着生态系统的稳定性
B.动物促进生态系统的物质循环
C.细菌、真菌在物质循环中不可缺少
D.人类活动对生态环境都是有利的
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【推荐2】党的二十大报告指出要提升生态系统多样性、稳定性、持续性,实施生物多样性保护重大工程。下列相关说法错误的是(       
A.生物多样性对人类的生存和发展有着重要意义
B.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
C.引入外来物种能够迅速增加当地的生物多样性
D.保护生物多样性也需要向人们普及生物学知识
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【推荐3】下列关于生物多样性及其保护叙述不合理的是(        
A.生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性
B.袁隆平团队继超级杂交水稻之后又培育出了海水稻,这体现了基因的多样性
C.大量引进外来物种不利于生物多样性的保护
D.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施
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