【推荐1】2019年9月29日，袁隆平院士荣获“共和国勋章”。据统计，他培育的杂交水稻在我国每年增产的稻谷可多养活8000万人。袁隆平院士毕生追求“禾下乘凉梦”，期待超级杂交稻比高粱还高。他带领他的团队进行了无数次水稻杂交实验，水稻的高秆和矮秆是一对相对性状，下表是高秆和矮秆杂交实验获得的数据（用H、h分别表示显性基因和隐性基因），请据表分析回答下列问题：

组别	亲代		子代
	父本	母本	高秆（株）	矮秆（株）
甲	高秆	矮秆	787	0
乙	矮秆	矮秆	0	882
丙	甲组子代	甲组子代	m	n
丁	高秆	矮秆	432	434

(1)水稻的体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中染色体数是___________。
(2)组别乙的父本和母本的基因组成分别是______________。
(3)若组别丙的子代总数为532株，根据遗传规律推算，理论上m为__________株，m中与组别甲的父本基因组成不相同的概率是___________。
(4)多年来，航天育种在中国粮食安全等诸多领域做出了重要贡献。2021年6月17日上午，“神舟十二号”在酒泉卫星发射中心成功发射。携带了南靖兰花种子，小麦、玉米、番茄等多种农作物种子，太空漫游后返回地面，培育新品种。这种育种方式中，产生的变异能否遗传给后代_________，原因是___________。
(5)请将下表中丁组杂交实验遗传图解补充完整。

高秆x矮秆 亲代基因 生殖细胞基因 子代基因 子代性状

【推荐2】斑马鱼养殖方便、繁殖周期短、产卵量大、斑马鱼体表有条纹状和豹斑状两种斑纹，是良好的生物学研究材料。

下表是科研人员进行的相关实验：

组别	亲代	子代
Ⅰ	条纹╳条纹	全部为条纹
Ⅱ	豹斑╳豹斑	全部为豹斑
Ⅲ	条纹╳豹斑	全部为条纹
IV	条纹╳条纹	124尾条纹，41尾豹斑

（1）组合Ⅰ和Ⅱ中，子代与亲代的体表花纹相同，在遗传学中，这种现象称为______。
（2）斑马鱼体表的条纹状花纹和豹斑状花纹是一对______。
（3）根据表中的第______组实验结果，可推断斑马鱼花纹的______属于显性性状。
（4）若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因，则组合Ⅲ中子代条纹斑马鱼的基因组成是_____，如果将这种条纹斑马鱼与豹斑斑马鱼进行杂交，则后代中豹斑斑马鱼所占的比例为______。
（5）人们利用______技术将发光蛋白基因转入到斑马鱼的体内，让斑马鱼发出特别的亮光，便于观察研究斑马鱼的发育过程。

【推荐3】（1）在嫁接植物时，一定要将接穗和砧木的______紧密结合，从而确保接穗成活。
（2）家蚕的一生要经过__________、_________、________和_________时期，这种发育属于________。
（3）性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把__________传递给子代。
（4）生物体在形成生殖细胞的分细胞分过程中，染色体数目都要________。具体来说是每对染色体中各有________进入生殖细胞。
（5）在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是_______和__________。

【推荐1】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图（如图）。请分析回答：

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_________存在的。
（2）根据染色体组成可以判断，乙为_____性（填男或者女）的染色体组成。其中性染色体组成为________。
（3）甲产生的生殖细胞中含有_______条染色体。
（4）若甲、乙是一对夫妇，他们生的小孩，相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明生物具有__________现象。

【推荐2】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

（1）丁图中莲农常采用种藕繁殖湘莲，对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丙和丁属于_____生殖，其中丁图所示繁殖方式叫做_________。
（2）甲图中新生命与母体是通过_________ (填数字)进行物质交换的。
（3）甲显示的生殖方式是_________ (填“胎生”或“卵生”)，该生殖方式大大提高了后代的成活率。
（4）在有性生殖过程中，生物体内基因传递的“桥梁”是_________细胞。

【推荐3】如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：   

（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为________条。       
（2）A表示父母产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为________条。       
（3）B过程叫________，e的染色体数为________条。       
（4）f是女儿的体细胞，只用X、Y表示她的性染色体组成是________。

【推荐1】现将两株抗倒伏小麦进行杂交，子代中出现了如图中的两种类型，请分析回答：

(1)小麦的抗倒伏与不抗倒伏是一对____。
(2)小麦的亲代都是抗倒伏植株，而子代中出现了不抗倒伏的植株，这种亲子代之间的差异现象在生物学上叫做____。
(3)根据图解，可以推知____（填“抗倒伏”或“不抗倒伏”）是隐性性状。
(4)让子代中不抗倒伏的植株自花传粉，其后代出现抗倒伏的概率是____。
(5)如果把小麦带到太空，改变了小麦的遗传物质，这种变异____（填“可以”或者“不可以”）遗传给后代。

【推荐2】某老师对某班学生及其父母能否卷舌这一性状（由 A/a 基因控制）进行了统计，发现有以下几种情况，请分析回答下列问题：

组别	父母	孩子	家庭数
①	能卷舌×能卷舌	能卷舌	25
②	不能卷舌×不能卷舌	不能卷舌	11
③	能卷舌×不能卷舌	能卷舌	9
④	能卷舌×能卷舌	不能卷舌	7

(1)遗传学中，能卷舌和不能卷舌称为_____。
(2)②组家庭中，父母不能卷舌，孩子也不能卷舌，这是一种_____现象。
(3)根据_____组可以判断_____为显性性状。
(4)③组家庭中孩子的基因组成为_____。
(5)④组家庭中父母的基因组成分别为_____，这样的父母再生一个孩子，仍然不能卷舌的概率为_____。

【推荐3】自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开。请分析并完成下列问题：
(1)豌豆是遗传学研究中常用的模式植物。已知豆荚的绿色（G）对黄色（g）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是______：将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是______。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用A、a表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

实验组别		一	二	三
亲代的性状表现		长翅×残翅	长翅×长翅	长翅×长翅
子代性状表现及数目	长翅	52	101	76
	残翅	49	0	25

①果蝇翅型的隐性性状为______。
②第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体（Aa）所占的比例为______。
③在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于______变异。