下图是动物和植物两种细胞的结构示意图,请据图回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/2/048c07bf-0e2d-4fbf-9da6-efcbeee34c18.png?resizew=281)
(1)表示动物细胞的是图____________ 。
(2)[①]_________ 具有保护和支持细胞的作用。
(3)图中[⑥]____________ 是植物细胞具有的结构,也是进行光合作用的场所。
(4)吃西瓜时,流出的甜汁来自于细胞结构中的____________ (填标号)。
(5)子女有许多特征与父母相似,这是由___________ (填标号)中的遗传物质决定的。
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(1)表示动物细胞的是图
(2)[①]
(3)图中[⑥]
(4)吃西瓜时,流出的甜汁来自于细胞结构中的
(5)子女有许多特征与父母相似,这是由
更新时间:2023-11-29 21:14:17
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【推荐1】下图是动、植物细胞模式图,请据图回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/19/48a96f59-1098-4d3d-9828-fd80ba6d67ac.png?resizew=413)
(1)甲、乙两细胞相对应的结构是:1——(5)[______ ],3——(9)[______ ]
(2)李瑞同学的很多特征像他爸爸,这是由______ (填标号)中的遗传物质决定的。
(3)图中6是______ ,它是______ 的场所,将光能转变成化学能,储存在有机物里。
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(1)甲、乙两细胞相对应的结构是:1——(5)[
(2)李瑞同学的很多特征像他爸爸,这是由
(3)图中6是
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【推荐2】如图是植物细胞和动物细胞比较图,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/15/ef97f6b2-d80d-47a8-b532-865d737fcd87.png?resizew=286)
(1)图_____ 是植物细胞,判断依据是植物细胞特有①_____ ,③_____ ,⑤_____ 。
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是遗传现象,与该现象有关的结构是[④]_____ 。
(3)具有保护和控制物质进出功能的结构是[__ ]细胞膜。
(4)切西瓜时流出的红色汁液来自于[ ]_____ 。
(5)如果甲细胞表示洋葱表皮细胞,那么甲细胞中多画的结构是[ ]_____ 。
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(1)图
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是遗传现象,与该现象有关的结构是[④]
(3)具有保护和控制物质进出功能的结构是[
(4)切西瓜时流出的红色汁液来自于[ ]
(5)如果甲细胞表示洋葱表皮细胞,那么甲细胞中多画的结构是[ ]
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【推荐3】桂圆有补心脾、益气血、健脾胃,延年益寿之功效,深受人们喜爱。桂圆又称为龙眼,是泸州特产,在泸州已有2000多年的种植历史。北宋嘉佑四年(1059年)秋,苏轼父子乘船途经泸州张坝江心时,见张坝的桂圆树上果实累累,村童在林中拾果,不禁生情,即兴吟出了“累累龙眼压枝低,雨打风吹欲惋泥。幸免儿曹攀折苦,园东饱啖到园西。”的诗句。图甲中A、B、C表示桂圆树的三种生理作用,图乙为植物叶肉细胞结构示意图。请据图回答。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/16/c386b72a-174e-440c-a2ac-352837467464.png?resizew=481)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/16/55b0fec3-395a-4010-957a-05ee111bfa79.png?resizew=534)
(1)桂圆树通过___ (填“A”、“B”或“C”)维持生物圈中的碳-氧平衡,该过程发生在图乙的[3]___ 中。
(2)桂圆树在夜晚能够进行的生理作用有:___ (填“A”、“B”或“C”)。
(3)图丁表示密闭大棚内桂圆植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。d点的产生与图丙中___ (填序号)的关闭有关。一天内植株有机物积累最少和最多的点分别是图丁中的___ 、___ (填字母)。
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(1)桂圆树通过
(2)桂圆树在夜晚能够进行的生理作用有:
(3)图丁表示密闭大棚内桂圆植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。d点的产生与图丙中
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【推荐1】下图1 为显微镜的结构示意图,图2 为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮视野图,图3 为细胞结构示意图。 请据图回答问题(“[ ]”内填序号,横线上填名称):
(1)若使物像a→b,应向____________ 侧移动装片,可将物像移至视野中央。
(2)若使物像b→c,首先应进行的操作是转动[①]转换器换用高倍物镜,要使观察到的物像更加清晰,应调节[______ ]___________ 。
(3)显微镜下观察到染色最深的细胞结构是[________ ]____________ ,它是细胞的“控制中心”。
(4)制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时装片时用的是清水,观察到的细胞能保持正常形态,这主要是细胞的[__________ ]_____________ 起到支持作用。
(5)切洋葱鳞片叶时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于细胞的[_______ ]____________ 中。
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(1)若使物像a→b,应向
(2)若使物像b→c,首先应进行的操作是转动[①]转换器换用高倍物镜,要使观察到的物像更加清晰,应调节[
(3)显微镜下观察到染色最深的细胞结构是[
(4)制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时装片时用的是清水,观察到的细胞能保持正常形态,这主要是细胞的[
(5)切洋葱鳞片叶时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于细胞的[
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【推荐2】“中中”和“华华”的诞生过程如图所示,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/8/86795b98-2e52-4086-9ca4-a446295bbe40.png?resizew=593)
(1)“中中”和“华华”的诞生应用的技术是_________ 。
(2)“中中”和“华华”的形态应与供________ (“卵细胞”或“细胞核”)的母猴相同。
(3)通过这个实验,我们知道,细胞核是细胞生命活动的_______ 中心,其内的染色体有遗传物质——________ 。
(4)这个“中中”和“华华”的出世与其他猴的差异是:不是由________ 发育而来,而是由________ 发育而来。
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(1)“中中”和“华华”的诞生应用的技术是
(2)“中中”和“华华”的形态应与供
(3)通过这个实验,我们知道,细胞核是细胞生命活动的
(4)这个“中中”和“华华”的出世与其他猴的差异是:不是由
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【推荐1】请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题:
(1)如图是制作临时装片的几个步骤,先后顺序应该是______。
①盖上盖玻片 ②展平 ③滴水 ④取材
(2)制作人口腔上皮细胞的临时装片时,载玻片上滴加的液体是_____ (填生理盐水或清水)。
(3)图A、B中,属于动物细胞的是图______ 。
(4)无论是A细胞还是B细胞,遗传信息都储存在[④]______ 中,具有保护细胞、控制物质进出的结构是[ ]______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/6/1c8b0320-bfd5-47da-86ce-9e7244771c4d.png?resizew=447)
(1)如图是制作临时装片的几个步骤,先后顺序应该是______。
①盖上盖玻片 ②展平 ③滴水 ④取材
A.①②③④ | B.②③④① | C.④②①③ | D.③④②① |
(2)制作人口腔上皮细胞的临时装片时,载玻片上滴加的液体是
(3)图A、B中,属于动物细胞的是图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/7/b023cdbf-1d6e-4f85-a106-b38f61f6409b.png?resizew=292)
(4)无论是A细胞还是B细胞,遗传信息都储存在[④]
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【推荐2】如图是动、植物细胞的结构,据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/30/2604142188470272/2605741079412736/STEM/5974ee37-a45f-4df0-9f76-a602404c1ea9.png?resizew=250)
(1)图甲是_______________ 结构示意图,图乙是____________ 结构示意图。
(2)图中动、植物细胞共有的结构有____________ (填序号)。
(3)__________ 是生物体结构和功能的基本单位,几乎所有的生物都是由它构成的,但是病毒除外;其结构中光合作用的场所是_____________ (填名称)。
(4)“种瓜得瓜、种豆得豆”这是生物的________ 现象,这种现象主要取决于图中结构[ ]________ 。
(5)切西瓜时会流出许多汁水,是因为破坏了细胞内能控制物质进出的结构 [ ]_____ ,这些汁水是西瓜细胞的_____ ,来自结构[ ]_____ ,
(6)图乙细胞与植物的根尖细胞相比,没有的结构是________ (填结构名称)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/30/2604142188470272/2605741079412736/STEM/5974ee37-a45f-4df0-9f76-a602404c1ea9.png?resizew=250)
(1)图甲是
(2)图中动、植物细胞共有的结构有
(3)
(4)“种瓜得瓜、种豆得豆”这是生物的
(5)切西瓜时会流出许多汁水,是因为破坏了细胞内能控制物质进出的结构 [ ]
(6)图乙细胞与植物的根尖细胞相比,没有的结构是
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【推荐1】获得2021年诺贝尔生理学或医学奖的大卫·朱利叶斯利用辣椒素(一种来自辣椒的刺激性化合物,可引起灼热感)发现了辣素受体的通道,为慢性疼痛疾病的治疗奠定基础。获取果实的颜色多种多样,科研人员用红色辣椒与黄色辣椒进行果实颜色遗传规律的研究,杂交过程及结果如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/6/88d1a7a2-2754-4a52-a06c-e9ad09679dd9.png?resizew=276)
(1)辣椒素在辣椒果肉细胞中积累和储存的部位是____________ (填字母);决定辣椒果实颜色的物质主要储存在于____________ (填字母)中。
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
(2)辣椒果实的红色和黄色是一对____________ 。
(3)若用A、a表示控制果实颜色的基因,则亲代黄色辣椒的基因组成为____________ ,子二代红色辣椒个体的占比为____________ 。
(4)有的红辣椒在成熟时,遇缺磷和低温会呈现出紫红色,而不是原来的鲜红色。说明生物的性状是____________ 共同作用的结果。
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(1)辣椒素在辣椒果肉细胞中积累和储存的部位是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
(2)辣椒果实的红色和黄色是一对
(3)若用A、a表示控制果实颜色的基因,则亲代黄色辣椒的基因组成为
(4)有的红辣椒在成熟时,遇缺磷和低温会呈现出紫红色,而不是原来的鲜红色。说明生物的性状是
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【推荐2】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题([ ]内填序号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/2/27/3442014888550400/3443765643894784/STEM/dd2fa3d538c04fa7a2db812745115dd2.png?resizew=328)
(1)属于植物细胞的是图___ 。
(2)图A中结构⑥的名称是___ ,它是进行光合作用的场所。
(3)切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的[ ]___ 。
(4)将图示A、B两种细胞放入蒸馏水中,A细胞不会涨破,是因为A具有[ ]___ 。
(5)植物细胞的能量转换器是___ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/2/27/3442014888550400/3443765643894784/STEM/dd2fa3d538c04fa7a2db812745115dd2.png?resizew=328)
(1)属于植物细胞的是图
(2)图A中结构⑥的名称是
(3)切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的[ ]
(4)将图示A、B两种细胞放入蒸馏水中,A细胞不会涨破,是因为A具有[ ]
(5)植物细胞的能量转换器是
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【推荐3】资料:①火龙果是同学们爱吃的水果之一,有红瓢和白瓢两种。②火龙果原生长于热带沙漠地区,叶片退化,叶片功能由茎承担。茎的内部有特殊细胞,能在雨季吸收尽可能多的水分。请分析回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/10/f8344d84-799b-4f92-a671-f5dcd26ebefc.png?resizew=318)
(1)如图中___ 图可用来作为火龙果的细胞结构示意图。其中[___ ](填标号)是动物细胞没有的结构。
(2)红瓢火龙果因为含有甜菜红素而呈现红色,这种色素和甜味物质一样存在于上图中的[___ ](填数字)结构中。
(3)火龙果的红额和白瓢这两种特征是由___ (填结构名称)中的遗传物质控制的。
(4)火龙果的红瓢属于植物组织中的___ 组织。
(5)由资料②可以分析出,生物与环境之间的关系是:生物能够___ (选填“适应”或“影响”)环境。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/10/f8344d84-799b-4f92-a671-f5dcd26ebefc.png?resizew=318)
(1)如图中
(2)红瓢火龙果因为含有甜菜红素而呈现红色,这种色素和甜味物质一样存在于上图中的[
(3)火龙果的红额和白瓢这两种特征是由
(4)火龙果的红瓢属于植物组织中的
(5)由资料②可以分析出,生物与环境之间的关系是:生物能够
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