【推荐1】如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。

①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧
涡虫	蚯蚓	鱼	蛙	鸟	兔	水螅	鳄鱼

(1)将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的______。
(2)上述动物有口无肛门的是______（填序号）。
(3)⑥特有的生殖发育方式是______，保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。
(4)③的呼吸器官是______，且其身体呈______，有利于减少游泳时的阻力。
(5)②属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，通过______的配合完成运动，依靠______完成呼吸。
(6)⑤鸽子属于鸟类，鸟的全身都为飞行而设计，请你写出一条鸟类适于空中飞行生活的外部形态特征：______。

【推荐2】鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某兴趣小组对鱼鳃和螃蟹鳃进行了对比观察（如下图所示），请据图回答问题：

①将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松。
②将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化：鱼的鳃丝黏连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无变化。
(1)图1中，鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的___________。鱼呼吸时，从鳃盖后缘排出的水中___________（填气体）的含量减少了。
(2)鱼离开水后，鳃丝黏连，与空气的接触面积会___________（填“增大”或“减小”），因此很快会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃无变化，与空气接触面积不变，可以存活一段时间。
(3)图2中，螃蟹的身体分部，足分节，体表有___________，因此属于___________动物。

【推荐3】鱼为什么离开水就会死亡 ？

【推荐1】 呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气，排出二氧化碳。回顾相关实验过程，回答问题。

(1)观察蚯蚓(图1)时，应经常用浸水的湿棉球轻擦它，因为蚯蚓是依靠湿润的________呼吸。
(2)观察蝗虫的模型(图2)，其腹部体表有[①]________与体内气管相连，是气体进出的“门户”。
(3)利用BTB 溶液遇二氧化碳后，溶液颜色由蓝色变成黄色的特性，进行了图三所示实验，对实验现象的解释是；鱼鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布着________，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使水中的________含量增高。
(4)观察图四，探究鸟适于飞行的特点：鸟具有完善的呼吸系统，体内有_____(填序号)辅助肺呼吸，每呼吸一次，在肺里进行_______次气体交换。

【推荐2】动物种类繁多，如图是几种脊椎动物，请据图回答有关问题：
   
(1)A类动物生活在水中，它的呼吸器官是 ______ ；B类动物成体用肺呼吸， ______ 可辅助呼吸。
(2)C类动物适于飞行的结构特征是身体呈 ______ ；前肢变成 ______ ；体表被羽毛。
(3)如图中属于真正陆生动物的有 ______ （填字母）类动物。
(4)D的体表 ______ ，具有保温作用；生殖发育为 ______ 。
(5)图中动物中属于恒温动物的是 ______ （填字母）。

【推荐3】地球上生物种类繁多，如图是几种生物。请分析回答：
   
(1)请说出②与飞行相适应的特征：___________（写出2条）。
(2)⑤的身体由许多相似的_______构成。
(3)能包含图中①②③④⑤所有动物的分类单位是______。
(4)③是节肢动物的代表，它的发育经历了卵、若虫、成虫三个时期，叫做____发育。
(5)⑥是地球上最高等的植物，与动物相比较，少了______结构层次。
(6)比较、分析①②③④⑤的生活环境，可归纳出动物进化的趋势是__________。

【推荐1】请根据图回答下列问题：

（1）在神经系统的支配下，屈肘时[____]_____处于收缩状态，[____]_____处于舒张状态，牵动前臂骨绕着_____运动。
（2）填写图中各标号的名称：_____图是兔的牙齿，_____图是狼的牙齿。
（3）我们常说的脱臼是指[____]_____从[____]_____中脱出来的现象。

【推荐2】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的。请据如图回答：

(1)A是蜥蜴，体表覆盖有角质的鳞，既可以保护身体，又能 ______。此外，蜥蜴的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的 ______，因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对 ______环境的依赖。
(2)图中D是我国常见的鱼类，它用 ______呼吸，通过 ______和 ______的摆动以及 ______的协调作用游泳。B和D一样水中生活，但是B不是鱼而是属于 ______动物，这主要是因为B ______。
(3)图中C成体靠 ______和 ______呼吸，其幼体和图中 ______（填代号）呼吸器官相同。

【推荐3】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物，请用所学知识分析回答.

（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的___________动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与B同组的有__________（用字母表示）。
（2）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________的特征。
（3）比较C、D的发育过程，其相同点都属于___________发育。
（4）有人说，鸟的全身都为飞行而设计，请你写出鸟适于飞行的特点有哪些？（任写两点）
①______________________________________________________
②____________________________________________________