【推荐1】在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着｡生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某校兴趣小组的同学选取了以下多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题｡

（1）甲图表示的生殖方式是_______，乙图所示生殖过程被称之为_______，该操作过程必须在_______条件下进行，甲､乙两生殖方式都属于_______生殖｡
（2）丙图中，蝗虫的发育经历_____三个阶段，其中，C与D的主要区别是_____｡
（3）在青蛙的繁殖期，雌雄青蛙抱对､产卵，受精过程是在______完成的｡丁图中，b的呼吸器官是___，而C主要是用 __________呼吸｡

【推荐2】由于城市化和环境污染等原因，造成广州市“南肺”的“万亩果园”面积不断减少，水果产量锐减，质量下降，例如果园内大部分番石榴树上都看不到鲜绿完好的果子，这是桔小实蝇（俗称针蜂）危害所致。桔小实蝇成虫的样子像苍蝇，它把卵产在果子里，没多久，成群的幼虫就会在果子里蚕食果肉，果子便腐烂、脱落。请分析上述资料，回答下列问题：

(1)“针蜂”的发育过程要经过_______、______、蛹、______四个时期，像这样的发育过程称为_______。
(2)青蛙的生殖和幼体的发育必须在_____进行，与“针蜂”发育的过程相同之处是：都属于______发育。
(3)果树常用右图所示的繁殖方式，这种生殖方式属于植物的______（填“有性”或“无性”）生殖。为了提高成活率，最关键的操作是要使接穗和砧木的______紧密结合在一起。图中若把基因型为Aa的番石榴树枝条嫁接到基因型为aa的番石榴树上，结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为________。

【推荐3】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。

(1)图中甲的M表示的发育过程称为______。成蛙用______进行呼吸，皮肤辅助呼吸，因此既可以在陆地生活也可以在水中活动。
(2)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：______（用字母和箭头表示）。
(3)图丙所示鸟卵的中，胚胎发育的部位是[2]______；为胚胎发育提供营养物质和水分的是[4]______。
(4)图丁中的胎儿通过[2]______和[       ]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。
(5)图戊表示的是植物的一种繁殖方式，这种方式属于______（填“无性”或“有性”）生殖。

【推荐1】如图为生物个体生殖发育的相关模式图，据图回答问题：

(1)图甲代表发育方式，则M代表的是______。
(2)图乙表示家蚕的生殖发育过程，D表示受精卵，写出家蚕的发育过程______（用字母和箭头表示）。
(3)图丙是鸟卵的结构示意图，其中①______是胚胎发育的场所，______（填序号）主要为胚胎发育提供营养。
(4)图丁所示，嫁接确保其成活的关键是1和2的______紧密结合。

【推荐2】下图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：

(1)图中A、B、C所示发育过程均属于________发育，但A与B不尽相同，B比A多了________这一发育时期，A的发育方式称为________发育，B的发育方式称为________发育。
(2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用吟声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为________。
(3)胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[①]________。
(4)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于________生殖，该方式成功的关键是使接穗和砧木的________紧密结合。

【推荐3】如图是家蚕生活史中不同时期的形态图，据图回答下列问题。（“[　]”中填字母）

(1)家蚕的发育属于变态发育，其理由是家蚕的[　]_____和[　]______在________上存在很大的差异。它的发育需要经历______时期，属于完全变态发育。
(2)图甲中[a]所示的行为说明家蚕的生殖属于______生殖。
(3)养蚕的目的是利用蚕丝制作绸缎，蚕丝产生于图甲的[___]期。某生物兴趣小组发现蚕茧有黄色、白色等不同类型，黄、白色蚕茧在生物学上可称为____性状。该小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交，得到如图乙所示的实验结果，则黄茧是_____性状，如果控制茧色的基因用A、a表示，则子代家蚕的基因组成为_______。亲代有白茧蚕，但子代全部为黄茧蚕，这种亲子代性状出现差异的现象称为_______。

【推荐1】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题：

(1)甲图中三种生物个体发育的起点都是_______。
(2)乙图中D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_______（用字母和箭头表示）。
(3)丙图中胚胎开始发育的部位是[________]（填序号），在此过程中营养物质主要由[_______]（填序号）供给。
(4)图丁表示植物的一种生殖方式，其成功的关键是将植物接穗和植物砧木的_______紧密结合。如果①是开白花的碧桃枝条，②是开红花的碧桃树，那么新形成的植株将来开_______色的花。该繁殖方式的优点是_____________________。

【推荐2】俗话说“青蛙呱呱叫，正好种早稻”；“布谷布谷，赶快种谷”。下图中，甲是布谷鸟，乙是布谷鸟的鸟卵结构示意图，丙是青蛙的发育过程示意图，据图回答：
         
(1)布谷鸟的体表被覆_______，其雏鸟是由乙图中的[_____]发育而来，胚胎发育的主要营养来源是乙图中的[_____]。
(2)丙图中，b表示青蛙发育过程的_______时期，该时期的呼吸器官是_______。
(3)鸟卵的结构比蛙卵更有利于适应陆地干燥环境的原因是_________（写出一点即可）。

【推荐3】阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：中华秋沙鸭是国家一级重点保护野生动物。中华秋沙鸭在树上营巢，把巢建在粗壮的活体阔叶树的树洞里，树洞距离地面一般都超过10米。中华秋沙鸭的雏鸟在刚刚孵化出来的一两天之内，然后快速进到水中，所以通常中华秋沙鸭选择距离水体较近的树营巢。
材料二：牛蛙作为食用蛙类引入我国，但牛蛙运动能力很强，在运输、养殖过程中，逃逸到野外在当地的自然环境中繁殖、扩散，作为外来物种严重威胁当地的生态环境。如：在云南，其中28%的湿地外来物种入侵严重，25%的湿地污染威胁加大。

(1)生殖季节，鸟类都有的繁殖行为是____；在整个胚胎发育过程中，营养物质来自鸟卵中的_____（用图甲中序号填写）。
(2)图甲中能发育成华秋沙鸭雏鸟的结构是[____]______，根据上述材料描述推测中华秋沙鸭雏鸟属于______。
(3)与中华秋沙鸭相比，牛蛙特有的生殖和发育特点是______。
(4)图乙比华秋沙鸭雏鸟、牛蛙和滇池蝾螈后代成活率高的原因是____。
(5)目前两栖动物的生存受到严重威胁，为减慢两栖动物种类和数量下降的速度，请你给出一条合理建议？_______。

【推荐1】生物通过生殖和发育，不断地延续和发展。据图回答。

(1)“即今极目如云稼，曾是蝗虫盖地皮”，图甲表示昆虫的两种发育过程，其中蝗虫的发育过程是____（用字母和箭头表示）。
(2)甲、乙所代表的两种生物发育的起点都是____。
(3)“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图乙中的[   ]____发育而来。诗句中的母鸟正处于鸟类繁殖过程中的____阶段。
(4)“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用图丙中____所示的繁殖方式，这种繁殖方式属于____生殖。
(5)丙图A所示的植物繁殖方式，为了提高成活率，最关键的操作是要使接穗和砧木的____紧密结合在一起。

【推荐2】请根据如图所示的内容，回答相关问题。

(1)这组图片说明了鸟类具有( )
A．迁徙行为   B．繁殖行为C．攻击行为   D．捕食行为
(2)图甲说明了鸟类具有________行为，除此之外，图中________也是该种行为。
(3)图乙说明了鸟类具有________行为。这种行为的重要意义是________________________________________________________________________
(4)图丙说明了鸟类具有________行为。

【推荐3】“劝君莫打三春鸟，子夜巢中盼母归”，鸟类的繁殖比较复杂。请结合下图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题：

(1)诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的______行为。
(2)在该图所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是[   ]______。
(3)卵细胞由______、______、______三部分组成（填序号）。