【推荐1】根据“观察蚯蚓”的实验回答下列问题
(1)蚯蚓靠近_的一段为前端。
(2)用放大镜观察蚯蚓表面会发现许多小突起，这些小突起被称为__。
(3)在实验过程中要经常用湿棉球擦拭蚯蚓表面，这是因为蚯蚓用__。
(4)蚯蚓是生态系统中的_。

【推荐2】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：

（1）写出B、E两种动物的名称：B．____、E．_____。
（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹_____，有口无肛门。
（3）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有____，有口有肛门。
（4）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_____动物（类群）。
（5）E属于软体动物，它的运动器官是_____。

【推荐3】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

(1)图甲中，蚯蚓靠________协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是________（填序号）。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[       ]________和[3]________中的滑液。屈肘动作的产生是当[       ]________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[8]均属于________。
(3)参加体育锻炼时，如果用力不当，可能会造成关节头从关节窝中滑脱出来，造成________；参加体育锻炼时，除了做好运动前的热身外，你还能采取哪些措施保护关节？_________。

【推荐1】仔细观察下列生物，回答下列问题：

A．草鱼        B．蜥蜴        C．涡虫        D．蜜蜂        E．家兔        F．青蛙
（1）蜜蜂有两对翅膀，三对足，它属于节肢动物中的_____________；蜥蜴与其生活环境相适应的呼吸器官是______________。
（2）图中所示的动物中，属于恒温动物是__________（用字母表示）。
（3）青蛙的幼体生活在水中，用__________呼吸，成体大多生活在陆地上，也可水中游泳，用__________呼吸，__________可辅助呼吸。

【推荐2】请你根据图示回答下列问题：

(1)A动物的呼吸结构和B动物的呼吸器官分别是_____________。
(2)有辅助呼吸器官的生物是___________（请填图中字母代号）
(3)写出鸽子适宜飞翔的特点___________________（两点即可）

【推荐3】据图分析作答

(1)图示动物中属于脊椎动物，且能维持体温恒定的动物有______（填字母）。
(2)A是一种简单低等的水生动物，身体呈辐射对称，体表有许多________能帮助其捕食和御敌。
(3)C的成体能够生活在陆地上，与它能够用________呼吸密不可分。
(4)B和E都能够适应陆地干燥的环境，在它们的体表防治水分散失的结构分别是______和_________。
(5)D在生殖发育方面特有的_____________提高了后代的成活率。
(6)F一般寄生在人体小肠内，体表有角质层做保护，没有专门的运动器官，消化器官也简单，但__________器官发达。
(7)除上述几种动物，我们还学习过鸟类，与其飞翔生活相适应的身体特征：____（3条）。

【推荐1】在自然环境中，生物必须适应环境才能生存，在这个过程中，形成了保护自己、逃避敌害的结构和行为。请分析回答：
(1)生物在适应环境过程中，形成了具有保护、防御功能的结构。如被子植物的________对种子起到了保护作用；爬行动物体表覆盖___________，既可保护身体又可减少体内水分蒸发；哺乳动物的牙齿有分化，提高_________的能力，有的还起到进攻和防御作用；腔肠动物体表有___________，触手处尤其多，具有防御和捕食功能。
(2)生物在适应环境过程中，形成了特殊的形态结构特点。如血吸虫体内没有专门的消化器官，但_________尤其发达；蛔虫消化管简单，肠仅有_______构成，靠吸食人体小肠半消化的食物生活；丹顶鹤飞行时需要大量的营养供给，请列举2项鸽消化系统适于飞行的形态结构特点________，___________；人对突发危险会产生趋避反应，完成这种反应过程的神经结构是___________，这种反应过程是由________共同调节的。
(3)陆生动物一般具有防止水分散失的结构，适应干燥环境。下列不属于该类型结构的是________。

A．蚯蚓的环状体节

B．鸵鸟的卵壳

C．蝗虫的外骨骼

D．蜥蜴的鳞片

【推荐2】动物是人类的好朋友，请根据下图回答问题：

（1）A类动物终生生活在水中，用______呼吸。
（2）B类动物在______产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
（3）C类动物呼吸比较特殊，有______可以辅助呼吸。
（4）D类动物生殖和发育的特点是______、______。
（5）E类动物的身体表面有坚硬的______，可以防止体内水分蒸发。
（6）如果把以上五种动物进行分类，可以把 A、B、C、D分为一类，分类的依据是这四种动物身体内都有______。

【推荐3】观察下图中的几种生物，回答问题：

（1）图中属于爬行动物的是_______和_______。(均填序号)
（2）图中A是青蛙，幼体生活在水中，用_______呼吸；图中B又叫娃娃鱼，是国家二级保护动物，它所属的动物类群是__________
（3）图中C皮肤表面覆盖角质的_______，作用是_______身体及减少体内__________的蒸发。
（4）它们共有的特征有：通过_______繁殖后代，身体内有由脊椎骨构成的_______体温_______（填恒定或不恒定)