【推荐1】在我国古代的一些诗词歌赋中，很多文人墨客借对动植物特征习性的概括，抒发情怀，讴歌大自然。请你结合生物学知识分析下列诗词并回答问题。
(1)“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，诗中描述的蝉属于动物界的最大类群，该类群的主要特征是_______________。
(2)“西塞山前白鳖飞，桃花流水鳜鱼肥。”出自唐代诗人张志和的《渔歌子》，诗中描述的鱼是一种味道特别鲜美的淡水鱼，写出其能够在水中生活的两个重要特点：①___________；②___________。
(3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”出自宋代赵师秀的《约客》，诗中描述的青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是______________、____________。

【推荐2】读图并按要求填空，某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题。

（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是________________。因此蟾蜍、蜂鸟、猫属于______________动物。
（2）蚯蚓是环节动物，依靠_________________________呼吸。
（3）猫在生殖发育方面的主要特点是__________________。
（4）蟾蜍的幼体生活在水中，用_____呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用_____呼吸，皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
（5）像蜂鸟一样，绝大多数鸟类都会飞，请写出两点鸟类适于飞行的外部形态特征:___________________；_______________________________。鸟的体内有许多发达的_____与肺相通，起到辅助呼吸的作用，鸟类独特的呼吸方式为__________________。
（6）上述各种动物中，在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是________________。
（7）图中属于恒温动物的是__________________。
（8）蜜蜂是昆虫的一种，请写出昆虫的基本特征：______________________________________。

【推荐3】生物体是物质、能量和信息的统一体，在机体的能量供应方面，凡是通过肺获取氧气的动物，能量供应的效率与肺结构的复杂程度密切相关。

(1)如图是三类不同动物参与呼吸的相关结构，其中肺的主要功能是进行气体交换，以满足体内细胞对______（填气体名称）的需求，细胞通过呼吸作用为生命活动提供能量。
(2)请你推测图______（填序号）代表的是两栖动物的肺，由一对薄壁的囊构成，结构简单，因此两栖动物还需要依靠______进行辅助呼吸。哺乳动物的肺由很多______组成，大大增加了气体交换的面积。
(3)图丙呈现的是鸟类呼吸系统的部分结构，由于鸟肺与______相通，吸气和呼气时都可以进行气体交换，鸟类旺盛的呼吸作用为其维持体温______奠定了基础。
(4)上述三类动物的呼吸结构存在差异，但它们的肺都具有壁薄且包绕丰富的______的特点，体现了结构与功能相适应的普遍性生物学原理。

【推荐1】下图是生物无性繁殖的两种方式，请据图回答下列问题：

（1）写出图中表示的两种无性繁殖方式：A__________；B__________。
（2）为繁殖大量的“巨峰”葡萄幼苗，果农们常常使用的__________的方法繁殖。
（3）利用生物的营养器官繁殖能够保持生物亲本的__________，加快生物繁殖的速度。

【推荐2】生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请结合下列有关生物生殖与发育的相关示意图，运用所学知识回答下列问题。

(1)图甲中M表示蝗虫、家蚕和青蛙的生殖方式，则M代表_____（选填“卵生”或“胎生”）。
(2)图乙表示的是昆虫的两种发育方式。若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_____（用字母和箭头表示），此发育过程的特点是______（选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。
(3)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是［___] _____。
(4)图丁中胎儿与母体进行物质交换的器官是［___]_____。图中结构①是______。
(5)对比图甲、乙、丙、丁所示的生殖方式，只有图戊属于_____生殖。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与____（选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。

【推荐3】桃树所结的桃子有有毛的（毛桃）和无毛的（滑桃）之分。滑桃上市较早，但口感和营养均不及毛桃。毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系，“离核”桃的果肉与果核分离；“黏核”桃的果肉与果核不分离。
(1)离核”和“黏核”的不同，体现了生物多样性中的________的多样性。
(2)若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用________的方法。
(3)桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质。将“桃的果肉晒干制成桃脯”的防腐原理是______________________。
(4)下面是某科研人员的杂交实验：

杂交方式（亲代）	子代总数（棵）	毛桃（棵）	滑桃（棵）
Ⅰ毛桃×毛桃	100	100	0
Ⅱ毛桃×滑桃	100	52	48
Ⅲ滑桃×滑桃	100	24	76

通过你的分析：根据________组数据，可以判断________为隐性性状。
(5)若用R、r分别表示显性性状和隐性性状，则第Ⅲ组亲本的基因组成是________。
(6)果农在栽种桃树时，既不能过稀，也不能过密，要合理密植，为什么？_______________________________。

【推荐1】下图是两种昆虫的发育过程。请回答：

（1）甲图所示的个体发育过程为_________，乙图的发育过程为___________
（2）③和④的名称是_和__.用数字和箭头表示甲图昆虫发育的过程：_。
（3）菜粉蝶的发育过程和__图相同。它的幼虫时期只吃十字花科植物，对农作物危害最严重，从行为的获得途径来看，这属于_行为。幼虫具有较强的抗药性，原因是它具有强大的杀虫剂抗药基因，这说明生物的性状是由_控制的。

【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请据图回答下列问题：

（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是___________，它们的生殖方式都属于有性生殖，它们的发育方式都是____________，因为这三种动物在发育成新个体的过程中，幼体与成体的___________和生活习性差异很大。
（2）乙图表示家蚕的发育，要想提高蚕丝的产量，应该延长家蚕发育过程中的_______期。
（3）丙图表示蝗虫的发育，它的发育过程与家蚕相比，缺少了______期。
（4）丁图表示的繁殖方法是__________，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么成活后该枝条所结的果实为____________（填“黑枣”、“柿子”或“无法确定”）。

【推荐3】如图是家蚕、蝗虫、青蛙发育过程示意图和鸡卵结构示意图，请联系所学知识回答问题：

(1)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有c蛹这个阶段，其发育过程称为__________________。
(2)家蚕和蝗虫的发育过程中幼虫都有蜕皮现象，这是因为___________限制了其生长。
(3)青蛙的发育过程中，经历了________________等几个阶段，这种发育称为变态发育。
(4)与蝗虫和家蚕相比较，青蛙在受精方式上的最大不同点是__________________。
(5)鸡卵的结构中，含有细胞核的部位是⑤________，将来发育成胚胎；
(6)鸡卵产出后，自然环境下母鸡会_____（填一种繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。