【推荐1】如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答下列各题：

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是_________________，将制作好的临时装片放在显微镜下观察，会发现结构[____________]染色最深。
（2）在视野内已经找到观察物，若要使物像更清晰些，应调[⑥]______________________。
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的______________（填“A”或“B”）。
（4）若A取自植物体的绿色部分，则细胞中有绿色的[3]____________________。

【推荐2】图为初中生物实验中常用到的显微镜，请回答：

（1）请写出下列结构名称
2______13______
（2）将写有字母“b”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的图像是_____ 。
（3）观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着(     )
A．目镜       B．物镜       C．玻片标本　D．反光镜
（4）制作并观察洋葱表皮细胞临时装片时应在载玻片中央滴一滴________ 。
（5）显微镜的镜头上有灰尘和水，要用_______轻擦。
（6）在制作人口腔上皮细胞临时装片时，应用洁净的_____把载玻片和盖玻片擦拭干净。

【推荐3】如图为显微镜的结构图，据图回答：

（1）观察时应先选用_____物镜（填“高倍”或“低倍”）。
（2）若选用10×的目镜和10×的物镜，则该显微镜的放大倍数是_____倍。
（3）将低倍镜换成高倍镜，可以转动[   ]_____。
（4）观察过程中，已经找到物像，但发现视野中物像不清晰，可以调节[   ]_____。
（5）小明观察到物像在视野的左上方，要把物像移到视野中央，小明应该把玻片向_____移动。

【推荐1】学校组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具：葫芦藓，洋葱鳞片叶，活的小鱼，人血永久涂片，清水，生理盐水，稀碘液，载玻片，盖玻片，显微镜等。图1是显微镜结构示意图，图2、3是显微镜下观察到的视野。请据图回答问题：

(1)小秦想看看自己的细胞是什么样子，他制作了口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保持正常形态，先在载玻片中央滴加了一滴_____；经过一系列操作后，他在显微镜下看到了如图2_____（填“甲”或“乙”）中所示细胞。为使物像更清晰，小秦可调节图1中的_____（填序号）。
(2)西西想观察血液在血管中的流动，在实验过程中，她用湿纱布包裹小鱼的头部，是为了保证小鱼正常_____，显微镜下观察小鱼尾鳍血液流动情况如图3所示，_____（填“丙”或“丁”）为动脉。
(3)小丽想观察细胞中的叶绿体，将葫芦藓的叶片直接放在清水里制作成临时装片，显微镜下观察到葫芦藓的叶片很薄，只有_____层细胞构成。

【推荐2】小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请回答：

(1)图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是________________（填字母）。为了看到更大的物像，小莹应转动图乙[___]，选择放大倍数更________的物镜。
(2)番茄果肉属于________组织，表皮属于________组织,从结构层次看番茄属于_______。
(3)果肉细胞中控制物质进出的结构是_________________。与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是_________和液泡。

【推荐3】显微镜是一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。人们借助显微镜第一次看到了数以百计的微小生物及其内部构造。图一是显微镜的结构图，图二是玉米的根毛和表皮细胞，图三分别代表人体的不同结构层次，请据图回答（示例：[D]目镜）


（1）图一中的显微镜，与调节光线强弱有关的结构是反光镜和_____。
（2）观察玉米的根毛和表皮细胞，对光时，转动转换器，使显微镜的[_____]_____对准通光孔，然后左眼注视目镜，右眼睁开，转动[_____]_____，直到出现一个_____的视野。
（3）与图三中人口腔上皮细胞相比，图二中的_____和_____是该细胞所特有。
（4）图三中按照结构层次由小到大排序是_____（用序号表示），比玉米多了_____这一结构层次。

【推荐1】根据显微镜如图所示，回答问题。

（1）关于显微镜的使用“取镜和安放”中的“安”主要是安放好图中的_____和_____。
（2）取显微镜的时候，手握显微镜的部位应是[____]_____。
（3）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是[____]_____。
（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是(       )。
A．倒像            B．正像         
（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是(       )。
A．15倍  B．23倍  C．100倍  D．120倍
（6）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下观察，结果什么也没有看到。请你帮助找出可能的原因（至少写出一点）_____。

【推荐2】请根据所学显微镜知识回答下列问题：

（1）甲图中，要使镜筒在较大范围内升降，则应旋转的部位是[⑦]____（填名称）。
（2）如果视野光线太暗，则应调节[___]（填序号）和⑥。
（3）图乙中，如果使显微镜的放大倍数最小，那么应选择的一组镜头是________填序号）。
（4）如果用高倍镜观察物体，那么物镜与载玻片的距离表示准确的是_____（填序号）。
（5）如果显微镜视野中的物像偏左上方，要将其移至视野的中央，那么载玻片应该向_________移动。

【推荐3】下面图A是显微镜的结构图，图B是显微镜的目镜、物镜及某视野中的图像，图C是四位同学在显微镜视野中观察到的人的口腔上皮细胞图像。请据图分析回答下列有关问题：

(1)图A中，对光时若光线较弱，除了应选择[12]上的大光圈外，还应使用[_____]_____的凹面镜。
(2)图A中，若在小范围内升降镜筒，则应调节[_____]_____。
(3)图B中，当①和④搭配使用时，视野中观察到的细胞数目 _____；一同学在载玻片上写下数字96时，他在显微镜下观察时看到的图形形状是 _____。
(4)旺旺同学观察到视野中的图像如图B所示。如果他想将物像移到视野正中央，应将玻片 _____方移动装片。
(5)用低倍显微镜观察人的口腔上皮实验时，ABCD四位同学分别在视野中看到的现象如图C所示：你认为 _____同学的观察效果最好。A是由于有 _____产生，该同学应该怎样正确操作：_____。C是由于刮取的细胞有 _____；因为该同学 _____。D图的细胞多数 _____。

【推荐1】同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片并通过显微镜进行观察，请据图回答问题：

(1)显微镜对光时，需要依次调节图一中的______结构（填数字）；观察临时装片时，首先从侧面注视物镜，同时双手转动[       ]______使镜筒慢慢下降。
(2)图二所示三个操作步骤的先后顺序为______（用字母表示），步骤B滴加的液体为______。
(3)图三中a视野中除了细胞外还有很多异物，转动目镜和移动装片异物不动，则异物位于图一中______上。（填文字）
(4)若想进一步放大观察图三a视野中的细胞A，首先应将装片向______（填“上”或“下”）方向移动；换用高倍显微镜后视野亮度发生了如图三b所示的变化，可以进一步调节③和[       ]______。
(5)下图中①～④是某同学在观察过程中看到的图像，请根据图像出现的先后顺序进行排序：______。

(6)人体口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，没有的结构是______、______。

【推荐2】下面是某同学制作并观察植物细胞临时装片的实验，据图回答。

(1)显微镜构造中具有放大物像功能的是______（填图一中字母标号），图一中“f”结构名称叫______。
(2)对光时首先要使图一的“c”对准通光孔，并转动______（填结构名称），直到见到整个视野都是明亮的。
(3)图二是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的几个重要步骤，正确的操作顺序是（       ）

A．①②③④

B．④③①②

C．③④①②

D．②③①④

(4)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，图二中④滴加的液体是______。

【推荐3】番茄营养丰富，张华同学想了解构成番茄果肉细胞的形态结构，用显微镜观察临时装片并查找了相关资料。图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请据图并结合学过的知识回答:

(1)图甲中张华制作临时装片的正确步骤是____________(填字母).为了看到更大的物像，他应转动图乙__________(填数字)，选择放大倍数更________的物镜，如果视野偏暗，还应调节________________，使视野变亮。
(2)番茄果肉属于________组织，其细胞特点是___________________番茄植株和海带植株相比，结构上的特点是____________________________。
(3)与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是具有________________和液泡。
(4)番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与细胞的哪个结构有关？_____________，番茄植株上只能结番茄而不能结黄瓜，这与番茄细胞中的____________有关。