【推荐1】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)图一所示的生殖方式属于______生殖（填“有性”或“无性”），确保① _______成活的关键是使①和②的________紧密结合。
(2)与蝗虫相比，图二所示蛾类的发育过程多了______（填序号）。
(3)图三中的[     ]______将来能发育成雏鸟。

【推荐2】图是从苏云金芽孢杆菌中克隆到Bt毒蛋白基因，并利用农杆菌将其转化到棉花中，培育出了新型棉株，使棉花细胞中存在杀虫蛋白（毒蛋白），从而导致以棉花为食的棉铃虫死亡。请回答：

(1)图中Bt毒蛋白基因来自_________，获得了Bt毒蛋白基因的棉株细胞，在棉花细胞内会产生杀虫蛋白，说明杀虫蛋白的产生是由_________控制的，这利用了_________技术。
(2)利用棉株细胞获得大量抗虫棉植株的过程属于_________生殖。农杆菌通过_________繁殖后代。
(3)与使用化学农药相比，利用这种技术控制害虫的优点是__________________。

【推荐3】下图为嫁接过程示意图，请回答下列相关问题。

(1)嫁接由两部分组成，图中③称为______，④称为_______。
(2)该过程保证嫁接成功的关键是使③和④的______紧密结合。
(3)嫁接成功后，新植株的性状和图中的_______（填序号）保持一致。
(4)果树也可以用种子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是嫁接可以保持_____。

【推荐1】观察下图各类生物的生殖和发育，回答下列问题。

（1）观察B和C的发育过程可以看出，它们在由受精卵发育成新个体的过程中，都经过______发育。
（2）在D鸟卵结构中，______内有细胞核，是胚胎发育的部位。
（3）D和E的生殖方式分别是卵生和______，后者大大提高了后代的成活率。
（4）A与B、C、D、E四种生物的生殖方式进行对比，有何区别？请简要说明。__________。

【推荐2】下图是生物生殖和发育有关的示意图，请分析回答问题：

(1)图B发育阶段比图A多了一个__（填发育阶段名称）。
(2)A、B、C反映了动物的发育方式是__。
(3)图D为受精的鸡卵结构图，其中胚胎发育的场所是[　　]__。
(4)图E中胚胎和胎儿发育的场所是__。
(5)ABCDEF中，为无性生殖的是__（只填代号）。

【推荐3】如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于_____；乙图所示的个体发育过程属于_____．
（2）甲图中 A 的名称是_____，和乙图中的_____（填字母）表示的发育时期名称相同．
（3） C 和 D 的名称是_____，在 C→D 的过程中有蜕皮现象，原因是_____．

【推荐1】下面是不同生物的生殖与发育的示意图，请据图回答问题。

(1)图中属于有性生殖的是_________(填字母)。与无性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的_____________，对生物的进化更加有利。
(2)图A表示嫁接类型中的枝接，保证①成活的关键是_____________。若想在短期时间内大量繁殖①的脱毒苗，可采用________________的方法
(3)图F所示生物的生殖方式是_________________。
(4)图D中可作为判断鸟卵是否受精的标志的结构是___________(填数字)，其中为胚胎发育提供营养和水分的结构是________________。
(5)图E所示生物的发育方式是_______________，其发育过程为_______________(用箭头和数字表示)。

【推荐2】我国政府倡导“一带一路”是古丝绸之路的延续和发展。中国是“丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。据图回答下列问题。

(1)家蚕是一种昆虫，在生物分类上它属于无脊椎动物中的______，该类动物的主要特征有______（列举一条）。
(2)家蚕的发育为完全变态发育，其理由是家蚕的发育需要经历______这四个时期。（用文字和箭头表示）
(3)图1 中a所示的家蚕行为说明家蚕的生殖属于______生殖。
(4)养蚕的目的是利用蚕丝制作绸缎。某生物兴趣小组发现蚕茧有黄色、白色等不同类型，黄色、白色蚕茧在生物学上可称为______，生物兴趣小组选用黄茧蚕和白茧蚕杂交，得到如图2所示的实验结果，则黄茧是______（填 “显性”或"隐性”）性状，如果控制茧色的基因用B、b表示，则子代黄茧蚕的基因组成为______。若再把子代黄茧蚕自交（即子代黄茧蚕×子代黄茧蚕），则子二代中黄茧蚕和白茧蚕的比例大约为______。

【推荐3】桔小实蝇是一种世界性检疫害虫，危害多种水果和蔬菜，常使果实未熟先黄并脱落，被世界各国列为水果的“头号杀手”。下图甲是桔小实蝇的生殖发育过程，请据图回答有关问题：

(1)由于桔小实蝇体表的外骨骼不能随身体的长大而生长，因此桔小实蝇的蛹需经过___________现象才能发育为成虫。
(2)桔小实蝇从卵孵化出后，就能独自找到自己专属的寄主。从行为获得的途径来看，这属于_________行为。
(3)橘小实蝇的蛹有白色和褐色两种（相关基因用B、b表示），图乙为褐色蛹和白色蛹羽化为成虫后的杂交过程示意图，子代褐色蛹个体的基因组成为___________。
(4)挑选上述褐色的蛹，用射线在羽化前1天（1）2天（Ⅱ）3天（Ⅲ）时分别进行处理，羽化后与普通成虫杂交，记录所产卵的孵化率，结果如下表所示。根据表格可知，射线处理过的蛹羽化后和普通成虫杂交，所产卵的孵化率___________，因此可通过这种办法控制该害虫的数量。

交配类型	Ⅰ×普通	Ⅱ×普通	Ⅲ×普通	普通雌×普通雄
所产卵的孵化率（%）	0.4	0.28	0.12	89.67

(5)已知控制蛹色的基因位于常染色体上，若将褐色基因由常染色体移动到Y染色体上，其后代__________（填“雌蝇”或“雄蝇”）的蛹均为褐色。

【推荐1】如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：

(1)观察鸡卵时用到的观察仪器是____________。将鸡卵放在盛有温水的烧杯中发现鸡卵表面有气泡冒出，这说明鸡卵卵壳表面有____________。
(2)将鸡卵的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看到③____________，然后剪破内卵壳膜，小心将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
(3)观察到培养皿里的许多透明的胶状物质是[        ] ____________，还有一团黄色球状的胶状物质是[        ] ____________，它们为胚胎发育提供营养。在黄色胶状物上，有一个白色的小点是[       ] ____________，是进行胚胎发育的部位。
(4)如果一个刚产出的鸡卵不能孵化出小鸡，说明该鸡卵____________。

【推荐2】如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题：

(1)取一校新鲜鸡卵，用手掌均匀用力握一期，体验_______对外力的承受能力，说明该结构具有保护作用，
(2)用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多_________，该结构有利于胚胎与外界的气体交换。
(3)用剪刀将开口处的外层卵壳膜剪破，再用镊子拨开，可以发现该处有小空腔，即图三中的[　]______，内有气体，可为胚胎发育提供______。
(4)用剪刀剪开小空腔下的内层卵壳膜，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中，仔细观察如图二，可以发现卵黄悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个小白点，该结构是图三中的[　]______，它里面包含着_______，该结构与卵黄膜和[　]_____共同构成鸡卵的卵细胞。
(5)图三鸡卵中为胚胎发育提供营养的结构是_____（填数字）。

【推荐3】根据观察鸡卵结构的实验，回答下列问题：


(1)将鸡蛋的钝端向上，如图甲。小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看到如图乙所示的[          ]________。然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。培养皿里的许多透明的胶状物质是[          ]________，它和卵黄贮存养料及水。在黄色球状的胶状物质上，有一个白色的小点是[          ]________，里面含有________，是进行胚胎发育的部位。
(2)在鸡胚胎发育为雏鸡这一过程中，外界因素特别是________对其影响很大。
(3)在鸡卵的结构中，属于卵细胞的结构包括________、________、________（填文字）。
(4)鸡卵产下后，还要经过________过程，小鸡才能破壳而出。