某运动员在一次锻炼中,不慎踩到铁钉,随即她产生了一系列的反应,如图所示。请回答相关问题:
(1)当铁钉刺入皮肤时, 产生传向中枢的神经冲动,从而完成抬脚缩腿反射。调节该反射的神经中枢位于[ ] 中。此反射属于 (填“简单”或”复杂“)反射。
(2)此人随后感到非常疼痛,产生疼痛感觉的部位位于[ ] ,这说明脊髓具有 功能。
(3)在观察伤口时,此人单脚站立而没有摔倒,这是由于[ ] 具有维持身体平衡的作用。
(4)血液从伤口处渗出,说明铁钉伤及到了 血管。她找来了一些外敷药物,敷用前应该先了解药物的 (至少两项),以确保用药安全。
(1)当铁钉刺入皮肤时, 产生传向中枢的神经冲动,从而完成抬脚缩腿反射。调节该反射的神经中枢位于[ ] 中。此反射属于 (填“简单”或”复杂“)反射。
(2)此人随后感到非常疼痛,产生疼痛感觉的部位位于[ ] ,这说明脊髓具有 功能。
(3)在观察伤口时,此人单脚站立而没有摔倒,这是由于[ ] 具有维持身体平衡的作用。
(4)血液从伤口处渗出,说明铁钉伤及到了 血管。她找来了一些外敷药物,敷用前应该先了解药物的 (至少两项),以确保用药安全。
更新时间:2016-11-18 06:22:57
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【推荐1】第24届冬季奥林匹克运动会在北京举行。短道速滑是其中的一个比赛项目。图1是中国女子短道速滑队运动员、奥运冠军周洋在赛场上的精彩瞬间,结合所学知识,回答下列问题:
(1)周洋运动时,图二的[ ]________ 中有滑液,可以减少膝关节骨与骨之间的摩擦。在协调摆臂的过程中,动作如图3所示,此时肱二头肌处于________ 状态。
(2)周洋在冰上比赛的过程中有许多平衡身体的动作,平衡身体与________ 系统的调节有关。她娴熟的冰上速滑行为是通过艰苦训练形成的________ 行为。
(3)运动员在训练的过程中运动强度过大可能引起关节损伤。关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成“关节积液”,导致出现关节疼痛、肿胀等症状。肿胀、关节积液及关节软骨磨损等会影响关节的________ 特性。
(1)周洋运动时,图二的[ ]
(2)周洋在冰上比赛的过程中有许多平衡身体的动作,平衡身体与
(3)运动员在训练的过程中运动强度过大可能引起关节损伤。关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成“关节积液”,导致出现关节疼痛、肿胀等症状。肿胀、关节积液及关节软骨磨损等会影响关节的
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【推荐2】听到下课铃声,同学们走出教室.
(1)铃声引起[ ]_____ 的振动,刺激耳蜗内对声波敏感的细胞,在[ ] _____ 形成听觉。
(2)该反射属于_____ 反射,反射弧结构中E是由 _____ 组成的。
(3)植物人不能自主活动,没有意识,他神经系统中的[ ]_____ 可能没有受到损伤。
(1)铃声引起[ ]
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【推荐3】身体健康是幸福的保障,所以生病应及时就医。如图表示人体内的部分生理活动示意图,标号①~⑥表示人体的一些结构,a~f分别表示部分生理过程。回答相关问题。
(1)一位细菌性肺炎患者服用了几粒胶囊类药物,“胶囊壳”(主要成分是淀粉)最终在______ 里被分解成______ 将药物释放出来。
(2)某人处于高血糖状态,医生建议服用降糖药,该药物主要抑制[④]______ 的作用,使更多的葡萄糖随着尿液排出体外,从而降低血糖浓度。
(3)在生病“打吊瓶”时嘴里会感觉发苦,这是因为药物随血液循环达到舌上刺激味觉______ ,使之产生兴奋并在______ 处形成苦的感觉。
(4)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也要受到______ 调节的影响,在a~f的生理过程中,过程______ (填标号)属于内分泌腺的分泌过程。
(1)一位细菌性肺炎患者服用了几粒胶囊类药物,“胶囊壳”(主要成分是淀粉)最终在
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【推荐1】人体是一个统一的整体,下图是神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答:
(1)视觉的感受器位于[____ ]上。青少年如果长时间上网,就容易导致近视,看远处时,远处物体反射来的光线成像于视网膜的 ______ 方。
(2)从反射类型来来看,膝跳反射属于______________ ,其神经中枢位于 ________ (填字母)内,请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径:_____ 。
(3)如果⑥受到损伤,膝跳反射能否进行?人能否感受到橡皮锤的敲击?__________
A.能,能 B.能,不能 C.不能,能 D.不能,不能
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(2)从反射类型来来看,膝跳反射属于
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【推荐2】家里突然停电,李晨同学点蜡烛时手不小心碰到了火焰。
请回答下列问题:
(1)“手碰到火焰后立即缩回”是在______ 的系统的调节下完成的反射活动。
(2)如果用“→”表示神经冲动的传递方向,请你将该反射的反射弧补充完整:[1]______ →[2]传入神经→[3]神经中枢→[4]______ →[5]效应器。该反射弧的神经中枢位于______ 中,手碰到火焰还会感到疼痛,说明该神经中枢还具有______ 的功能。
(3)李晨能够完成用打火机点蜡烛的动作,还依赖脑中______ (填结构)协调运动,控制平衡。
(4)缩手反射是生来就有的,在下列反射中与它不同的是( )
A.眨眼反射 B.排尿反射 C.尝梅止渴 D.老马识途
(5)人类特有的复杂反射是与______ 有关的反射,其神经中枢是在______ 。
请回答下列问题:
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(2)如果用“→”表示神经冲动的传递方向,请你将该反射的反射弧补充完整:[1]
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【推荐3】人生活在不断变化的环境中,只有灵活地感知环境并对自身生命活动进行调节,才能维持自身的生存。如图是祖孙俩在狭小的胡同内躲避汽车的画面,请你根据这一情景回答下列问题:
(1)躲避汽车之前,首先是通过耳(图一)听到汽车的鸣笛声(感受刺激),声波通过一定的通道传至______ ,引起它振动并由听小骨传导至[ ]______ 内的听觉感受器通过与听觉有关的神经传给大脑皮层的______ ,从而产生听觉。
(2)在汽车由远及近的过程中,[ ]______ 的曲度变化是____________ 。
(3)听见汽笛声到扭头看汽车及做出避让动作这一过程,在神经调节活动中称为反射,图一中老奶奶的这种反射活动属于______ 反射,建立在______ 基础上,完成反射活动的基本神经结构是______ 。
(4)俗称“白眼球”的是图中的[ ]______ 。
(1)躲避汽车之前,首先是通过耳(图一)听到汽车的鸣笛声(感受刺激),声波通过一定的通道传至
(2)在汽车由远及近的过程中,[ ]
(3)听见汽笛声到扭头看汽车及做出避让动作这一过程,在神经调节活动中称为反射,图一中老奶奶的这种反射活动属于
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【推荐1】1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面。
(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?________ 。
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体________ (填写选项名称)功能的体现。
A.呼吸 B.排泄 C.消化 D.免疫
(3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的_____________ 学说解释。
(4)关于抗生素的使用,以下哪些做法是正确的( )
A.定时服用抗生素以预防疾病
B.一发烧就自行服用抗生素
C.为了尽快治好病,加大服用剂量
D.在医生的指导下正确使用
(5)请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语。_____________ 。
(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体
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(3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的
(4)关于抗生素的使用,以下哪些做法是正确的
A.定时服用抗生素以预防疾病
B.一发烧就自行服用抗生素
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(5)请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语。
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【推荐2】某日,小玲起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断.妈妈让小玲先自己测量体温.
(1)小玲应选用下列哪一种温度计测量体温?______
A.
B.
(2)小玲测得自己的体温是:38、5℃.妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用.右面是该药品的说明书,请问小玲能服用该药吗?_____ 该药品的口服剂量是每次几粒? _____
(1)小玲应选用下列哪一种温度计测量体温?
A.
B.
(2)小玲测得自己的体温是:38、5℃.妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用.右面是该药品的说明书,请问小玲能服用该药吗?
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【推荐3】1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史.九十多年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”.由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”.面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面.请根据以上资料回答下列相关问题:
(1)抗生素药物_____ (选填“不属于“或”属于“)OTC”药.
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡.过敏反应是人体_____ 功能的体现.
A.呼吸 B.排泄 C.消化 D.免疫
(3)对于青霉素过敏的患者来说,青霉素是_____ .
A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.异体组织
(4)关于抗生素的使用,以下哪种做法是正确的_____ .
A.定时服用抗生素以预防疾病
B.一发烧就自行服用抗生素
C.在医生的指导下正确使用
D.为了尽快治好病,加大服用剂量.
(1)抗生素药物
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡.过敏反应是人体
A.呼吸 B.排泄 C.消化 D.免疫
(3)对于青霉素过敏的患者来说,青霉素是
A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.异体组织
(4)关于抗生素的使用,以下哪种做法是正确的
A.定时服用抗生素以预防疾病
B.一发烧就自行服用抗生素
C.在医生的指导下正确使用
D.为了尽快治好病,加大服用剂量.
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