组卷网 > 初中生物综合库 > 生物的多样性的认识及其保护 > 根据生物的特征进行分类 > 尝试对生物进行分类 > 尝试对植物分类
题型:选择题-单选题 难度:0.65 引用次数:40 题号:21281881
生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其重要意义是(  )
A.说明了分类单位可以分为:种、科、属、纲、目、门、界
B.弄清生物之间的亲缘关系
C.可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D.能给每一种生物一个不同的名称

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选择题-选择题组 | 适中 (0.65)
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1.下列关于绿色植物的说法正确的是(  )

选项

植物

形态与结构

与人类的关系

A

水绵

有根、茎、叶的分化

作为某些鱼类的饵料

B

苔藓

没有根、茎、叶的分化

监测空气污染程度

C

贯众

有根、茎、叶的分化,有输导组织

传统中药材

D

玉米

有根、茎、叶的分化、没有输导组织

食用,制作工业酒精的原料

A.AB.BC.CD.D
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真题
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月季


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