【推荐1】如图是昆虫生殖发育和鸡卵结构示意图，请分析回答：

(1)我国养蚕有着悠久的历史，图甲中家蚕发育的过程属于____________发育，与蝗虫相比多了____________期。具有这种发育特点的农业害虫，主要在____________期对作物造成危害。
(2)图乙为受精的鸡卵结构示意图，能为胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和____________（填代号），乙中的[　]____________是进行胚胎发育的部位，并最终发育成小鸡。

【推荐2】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答问题：

（1）A图所示的动物个体发育方式属于____________________，与B图所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有经过_________期。
（2）A、B图所示动物个体发育过程都有“蜕皮”现象，蜕去的“皮”实际上是___________________ ，如果B图所示的动物是一种农业害虫，在整个发育过程中对农作物危害最严重的时期是_____________。
（3）C图所示的动物个体发育的起点___________ 。它的雄性个体在夏季会通过鸣叫吸引异性，这属于____________行为，其受精方式是__________________。
（4）根据体内有无脊柱划分，A、B所示动物属于_______________动物。

【推荐3】下图是蝗虫、蝴蝶生殖发育过程以及鸟卵的结构，请据图回答下列问题：

(1)图中甲、乙、丙三种生物发育的起始点都是____。
(2)甲图所示昆虫的发育属于____发育，该昆虫是一种害虫，其对农作物危害最大的发育时期是[   ]____。
(3)哪些昆虫的发育与乙的发育方式相同____。（填写序号）
①蚊子 ②蝼蛄 ③蟋蟀 ④蜜蜂 ⑤螳螂
(4)图丙所示是受精的鸟卵结构，可发育成雏鸡的结构是（填编号和名称）[   ]____。

【推荐1】鲁迅先生在《三味书屋》中写到“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。“运用所学知识，回答下列问题：

(1)文中提到的“蝉蜕”是蝉的________，蜕皮（图一）发生在__________时期。
(2)文中的蝉与苍蝇个体发育的起点都是__________，但在发育过程中苍蝇多了__________期。
(3)图2是繁殖桂花树的常见方法，在强壮的母株上选择二至三年生枝条，在基部先进行环状剥皮，用塑料薄膜包裹，内填培养土包严扎实，经营保持湿润，这项繁殖技术是__________。
(4)在这美丽的乐园中，鲁迅先生和他的小伙伴一天天长大。在母亲体内同样有胚胎成长的“乐园”，即图3中的[   ]__________。
(5)随着年龄的增长，鲁迅开始长出胡子、出现喉结，这与__________分泌的性激素有关。

【推荐2】图为部分生物的生殖发育示意图，据图分析回答：

（1）观察A，B，C的发育过程，可以看出，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为_______。其中A，B又不尽相同，B在发育过程中，比A的发育过程多了一个______期，属于______________发育。
（2）图D中胚胎发育的部位是_____，E中胎儿发育的主要部位是_________，C中青蛙的生殖发育特点是____________。
（3）对比A、B、C、D、E的生殖方式，F属于_____生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合。

【推荐3】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答:

（1）对比图中A-F所示生物的生殖方式中，属于有性生殖的是_____（填字母），该种生殖方式产生的后代具有______特性。
（2）图中A所示生物的发育方式属于______，图B发育方式经过了_____（请用文字和箭头）过程，属于此发育过程的昆虫有______________。（举2例）
（3）图C所示生物的生活不能脱离水限制的原因是_________
（4）图D、E显示的生殖方式分别是______；图 F嫁接成功的关键是_____________

【推荐1】如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
   
(1)蛙的发育经历了[①]____________，[②]____________，[③]______________和[④]______________四个时期。
(2)这种发育方式叫做_________________。
(3)②时期的青蛙幼体用________________呼吸，生活在水中。
(4)青蛙的身体近似流线型，趾间有蹼，这与它的___________中生活环境相适应，由此形成的生物学观点是：生物体的_________________、_________________与其_________________相适应。

【推荐2】下图是与动、植物生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

(1)图甲～丙所示的发育方式统称为___________发育，图乙的发育过程比图甲多了___________期。
(2)图丁所示的是植物两种生殖方式，a是___________，嫁接成功的关键是将a和b的___________紧密结合。如果果农将红富士苹果的枝条嫁接到国光苹果树上，嫁接的苹果枝条上结的苹果的品种是___________。图中植物完成传粉、受精后，②珠被将发育成___________。
(3)图中所示的鸟卵结构中，能够发育成雏鸟的结构是②___________。正在孵化的鸟卵不需要人为的提供水和养料，原因是①___________和③___________里含有丰富的营养物质，供胚胎发育所需。
(4)图丙所示是青蛙的发育过程，它发育的起点是___________。

【推荐3】大自然生机勃勃，生命生生不息，源自生物的生殖和发育。如图依次为蝗虫、菜粉蝶和青蛙的生殖与发育过程示意图，请据图回答：

(1)图一和图二所示昆虫的发育过程中，都有蜕皮现象，这是因为________。
(2)图二所示菜粉蝶的发育过程叫做_____发育。成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在菜粉蝶发育过程的[③]____时期。菜粉蝶对蔬菜生产危害最大的时候是[②]_____期。
(3)与蝗虫和菜粉蝶相比较，图三青蛙在受精方式上的最大不同点是_________。