【推荐1】如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

(1)A是一种农业害虫，根据它的特征可判断它属于节肢动物中的
_______纲动物，它的头部是
_______和摄食中心
(2)B生活在水中，能让它顺利躲开礁石和激流的结构是
_______。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
_______；属于恒温动物的有
_______。（填字母）
(4)D有一种独特的呼吸方式双重呼吸与其体内结构
_______有关，也通过
_______繁殖后代。
(5)E与D相比，在生殖发育方面的特点是
_______。

【推荐2】识图回答问题。

(1)图甲适于水中生活，有2个特点至关重要，一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是____________。
(2)图乙不是真正陆生脊椎动物的原因是____________________，它的呼吸依靠_________。
(3)图丙适于空中飞行，其外部形态特点是：身体呈________，体表_______，前肢变成 _____。其适于飞行的呼吸特点是_________。
(4)图丁营植食性生活，它的牙齿有__________的分化，特有的生殖发育特点是__________。

【推荐3】下图是我们学过的几种动物，请据图回答有关问题：

（1）根据动物体内有无脊柱，可以将动物进行分类，图中动物都属于_______（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
（2）青蛙的幼体生活在水中，用_______呼吸；成体营水陆两栖生活，主要用_______呼吸，____________裸露，能分泌黏液，具有辅助呼吸的作用。
（3）老虎特有的生殖发育特点是_______。老虎属于肉食性动物，牙齿中有______能撕裂食物，具有高度发达的_____系统和感觉器官，运动能力强。
（4）体温恒定能扩大动物的分布范围，图中生物属于恒温动物的是______。

【推荐1】整个生物圈，生命总是不断的延续和发展着，演奏者绵延不断、跌宕起伏的生命乐章。不同生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同的规律，下面是与生殖有关的示意图，请分析回答：

（1）图二中的⑤是由图一中的[   ]_____发育而来的。
（2）图三中的[   ]______将来发育成胚胎，胚胎发育所需要的营养由_____（填序号）提供。
（3）图四属于______,其成活的关键是_______________________________________。若接穗的基因组成为aa，砧木的基因组成是Aa，自花传粉所结出的种子胚的基因组成为Aa的几率是_______。
（4）某甲虫的发育过程和图六的发育过程相似，则该甲虫的发育过程为______________。
（5）图七是青蛙个体发育过程，它的起点是受精卵，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中，随着发育的进行，还形成了能在陆地上呼吸的肺，青蛙的发育属于______。

【推荐3】四川蒲江盛产猕猴桃，猕猴桃富含维生素C、钙、镁、膳食纤维等营养成分，具有提高免疫、缓解便秘等功效，深受人们喜爱。蒲江猕猴桃果肉有绿心、红心和黄心三种，果农们将红心猕猴桃和绿心猕猴桃进行杂交，发现后代全为绿心猕猴桃，将这种绿心猕猴桃相互授粉后，得到的后代中又出现了少量的红心猕猴桃，实验结果如下表所示。请据表回答下列问题：

组合	第一组	第二组
亲代	红心×绿心	绿心×绿心
子代	全部绿心	有绿心，有红心

(1)猕猴桃果肉中有许多黑色的小颗粒，这些小颗粒是猕猴桃的______（填器官名称），猕猴桃可以通过这些黑色的小颗粒来繁殖，这种生殖方式属于______（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
(2)在遗传学上，猕猴桃的红心果肉和绿心果肉是一对______。
(3)假如猕猴桃果肉的颜色由等位基因D/d控制，那么______心果肉是由显性基因控制的。上表中第二组杂交组合的亲代绿心猕猴桃的基因型分别是______，子代猕猴桃中绿心果肉和红心果肉的比例在理论上应接近______。
(4)红心猕猴桃的甜度非常高，但是当光照不足时，甜度会降低，由此说明生物的性状表现是______与______共同作用的结果。
(5)猕猴桃开花季节若遇连日阴雨或中大雨，会降低结果率，这是因为______。

【推荐1】如图为嫁接过程示意图，请回答下列问题

（1）嫁接包括_____和_____两种．
（2）写出图中标示的名称：A _____；B______．
（3）接穗插进砧木的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是_____．
（4）假设 A 是桃树的枝条，B 是梨树的茎，则 A 成活后，其上面结的果实是(     )．
（5）果树也可以用种子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是嫁接属于_生殖，可以加快(     )，保持 ( )．

【推荐2】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由__________发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为________。
(2)D、E显示的具体生殖方式分别是______、______，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)青蛙在生殖季节，雌雄蛙抱对，分别从体内排出卵细胞和精子，完成受精，其受精方式为_______。
(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于_____生殖，F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的_______紧密结合。

【推荐3】果蝇是一种在果园中常见的昆虫，果蝇的体细胞内有4对染色体，其中一对为性染色体。遗传学家摩尔根选用红眼果蝇和白眼果蝇进行杂交，通过实验证明了基因在染色体上。请回答：

(1)果树常用嫁接的方式进行繁殖，嫁接时应当使接穗与砧木的______（分生组织）紧密结合，以确保接穗成活。
(2)果树叶肉细胞与果蝇细胞都具有的能量转换器是______。
(3)染色体由DNA分子和蛋白质分子构成，基因是有______的DNA片段。
(4)果蝇性别决定与人类相同。雌果蝇产生的正常卵细胞中染色体组成为______。
(5)摩尔根选用纯种红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，后代全为红眼果蝇。由此推测，果蝇的红眼为______性状。

【推荐1】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：

（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为______性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______，外公的基因组成为______。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为______。小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是______。
（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？_________________________。
（4）小雅父亲是双眼皮，其产生的精子类型是丙图中的______（填写字母）。
（5）若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了______共同作用的结果。

【推荐2】如图是生物兴趣小组对某家庭头发(卷发、直发)遗传特点调查后，绘制的遗传图谱，请分析回答问题。

(1)该家庭中，爸爸是直发，小甜也是直发，这种现象在生物学上叫做________。爷爷和奶奶都是卷发，而爸爸却是直发，这种现象则称为________。
(2)查找资料得知，卷发对直发是显性。如果控制卷发的基因是D，控制直发的基因是d，则可推测出小甜的基因组成是________，奶奶的基因组成是________。
(3)小甜的爸爸妈妈如果再生一个卷发小男孩的概率是________。

【推荐3】如图是某家族有无耳垂的遗传图谱（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），据图回答下列问题。

（1）人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状。由图中信息可以判断，无耳垂为_________性状。小芳祖父的基因组成为_______。
（2）小芳的父母准备生二胎，第二胎生出的小孩有耳垂的概率是______。
（3）人的生命延续和发展过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是______。
A.体细胞　B.受精卵　C.配子（生殖细胞）