湿地是一种重要的生态系统。由于人类生活区域天然湿地的逐渐减少和消亡,因此人工湿地以其独到的优越性受到了越来越多的关注和发展。下图是一个以净化生活污水为主要功能的人工湿地示意图,请根据所学知识,分析回答问题:
(1)自然湿地是在多水和过湿条件下形成的生态系统,被形象地称为“地球之肾”。具有_____ 作用。
(2)图示人工湿地生态系统中,能够通过光合作用制造有机物的生物有_____ ;它们在生态系统中充当的角色是______ 。
(3)图示湿地生态系统中,昆虫主要以植物种子为食,小鱼主要以藻类植物为食,鸟类中的麻雀可以捕食昆虫、翠鸟可以捕食小鱼。据此,请写出该生态系统中的一条食物链______ ,能量沿着食物链传递的特点是_______ 。
(4)该人工湿地中能够分解生活污水中有机物的生物主要是_____ ,它们能够将污水中的有机物分解成____ ;此外有统计数据表明:单细胞生物草履虫每天大约能吞噬43000个细菌,还能吞噬浮游植物,对污水净化有一定作用。从生态系统的构成成分来看,草履虫属于______ 。
(5)人工湿地与自然湿地相比,面积较小,物种不丰富。因此,人工湿地生态系统的______ 能力较弱,污水处理能力较小,不适于人口密集的大城市的生活污水处理。
(1)自然湿地是在多水和过湿条件下形成的生态系统,被形象地称为“地球之肾”。具有
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更新时间:2024-01-17 22:08:08
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【推荐1】如图是某生态系统的食物网图解,请据图回答下列问题
(1)在此图中,一种生态系统的生物组成成分不包括的是______ 者。
(2)该生态系统中有______ 条食物链,写出最长的一条食物链______ 。
(3)图中蛇与鼠是捕食关系,而狐与鹰之间是______ 关系。
(4)如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累,则体内积累农药最多的生物是______ 。
(5)在该生态系统中,如果人类大量的捕杀鹰、狐和蛇,则鼠和______ 的数量会增加,造成植被减少,导致生态系统被破坏,因此动物在维持生态平衡中起着重要作用。
(1)在此图中,一种生态系统的生物组成成分不包括的是
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【推荐2】下图是草原生态系统示意图,请根据图回答问题。
(1)在生态系统的生物部分中,植物属于_____ 。
(2)请将食物链补充完整:草→鼠→_____ →猫头鹰。
(3)图中蛇和青蛙是_____ 关系,如果人们大量捕杀蛇和青蛙,一段时间后,草的数量会_____ 。
(4)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,必不可缺少的成分还有_____ 。
(5)该生态系统所需要的能量最终来自于_____ 。
(1)在生态系统的生物部分中,植物属于
(2)请将食物链补充完整:草→鼠→
(3)图中蛇和青蛙是
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【推荐1】如图是某森林公园内部分生物的关系如图,回答下列问题:
(1)要组成完整的生态系统,图中应添加的成分有______ 。
(2)写出该食物网中最长的一条食物链______ 。
(3)食物链的开始端总是植物,即食物链总是从______ 开始的,因为植物能够通过_____ 制造_____ ,供给自己和其他生物生命活动的需要。
(4)食物链不包括细菌和______ 等生物,一条食物链所包含的生物中,除了生产者以外,其余的生物都是______ 。
(1)要组成完整的生态系统,图中应添加的成分有
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【推荐2】播种希望,收获幸福。我县某校利用生物实践基地建立了生物特色试验田,同学们一起种植了小麦、青椒、豇豆、西红柿等多种蔬菜,也引来了许多小动物。从植物的播种、施肥、栽培、发芽、开花、结果,同学们悉心照料。从书本知识到实践应用,一起探索生命的奥秘,生物特色试验田不仅成为了校园一道独特的风景线,也成为同学们的“开心农场”。请据图回答问题:
(1)“开心农场”可以看作是一个生态系统。学习了相关的生物学知识,我们知道生态系统是生物与___ 所形成的统一整体,而地球上最大的生态系统是___ 。
(2)请你写出图中的一条食物链:___ ,物质和能量沿着食物链流动,其中能量流动的特点是___ 。
(3)图中的细菌真菌是生态系统中的___ ,它们能够将动植物遗体中的有机物分解成简单的___ ,归还到自然环境中,促进物质的循环。
(1)“开心农场”可以看作是一个生态系统。学习了相关的生物学知识,我们知道生态系统是生物与
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【推荐3】生态系统中不同生物扮演着各不相同的角色,从而使生态系统能够正常地运转。图中甲、乙代表两类不同的生物,①、②代表生理过程,A代表某种物质,请据图作答:(“[ ]”中填序号,“_____”上填文字)
(1)甲是生态系统中的________ 者,通过[ ]________ 作用合成有机物构建自身,并养育了生态系统中的其他生物。
(2)图中所示动物是生态系统中的________ 者,和甲之间构成了________ 关系,生态系统中的能量通过________ 进行传递,其流动特点是________ 和________ 。
(3)乙是生态系统中的________ 者,可以将甲和动物的遗体分解为二氧化碳、水和[A]________ 。
(1)甲是生态系统中的
(2)图中所示动物是生态系统中的
(3)乙是生态系统中的
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【推荐1】陆浑水库位于河南省洛阳市嵩县田湖镇陆浑村附近,以陆浑水库为中心,包括周围湖滨县城,两程故里、伊尹故里等旅游区,这里集人文、自然景观于一体,五万亩湖面碧波荡漾被誉为“洛阳南”中原红海湾,是中原最佳水上乐园。某生物兴趣小组的同学们利用所学知识,对陆浑水库的生物进行了系统分析并绘制了部分生物构成的食物网,请回答下列问题:
(1)陆浑水库中有河虾、浮游动物、大银鱼等生物,这体现了生物多样性中的______ 的多样性。
(2)图中食物网中共有______ 条食物链,鳙鱼和河虾之间的关系是______ 。
(3)该生态系统中能量的最终来源是______ 。
(4)中华秋沙鸭被誉为“水上大熊猫”,它能在陆浑湖面上飞翔,请写出一个它适合飞行的形态结构特点______ 。(答出一点即可)
(5)为了保护陆浑水库的生态环境,当你去游览时,应当注意:______ 。(答出一点即可)
(1)陆浑水库中有河虾、浮游动物、大银鱼等生物,这体现了生物多样性中的
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【推荐2】如图表示某草原生态系统中的食物网,请据图回答问题。
(1)该草原生态系统的能量最终来源于________ 。
(2)能量在沿食物链传递的过程中逐级____ ,根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是________ 。
(3)如果鹰的数量减少,兔子的数量短期内会________ 。
(4)如果某种有毒物质进入该生态系统,则体内有毒物质残留量最多的生物是________ 。
(1)该草原生态系统的能量最终来源于
(2)能量在沿食物链传递的过程中逐级
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【推荐3】我县公路旁众多采摘园、大棚,葡萄、草莓……四季硕果累累,是生物的乐园。如图为某采摘园的食物网,回答下列问题:
(1)生态系统中___________ 沿食物链和食物网流动。
(2)图所示的食物网中有___________ 条食物链。
(3)青蛙背部的皮肤是绿色的,其细胞中___________ (填“一定不”、“不一定”或“一定”)含叶绿体。
(4)与青蛙、蛇相比,果树在结构层次上没有___________ 。
(5)鼠与人的体细胞与果树茎的细胞相比,没有___________ 。
(1)生态系统中
(2)图所示的食物网中有
(3)青蛙背部的皮肤是绿色的,其细胞中
(4)与青蛙、蛇相比,果树在结构层次上没有
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【推荐1】青州仰天山林海茫茫,动、植物种类繁多,自然环境幽美,吸引了越来越多的游客前来观光旅游。下图一表示该森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条 食物链各生物体内有毒物质的相对含量,请据图回答:
(1)在生态系统的组成成分中,图一中没有标出的生物成分是____ 。该生态系统充分发挥_________ 的功能,将各种成分联系成一个统一的整体。
(2)在炎炎夏日,许多游客跑到仰天山去避暑,享受夏日清凉。这体现了生物多样性的________________ 使用价值。少数不文明的游客将废弃物和垃圾扔进森林,但并未引起生态系统的严重恶化,原因是____________ 。
(3)该生态系统中能量流动的起点是___________ ,在鹰获得能量最少的食物链中,若次级消费者要获得 100 千焦的能量,最少需消耗第一营养级的能量为____________ 千焦。
(4)图二中的甲对应图一中的生物是___________________ ,此生物与鹰的关系是______________________ 。
(5)正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化,下列____ 图是正确的。
(1)在生态系统的组成成分中,图一中没有标出的生物成分是
(2)在炎炎夏日,许多游客跑到仰天山去避暑,享受夏日清凉。这体现了生物多样性的
(3)该生态系统中能量流动的起点是
(4)图二中的甲对应图一中的生物是
(5)正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化,下列
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【推荐2】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网;图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量;图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1)若图一表示一个完整的生态系统,需要补充的生物成分是________ 。
(2)若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染,一段时间后,图二中的丙对应图一中的生物是_____ 。它生命活动所需要的能量最终来自________ 。
(3)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有________ 能力。
(4)图三中A,B,C是生态系统的不同生物部分,B1、B2、B3是捕食关系,据图写出一条食物链:_________ (用字母和箭头表示)。
(1)若图一表示一个完整的生态系统,需要补充的生物成分是
(2)若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染,一段时间后,图二中的丙对应图一中的生物是
(3)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有
(4)图三中A,B,C是生态系统的不同生物部分,B1、B2、B3是捕食关系,据图写出一条食物链:
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【推荐3】在一个稻田生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的关系可以用下图表示,图中各长方形的长度表示表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。据图回答问题:
(1)写出图中各字母所表示的生物:A_________ B___________ C_________
(2)该生态系统中,生产者是_________ 消费者是_____________
(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是__________
(1)写出图中各字母所表示的生物:A
(2)该生态系统中,生产者是
(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是
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