【推荐1】糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某兴趣小组设计了如下方案：
步骤1：将大小、生理状况相同且健康的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤2：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤3：重复步骤2的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
请根据实验方案回答问题：
(1)你对该实验作出的假设是__________________________。
(2)在探究实验中，设置甲鼠实验组的作用是_____________。
(3)步骤1中选用的甲、乙两只小鼠大小、生理状况相同且健康，其目的是_____________。
(4)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____________。
(5)当假设与实验结果不相符时，正确的做法是_____________。

A．立即否定原来的假设

B．修改实验数据，使结论与假设一致

C．如实记录，重新再做一次实验

(6)对于正常人来说，与饥饿状态相比较，饱食状态时血液中胰岛素的含量_____________。

【推荐2】为了“探究面包在口腔中的消化过程”，同学们认为唾液、舌的搅拌、牙齿的咀嚼都对面包的消化发挥了作用，于是他们设计了如下表所示实验方案：

试管编号	①	②	③	④
加入物质	面包碎屑+2mL唾液	面包碎屑+2mL唾液	面包块+2mL唾液	面包碎屑+2mL清水
是否搅拌	充分搅拌	不搅拌	充分搅拌	充分搅拌
处理步骤	37℃水浴保温5分钟后，分别滴加2滴碘液，摇匀
实验现象	－	＋	＋	＋＋＋

注：表中“＋”多少表示蓝色深浅，“－”表示不变蓝
请根据实验回答问题：
(1)滴加碘液的目的是检测试管中的______含量。
(2)若要“探究舌的搅拌对面包消化的影响”，应选择______两支试管作对照。
(3)与④号作对照，①号试管内溶液不变蓝，说明______在面包的消化过程中发挥作用。
(4)若选择①号和③号试管“探究牙齿的咀嚼对面包消化的影响”，③号试管内的颜色变化说明______。
(5)②号和③号试管能作对照吗？为什么？______。

【推荐3】某兴趣小组“探究植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下：

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处24小时后，分别放置在密封瓶A和B内；
②将B瓶移到光下6～7小时，A瓶仍然放在暗处（如图甲）；
③取下瓶盖，将点燃的蜡烛分别伸入A瓶和B瓶（如图乙）；
④分别从A、B两瓶中摘取大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热脱色；
⑤取出脱色后的叶片漂洗，滴加碘酒。
请回答：（1）步骤①将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的_____耗尽。
（2）步骤②中控制的变量是_____。
（3）步骤④将叶片脱色，脱去的是叶绿体中的_____。
（4）步骤⑤滴加碘酒后，能够变蓝色的是摘自_____（填“A”或“B”）瓶的叶片，这不仅说明光合作用的产物是_____，还说明光合作用需要的条件是_____。
（5）步骤③，伸入B瓶的蜡烛复燃，说明B瓶的植株进行光合作用，产生了充足的_____。

【推荐1】题目：光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题　______________________
(2)作出假设____________________________
(3)制定计划：①本实验中的变量是__。在设计实验时，给鼠妇提供了_____和____两种环境观察鼠妇对环境的选择。
②若有10只鼠妇，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。计算统计数目的平均值。

【推荐2】生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。

步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图）
步骤2：选10只大小，健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。
步骤3：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表。
请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。

次数	1	2	3	4	5	6
A区（只）	5	6	7	9	9	10
B区（只）	5	4	3	1	1	0

(1)该探究实验做出的假设是____________________。
(2)该实验的变量是__________。
(3)有的同学认为该结论不很科学，其理由是探究实验除了变量唯一外，还需要__________，避免误差和偶然性。
(4)兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，设计了如表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题，需要改进，你认为应该将__________改为__________，实验效果会更科学。

项目	鼠妇数量	盖板	土壤湿度
A区	10	玻璃板	湿润
B区	10	玻璃板	干燥

【推荐3】探究【影响鼠妇分布的非生物因素】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿度等。请你利用下图中的甲、乙、丙三个实验装置图作答：

(1)若要探究“光对鼠妇生活的影响”，则在设计对照实验时，应选择图中________实验装置。该实验控制的变量是________。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过10分钟后及时统计并记录鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只，0只、1只，0只，则分析实验结果得出的结论是：________________________________________________________________。
(2)若要探究“土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响”，则能否利用乙实验装置进行对照实验？答：________，理由是________________________________。
(3)实验结束后，对鼠妇怎样处理？________________________________。