组卷网 > 初中生物综合库 > 生物的多样性的认识及其保护 > 根据生物的特征进行分类 > 尝试对生物进行分类 > 尝试对动物分类
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:8 题号:21597128
生物分类是研究生物多样性的一种基本方法,我国是生物种类最丰富的国家之一。请根据我们学过的知识对下列生物进行分析并回答问题。

(1)在生物的七大分类单位中,最基本的分类单位是________。分类单位越________,生物亲缘关系越密切,包含生物共同特征越________
(2)根据体内是否有无________可以把以上六种动物分成两类,分别是________动物和________动物,其中与D属于同类的还有________(填字母)。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】下图1中的六种动物,请根据索引(图2)鉴别,并回答下列问题:


(1)根据动物体内有无________,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(2)图中①所代表的动物名称是________
(3)在A处应填的特征是________
(4)图中⑤所代表的动物名称是________,体外有防止体内水分散失的________
2021-01-19更新 | 36次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】下图是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种动物分类的概念图,请补充完善。

___、②___、③___、④___、⑤___
2016-11-18更新 | 286次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】下图是同学们非常熟悉的五类动物,它们与我们人类的生活密切相关,有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题:
                                                                                        
(1)A类生物终生生活在________________
(2)真正的陆生脊椎动物开始于_______________类。(填字母)
(3)生殖过程发生在水中的是____________和B。(填字母)
(4)E与D都能飞行,但E与D_________________(填“是”或“不是”)同一类群的生物,E属于哺乳动物。
(5)这五类动物的共同特征是体内有_________________,统称为脊椎动物。
2019-05-21更新 | 99次组卷
共计 平均难度:一般