【推荐1】为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学设计了一个探究实验。取甲、乙、丙三个相同容量的锥形瓶，分别加入100毫升肉汤，放在实验用的高压蒸锅内加热20分钟，冷却后取出，分别作如下处理，分析回答问题：

（1）实验前将装置放在高压蒸锅内加热20分钟的目的是_____。
（2）通过甲、乙两组实验，可以证明细菌的生存需要适宜的_____，乙组和丙组_____（填“能”或“不能”）形成对照实验。理由是_____。
（3）肉汤最先腐败的一组是_____，防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的_____和繁殖。

【推荐2】某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用必需的原料”（如图所示），请据图回答下列问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

(1)请将下列实验操作步骤补充完整：
①首先将长势相同的两盆天处葵放在______。
②如图，将图中的______装置放在光下照射几小时。
③从甲、乙两个装置中的植物各摘下一片叶片，置于酒精中水浴加热脱去叶绿素，然后用清水冲洗叶片。
④向两叶片上滴加碘液，片刻之后漂洗叶片，观察到______装置中叶片没变蓝。
(2)此实验的变量是______。
(3)经过步骤②后，装置______中氧气含量会比较高。

【推荐3】糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一，对患者的生命和生活质量均构成严重威胁。不久前，婷婷同学的奶奶检出患有糖尿病，为了帮助奶奶早日康复，她在网上查找资料，了解到苦瓜具备降低血糖的作用，但不知是否真实可靠，于是她和班上其他兴趣小组成员就此展开探究。
（1）实验材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鲜苦瓜汁、普通饲料若干、血糖检测仪等。（2）兴趣小组实验过程如下：
①取1头患有糖尿病的成年狗连续3天每天定时定量饲喂普通饲料，并定时进行空腹血糖测定和记录。
②接下来连续10天每天对该狗进行与步骤（1）同时间等量普通饲料加适量__________混合饲喂，并每天与步骤（1）同时间进行空股血糖测定和记录。
（3）实验结果预测及分析
①若该狗血糖有明显下降，说明苦瓜具降低血糖作用，有类似于__________（写出激素名称）的作用。
②若该狗血糖__________，说明苦瓜对血糖升降没有作用。
③若该狗血糖__________，说明苦瓜具升高血糖作用。
（4）实验结果果然是该狗血糖明显下降，婷婷非常兴奋，可是兴趣小组成员凯凯认为：根据一头狗的实验数据，并不能得出可靠结论，大家觉得他言之有理，那该怎么办呢？____________________。

【推荐1】某小组同学探究“馒头在口腔中的变化”如下表，请根据实验分析并解答下列问题。

试管编号	加入的物质	温度	检测
1号	2毫升唾液，馒头碎屑	37℃	2滴碘液
2号		0℃

(1)实验现象：1号试管__________，原因是________；2号试管__________，原因是__________
(2)此实验的变量为__________。

【推荐2】实验探究
某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如表实验方案：

请分析回答下列问题：
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是____。预测实验现象，会变蓝的是___号试管。通过该组实验，得出的结论是____。 
（2）分析研究1~3号试管，能与3号试管形成对照实验的是____号试管，可以模拟探究馒头在口腔中变化时，证明____和____的作用。 
（3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。加入到4号试管的物质Y是____。结果4号试管变蓝，实验结论是___。1~3号试管放在37 ℃的目的是___。

【推荐3】食物的消化从口腔开始。食物入口后，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案：

试管婴儿	1	2	3	4	5
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	A	搅拌	搅拌
温度	37℃			0℃	100℃
加入碘液	2滴

请分析回答下列问题：
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是______。
(2)要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是______
(3)每组实验都严格规范操作，滴加碘液后，1号试管不呈现蓝色，4号、5号试管都呈现蓝色，比较这三组实验结果能得出的结论是：______。
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈浅蓝色，请写出一条可能的原因：______。