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题型:资料分析题 难度:0.94 引用次数:25 题号:21644446
“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗中描写了一片盛开黄色鲜花的油菜田野,黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花田中,孩子们分不清哪个是蝴蝶,再也找不到蝴蝶了。请据此分析回答下列问题:
(1)路边的树木长出新叶,说明生物具有______的特征。
(2)田野中,一片油菜田盛开黄色的鲜花,这体现了生物具有______的特征。
(3)儿童追黄蝶,黄蝶飞走,黄蝶的行为体现生物具有______的特征。
(4)黄蝶与周围环境色彩一致,这体现了生物能______(填“影响”或“适应”)环境。
(5)蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某区域的蝴蝶进行研究,如图是2023年3~5月蝴蝶种数的条形图,3~5月中,______月蝴蝶种数最多。
【知识点】 生物的特征

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【推荐1】阅读下面的短文,然后回答问题:
珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。
(1)珊瑚就是珊瑚虫吗?请分析说明:____________________
(2)资料中描述了生物的哪些共同特征?____________________
(3)有人说:“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。试结合上述材料分析这一观点是否正确?_______________________
2016-11-18更新 | 1206次组卷
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【推荐2】下面一名作家到农村体验生活后描写的短文,请大家根据题目要求,回答问题。
资料:河流像一条玉带,缠绕着草原,河流的水很清很清,清的连在水里游动的小鱼、小虾、水底的石子都看得一清二楚,那里的水,像一面镜子,照着四季的美景。暮色将之,天上的被子的花边沾上了点点深红,夕阳就要回家了,村边的大山显现出它巍峨的身影,牛群在嗷嗷声中走进牛舍,小羊宝宝在羊妈妈的看护下逐个回到了羊圈,牧犬警惕地守护着羊群,偶尔会汪汪地,叫上几声。今天全村已经把大豆、玉米等庄稼收获完毕。为庆祝丰收节,村民们都聚到了一起,都在为晚上的篝火晚会准备着,架着烤肉架,搭着篝火柴,摆弄着丰盛的食物,忙碌着,幸福着,没事偷着乐、老人小孩,青年美妇,皆有所乐!
(1)资料中的“小羊宝宝在羊妈妈的看护下”这可以说明生物具有______的特征。
(2)如果对这个村庄的生物种类进行调查,因为范围太大,不能逐一调查只能选取一部分调查对象作为______
(3)如果对这段资料中的生物进行归类:按照______特点,将以上生物划分为作物、家禽、家畜、宠物等,属于家畜的是______,属于宠物的是______
2022-12-03更新 | 107次组卷
资料分析题 | 容易 (0.94)
【推荐3】阅读资料,回答问题。
资料一:中央广播电视总台《〈生命的奇迹〉纪录片》:一粒松树种子能发育成一棵高大的松树,并结出许多松子;鲸鱼生活在海洋中,需要时常浮出水面进行换气;若触碰到含羞草的小叶,其展开的叶片会合拢。
资料二:七目嶂省级自然保护区,位于五华县的西部,保护区主要保护对象为亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物。据调查,已发现维管束植物191科601属1055种,其中蕨类植物有33科50属72种,裸子植物有6科7属9种,被子植物有152科544属974种;主要标志植物为桫椤群落,在国内是相当罕见的。
(1)材料一中,一粒松树种子能长成一棵高大的松树,体现了生物_________的特征;并结出许多松子,体现了生物_________的特征;鲸鱼生活在海洋中,需要时常浮出水面进行换气,体现了生物_________的特征;触碰到含羞草的小叶,其展开的叶片会合拢,体现了生物_________的特征。
(2)材料二中,从生态系统类型来看七目嶂省级自然保护区属于_________生态系统;其丰富的动植物资源,体现了生物多样性中的_________;影响保护区内生物的形态、生理和分布的因素叫做_________;夏天一进入保护区,会觉得空气清爽宜人,这离不开区内植物的__________________两种生理作用;生物小组的同学在攀登主峰七目嶂过程中发现,山下的杜鹃花竞相绽放,而山上的杜鹃花才刚刚冒出花芽,造成这种现象的非生物因素是_________
2023-03-19更新 | 70次组卷
共计 平均难度:一般