【推荐1】请根据鸟的形态结构示意图回答。（[     ]内填序号）

⑴鸟的身体呈________型，可减少飞行中空气的阻力。
⑵鸟的体表覆______；前肢变成翼；______肌发达，附着在________上，可牵动两翼完成飞行动作。
⑶鸟的呼吸作用旺盛，有[___]气囊辅助呼吸。鸟类每呼吸一次，进行____次气体交换，从而提高了____________的效率。
⑷鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部__________。

【推荐2】“飞鸽传书、鸿雁传书”是古代的通讯方式，用鸽子、鸿雁做传递书信、信息的运输工具，将信件系在鸽子、鸿雁的脚上，这样完成“传书”的任务。请回答

(1)鸟的许多结构及生理特点都与飞行相适应：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆__________，前肢变成翼；骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重；胸骨上高耸的突起叫___________突；___________肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。
(2)鸟的呼吸作用旺盛，进行气体交换的场所是___________，与其相通的___________辅助呼吸。
(3)鸽子、鸿雁经过多次训练才能完成“传书”的任务，这属于动物的___________（先天性/学习）行为。

【推荐3】下图为几种生物示意图，请据图回答：

(1)E幼体的呼吸器官是___________；
(2)A体内的气囊使其在呼气和吸气过程中，肺内都有___________通过，从而提高了气体交换的频率；
(3)B属于哺乳动物，哺乳动物在取食消化上表现出的主要特点是___________；
(4)C体表有___________，既能保护和支持内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发；
(5)A、B、E和C、D相比，主要区别是___________。

【推荐1】经过多年的保护和开发，桂林会仙湿地不但为多种生物提供适宜的栖息环境，也成为广大市民休闲观光的场所。如图为湿地常见的部分动物，请据图回答下列问题：

(1)图中五种动物体内都有脊椎骨组成的____，因此统称为脊椎动物。
(2)动物的分类除了比较形态结构外，往往还要比较动物的____。例如：有的动物体温不随环境温度的变化而大幅度改变，如图中的____；青蛙的幼体生活在水中，用____呼吸，而麻蜥皮肤表面覆盖____，可以减少水分蒸发以适应陆地环境；人类的生殖方式为____，和其他四种动物都不一样。

【推荐2】中华文明传承五千多年，积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”、“道法自然”等哲理思想，至今仍给人以深刻启迪。下图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动，①～⑥表示生理过程。回答下列问题。

(1)图一中的动物可分为两类：甲类是昆虫、蜗牛，乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇，分类依据是___________。乙类动物所属类群从低等到高等的顺序是___________。杂食性鸟与蛇的关系是___________。
(2)若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链，则C对应的生物是___________。
(3)把光能转变成化学能的生理过程是___________（填数字），能分解有机物释放能量的生理过程是___________（填数字）。
(4)我市采取了一系列措施保护海洋生物及生态环境，从而保护了___________的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。

【推荐1】生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：

(1)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图一相同的有______（填序号：①杨树的扦插；②马铃薯的组织培养；③细菌的分裂生殖；④小麦的种子繁殖；⑤“多莉”羊的培育；⑥试管婴儿）。
(2)蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了[   ]______期。
(3)图三中能为胚胎发育提供营养物质的是______，胚胎发育的场所是______（填字母）。
(4)图四中，胎儿与母体进行物质交换的场所是[     ]______。

【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

（1）图甲中M表示青蛙、蝗虫和家蚕三种生物生殖发育的共同特点，可能是___。青蛙的成体用____进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
（2）图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程：_____(用字母和箭头表示)。蝗虫在发育的那个阶段对农作物的危害最大[   ]______。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]_____，具有[1]结构的另一个生物类群是___。
（4）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_____，图丁中，胎儿发育的场所是______（填文字），胎儿与母体交换物质的器官是______（填数字）。
（5）月季所用的戊图所示的繁殖方式称为_____，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有___特性。这两种生殖方式的主要区别是_____。
（6）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是______。
（7）下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有_____(填字母)。
A．水螅出芽B．真菌的孢子生殖        C．杂交水稻的培育D．组织培养草莓

【推荐3】下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 ______ 发育，图乙发育经历了 _______ 四个阶段。
(2)丙图中胎儿是在母体的 ______ （写结构名称）中发育，与母体相连的结构是 ______（填写图中代号）。
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的 ______ （填写图中代号）能够发育成种子。

【推荐1】图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答问题：

（1）图一中3和图二中7的结构名称是______，它的主要作用是______。
（2）图二中的6是胚胎，它由图一中的[5]_____发育而来。
（3）既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供营养物质的结构是[____]_____。
（4）与两栖动物的卵相比，鸟卵更适于在陆地上发育，是因为鸟卵具有图一的[____]（填代号）。

【推荐2】图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过_____四个时期（填文字），而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的发育过程称为_____。
（2）在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[]_____。在丙图结构中，胎儿发育的主要场所是_____，丙图中新生命与母体主要是通过[]_____进行物质交换的。
（3）图丁示青蛙个体发育过程，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；成体可在水中与陆地生活主要用肺呼吸。青蛙的发育方式为_____。

【推荐3】下面是青蛙生殖发育图，据图回答问题。
   
(1)青蛙的生殖发育在___中进行。
(2)青蛙发育的起点是[   ]_____。发育可分为幼体和成体两个时期，其中幼体和成体在______和______都有很大的区别。
(3)从外形上看，图中标号___阶段最像鱼，它们用___呼吸，⑦⑧阶段主要用____呼吸。
(4)人们称青蛙为“农田卫士”是因为_________________。