【推荐1】高青慢城湿地实施“水稻稻田蟹”生态种养模式大获成功。该种养模式实现了优势互补，既提升了稻米和稻田蟹的品质，又保护了生态环境，一举多得。
(1)生态种养模式下水稻平均亩产比普通种植的同种水稻高出80千克，这种产量的不同属于______的变异（填“可遗传”或“不可遗传”）。
(2)稻田蟹其体表有坚韧的______，身体和附肢分节，属于节肢动物。
(3)稻田蟹以稻田中的害虫和杂草为食，其排泄物又为水稻生长提供了无机盐，这体现了动物能促进______。稻田蟹的活动可使水中的氧气均匀分布，还通过翻土改善了土壤的供养情况，进而促进了水稻根的______作用。

【推荐2】无论是草原还是湖泊，都分布着千姿百态的动物。如图为自然界中常见的几种动物示意图，A是河蚌，B是鱼，C是青蛙，D是蝗虫，E是蜥蜴，F是兔，请回答下列问题。

(1)上述动物属于脊椎动物的是___。（填字母）
(2)图中D能够在干旱的环境中生活，是因为它体内有减少水分蒸发的结构___，E结构中具有相同功能的是___。
(3)图中能进行胎生、哺乳的动物是___（填字母），该动物存在不同体色，控制其体色的遗传物质位于___（填细胞结构）。
(4)与C同属于蛙科的牛蛙是入侵我国的外来物种，牛蛙的入侵将直接影响到生物多样性中的___。

【推荐3】毛蟹学名中华绒螯蟹，是我国最重要的淡水蟹类。近年来，老河口市利用本地水库河汊星罗棋布的优势，发展生态水产养殖业，在养殖场种草植苇，形成了苇蟹共生的良性生态系统，实现了经济效益和生态效益的双丰收。请据图分析回答下列问题：

（1）毛蟹属节肢动物，身体为________对称，体表有坚硬的外骨骼对身体内部起重要的保护作用，体现了________________________的生物学观点。
（2）芦苇的叶肉细胞和蟹的肌肉细胞在结构上的区别是________________________。
（3）上图所示的生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有_____________，将动植物残体含有的有机物分解成简单的无机物，促进物质循环。图中共有_____条食物链。

【推荐1】如图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。

（1）真正的陆生脊椎动物开始于_______类。（填字母）
（2）E与D都能飞行，但E与D________（填“是”或“不是”）同一类群的生物。E属于___________动物。
（3）这五类动物的共同特征是____________________________，统称为_________动物。

【推荐2】生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响，生物只有适应一定的环境才能生存，换句话说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性。
(1)鱼所以能够在水中生活，至关重要的两个特点是：_______；_____。
(2)观察爬行动物、鸟类形态结构特征后发现，陆地生活的动物与陆生环境相适应的结构特点一般有：_______ ；____________。
(3)看一看，想一想，鸟的翼和蜻蜓的翅都能适于飞行。它们的共同特点有哪些？
      
_____________ ；_________；____________。

【推荐3】模式生物是指可用于研究生命现象和生命规律的一类生物。模式生物在生物学、医学等领域发挥着重要作用。线虫、果蝇、非洲爪蟾、斑马鱼、鸡、恒河猴等均可作为模式生物。请回答下列问题。
(1)以上模式生物按形态结构可分为两大类。其中线虫应和______分在一类，依据是其体内_______。
(2)果蝇的幼虫生长很快，24小时后就会完成第一次蜕皮。对果蝇而言，蜕掉的“皮”不仅是保护身体的“盔甲”，还能起______的作用。
(3)斑马鱼（一种鱼类）全身布满纵纹犹如斑马。斑马鱼在水中游泳时，流线型的体型可以_______。
(4)鸡用肺呼吸，还有______辅助呼吸，可以获得充足的氧气。
(5)恒河猴作为人类近缘的模式生物，在各项研究中具有独特优势，恒河猴和人类一样，采用______的方式繁育后代，提高了后代的成活率。

【推荐1】①～⑥分别代表蜘蛛、麻雀、猫、蜜蜂、青蛙、海蜇六种动物，根据下图将其分类。

（1）分别写出图中序号所代表的动物名称：①______，④______。
（2）a处应填的特征是：______。
（3）如果对动物②进行科学分类，它应属于______纲。

【推荐2】如图1有六种动物，尝试根据图解方式，回答问题：

（1）分别写出下列序号多代表的动物名称：①_____，④_____，⑤_____。
（2）在a处应填_____。
（3）根据图解（图2）如果多动物②进行科学分类，它应属于_____类动物。
（4）蝗虫与表中标号_____代表的动物亲缘关系最近。
（5）③类动物的呼吸方式很特殊，我们称为是_____。
（6）④类动物的体表有_____，可以保护和支持内部结构。

【推荐3】如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题。

（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是__________中的毛细血管，C类动物用肺呼吸，_________辅助呼吸。
（2）上图中须在水中完成受精作用的有（填字母）_____类动物。
（3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，______，在陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
（4）E类动物的牙齿出现了________的分化，从而提高了哺乳动物的摄食能力。

【推荐1】如图为有关生物多样性的概念图。请据图回答：

(1)生物多样性的实质是【①】________多样性。
(2)对动物进行分类的依据除了形态结构还有【⑤】__________。被子植物的分类往往以___________作为重要的分类依据。
(3)保护生物多样性最为有效的措施是【③】___________。对于大家关注的旅美大熊猫“丫丫”，你认为可采取的保护措施为____________________（合理即可）。

【推荐2】2021年，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在中国昆明举办。图一为大会会标“水滴”，其中包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和小女孩等图案，反映了生物多样性。某同学将“水滴”中的动物进行了分类，如图二所示。①表示某个分类依据。请据此回答问题。

(1)动物的分类要比较形态结构，例如图二中①是“动物体内有无____________”。此外，往往还要比软动物的____________。最基本的分类单位是____________。
(2)据此，A代表的动物是____________，C表示的动物是____________。
(3)图二中的B和人类都是胎生哺乳的，都用____________呼吸，在生物分类中属于____________纲。
(4)从行为的获得途径来说，“孔雀开屏”是孔雀的一种____________行为，是由其体内的遗传物质快定的。
(5)我国是生物种类最丰富的国家之一，生物种类多样性的实质是____________的多样性。保护生物多样性最有效的措施是____________。

【推荐3】联合国《生物多样性公约》第15次缔约方大会第一阶段会议于2021年10月11日~15日在昆明举办，大会主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。请回答下列问题：
(1)生物种类的多样性实质上是__________的多样性。
(2)生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物多样性最重要的是保护生物的_______，即保护______的多样性，这也是保护生物多样性的根本措施。
(3)人们正在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中__________保护和__________保护就是积极有效的重要措施。