【推荐1】小丽在淘米、蒸饭时，觉得淘米水倒掉很可惜，她想：淘米水还能用来做什么呢？为此，小丽就“淘米水对植物生长的影响”进行了探究。以下是她进行的探究实验，请帮她完成。
(1)提出问题：______________________________
作出假设：（略）
(2)设计方案并实施：
①选取生长状况相同的同一种植株幼苗10株，分别种植在10个相同的花盆中；
②将10盆植株幼苗平均分成2组，分别标记为第一组、第二组，并放置在相同的、适宜植株幼苗生长的环境中；
③第一组每天浇灌淘米水，第二组每天浇灌__________；
④种植一段时间后，观察植株幼苗的生长变化情况。
(3)该探究实验的变量是__________。
(4)找出一句实验中有关“控制单一变量”的语句：______________________________
(5)请根据实验现象得出相应的结论：若第一组植株幼苗长势明显______第二组，则说明淘米水对植物的生长_______。

【推荐2】为研究高二氧化碳浓度和光照强度对小麦光合作用和呼吸作用的影响，科研人员进行了相关实验，结果如下表。

组别	处理	最大光合速率（μmol•m﹣2•s﹣1）	呼吸速率（μmol•m﹣2•s﹣1）
A	高二氧化碳浓度，自然光照	38.53	1.49
B	？	27.78	2.29
C	高二氧化碳浓度，遮荫	33.3	1.26
D	正常二氧化碳浓度，遮荫	20.45	1.28

(1)小麦植株进行光合作用的场所是叶片细胞中的_________。
(2)B组中的“？”的处理是_________。
(3)比较表中A与_________两组的数据可以看出，适当增加二氧化碳浓度，可促进光合作用，同时高二氧化碳浓度下，呼吸速率均会_________。（填上升/不变/下降）。
(4)由表中数据可知，_________组条件小麦产量最高。

【推荐3】学习小组为探究植物的光合作用，用如图乙装置对某植物进行了系列实验，该植物叶片如图甲所示，实验步骤如下：

（1）为“验证叶绿体是植物光合作用的场所”。可将乙叶片中的字母_____两部位进行对照，其中字母_____部位起对照作用。
（2）脱色时用_____溶解叶片中的叶绿素，叶片变成了黄白色；在X和Y部位滴加碘液以后，字母_____部位不变蓝，而另一部位变蓝，这说明了_____。
（3）某同学想要“验证光照是光合作用必需的条件”，于是他用黑布将玻璃瓶遮住，其它实验步骤均不变，根据对照实验遵循的原则，应该如何改进乙装置：_____。

【推荐1】随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。
      
(1)科研团队以小鼠为实验对象的理由是小鼠与人都属于________纲的动物，亲缘关系近，用小鼠做实验材料对指导人类健康生活更具有指导意义。
(2)在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是________。
(3)每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是________。
(4)分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐________，说明小鼠走迷宫的行为是一种________行为。
(5)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是________。
(6)本实验对你的学习有怎样的启示？________（写出一条即可）。

【推荐2】小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响。
实验材料：黄豆、烟草及其他材料。
探究步骤：
Ⅰ．用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液（原浸液、体积分数视为100%），再通过稀释原浸液得到体积分数为70%、40%的浸出液：
Ⅱ．取4个同规格的培养皿，编号为1、2、3、4，并在里面铺上等量的干棉花：
Ⅲ．在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆，盖上盖子；
Ⅳ．每天定时向各培养皿中喷洒清水（浓度为0）和等量的不同体积分数的浸出液，并记录数据，第5天的数据如下表。

编号		平均芽长/cm	萌发率/%
1	0	10	100
2	40	4	95
3	70	1.2	65
4	100	0.5	35

(1)本实验中编号为_______________的培养皿作为对照组。每个培养皿中放20粒黄豆而不是1粒的目的是为了_________。在实验过程中，要求用同规格的培养皿、铺上等量的干棉花、同样饱满的黄豆等这些条件是为了__________。
(2)步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是_________________。
(3)分析表中数据，能得出的结论是________________。
(4)当假设与实验结果不相符时，正确的做法是____。

A．马上否定原来的假设

B．修改实验数据，使结论与假设一致

C．如实记录，重新再多次实验

【推荐3】5月31日是世界无烟日，我国是烟草大国，吸烟的危害是社会性的，我国一直都在努力控制吸烟。为了解烟草对生物的危害，实验小组设计了“探究烟草浸出液对黄豆种子萌发及幼苗生长发育的影响”实验方案，进行了如下实验：
第一步：用香烟和蒸馏水制成烟草浸出液，得到原溶液为100%的烟草浸出液。以原溶液为基础，分别配制不同浓度的烟草浸出液。
第二步：取四个相同的培养皿，编号为A、B、C、D，分别用不同浓度的烟草浸出液处理，各放入结构完整、大小相当的20颗黄豆种子。
第三步：将四组实验装置放在适宜条件下培养5天，每天定时给每个培养皿中的种子浇以对应浓度的溶液。记录每个培养皿中发芽种子数并拍照。对第5天的黄豆幼苗测量芽长并记录。
结果如表：

培养皿编号	A	B	C	D
黄豆种子数/颗	20	20	20	20
烟草浸出液浓度/%	0	40	70	100
萌发率/%	100	95	63	34
芽长/厘米	10.0	4.0	1.2	0.5

回答下列问题。
(1)该实验的变量是____________________；A组烟草浸出液浓度为0，主要起____________作用。
(2)得出结论：烟草浸出液对黄豆种子的萌发和幼苗生长发育有明显的__________（填“抑制”或“促进”）作用。由此可推测，烟草对青少年的生长发育有__________（填“抑制”或“促进”）作用。
(3)【开放性设问】通过本次实验探究，我们应该向身边的朋友宣传吸烟的危害性，请你对青少年提出一条建议：________________。