【推荐1】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片．请据图回答：

（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是________．       
（2）动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是________．
（3）动物C在个体发育方面的突出特点是________．     
（4）动物D特有的生殖发育方式是________，大大提高了后代的成活率．
（5）A的呼吸器官是________ ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的________ ，可以辅助呼吸。
（6）图中所示动物中，体温恒定的是________（填字母），这增强了对环境的适应能力．

【推荐2】下图是蝗虫、家蚕发育过程和鸡卵结构的示意图，请据图回答：

(1)三种动物个体发育的起点都是______。
(2)图______（填“一”或“二”或“三”）所示的生物个体发育过程属于不完全变态发育。
(3)“茧蛹”营养价值很高，是人们喜爱的一种食品。被吃的“茧蛹”是图二中序号[____]所处的发育时期。
(4)家蚕和蝗虫发育过程中都有蜕皮现象，蜕下去的结构是______，用以保护和支持身体内部柔软的器官，防止体内水分蒸发。
(5)鸡胚胎发育所需要的营养物质由图三中结构[____]和卵白提供。
(6)鸡与昆虫属于不同类动物，因为鸡身体背侧有脊椎骨，被称为______动物。

【推荐3】威海浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为：“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西。”如图所示的海洋动物有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？

(1)在如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在它呈______对称，只有______胚层。
(2)沙蚕结构与蚯蚓相似，身体呈圆筒形，由许多________构成，属于________动物。
(3)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是因为它们身体柔软有________。
(4)中国蛤蜊、口虾蛄、三疣梭子蟹体表都有坚硬的外壳，所不同的是________体表有外骨骼，身体和附肢均分节。
(5)鱼在水中自由地游动，口与鳃盖_______张合，对鱼水生生活的意义是取食和________。

【推荐1】家鸽适于飞行生活的形态特征和生理特点主要表现在以下几方面：

(1)家鸽身体呈________，可以减少空气阻力，利于飞行。
(2)飞行器官发达，前肢变成翼，体表覆羽，胸部的龙骨突附有发达的________，可牵动两翼完成飞行。
(3)家鸽直肠短，排便速度快，以此来________，利于飞行。
(4)家鸽发达的________能够辅助呼吸，每呼吸一次，进行________次气体交换，这种呼吸方式称为双重呼吸，能提高呼吸的效率。

【推荐2】下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为________、_______、______ 三部分，它的体表有_______，可以起保护和支持作用，并能防止____________________；   
（2）上述类群中属于无脊椎动物的是_______；属于恒温动物的有_______。（填字母）
（3） D是一种珍稀动物，其身体呈_______型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构______________有关。
（4）E的毛有_______作用；E与D相比，在生殖发育方面的特点是 __________

【推荐3】观察下图，总结鸟适于飞行的特点：

（1）观察图①所示，鸟的身体呈_____型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图②所示，鸟的前肢变成_____，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻_____。胸骨上高耸的突起④叫做_____。其上附着的是全身最发达的③_____，产生飞行的动力。
（4）鸟类的呼吸器官是_____。

【推荐1】请根据动物的特征完成以下内容：

（1）在节肢动物中，________（填字母）是种类最多、分布最广、无脊椎动物中唯一会飞的一类。其基本特征：有一对触角、三对________，一般有两对________。体表还有坚硬的________，起保护和防止体内水分丧失的作用。
（2）生活在______；体表常有鳞片覆盖；用____呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。这是______（填字母）的主要特征。
（3）D和________（填字母）的体温都不会随环境温度的变化而变化，因此属于______动物。D的前肢进化成了________，有________辅助肺呼吸。鱼、两栖动物和爬行动物的体温会随环境温度的变化而变化，属于________动物。
（4）E的生殖方式是________、________，因此提高了后代的成活率。
（5）属于环节动物的是_____（填字母），它在土壤中活动能疏松土壤。和它一类的还有________（举一例）。

【推荐2】生物是绘画和雕刻艺术中的常客。以生物为主题的绘画和雕刻能助人净化心灵引人积极向上。齐白石的《蝉》细致入微；《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析作答。

(1)动物都有与各自生活环境相适应的形态结构特征。如适于陆地生活的蝉，其体表有坚韧的___________，不仅起到保护作用，还可以防止体内水分蒸发。适于水中生活的鱼具有________，能感知水流方向和水压变化。
(2)与鳄鱼、龟等爬行动物不同，蛙被归类于两栖动物，其主要特征是______________________________________________________________________________。
(3)牛的生殖发育特点是_______________，提高了后代的成活率。
(4)蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等行为，是由______________因素决定的。

【推荐3】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
   
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无____。
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征________。（写两点）
(3)动物E从外部形态看，它的体表有坚硬的_______具有保护和防止水分流失的作用。
(4)动物C在个体发育方面的突出特点_________。
(5)动物D特有的生殖发育方式是________，大大提高了后代的成活率。
(6)动物F适于水中生活的呼吸器官是鳃，运动器官是____________。
(7)图中所示动物中，体温恒定的是________（填字母），这增强对环境的适应能力。