【推荐1】如图是桃花及桃的果实结构示意图，请据图分析回答：

（1）A图中的①胚珠可发育成B图中的_______（填序号）；A图中的②是_________，可发育成B图中的⑤。
（2）我们平时食用桃的③，它是由_____________发育来的。
（3）果树开花季节，阴雨连绵天气影响了花的___________过程，造成结实率下降。

【推荐3】“二十四节气”是中国古人在漫长的劳作实践中，结合植物的生长发育，加工、提炼而成的农耕社会的时间指南，体现了古人的生存智慧和生命哲学。请据图分析植物的生命活动过程。

(1)“明前茶，两片芽”，清明前，茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现绿茶的新叶是由图一中的[   ]_______发育而来的。
(2)“谷雨前后，种瓜点豆”，谷雨时节气温转暖，降雨量增多，适合播种。春播时，还需要通过耕和耙使土壤变得松软，这是为了给种子的萌发提供___________。
(3)芒种，是个耕种忙碌的节气，民间也称其为“忙种”，正是南方种稻与北方收麦之时。图二是小麦或水稻的受精过程示意图，受精后图二中的[⑦]子房壁发育成___________。我们吃的大米、小麦种子的主要部分，就是一个精子和_________融合发育成的胚乳。

【推荐1】 “ 中国人要把饭碗牢牢地端在自己手中” 、“只有用自己的手攥紧中国种子， 才能 端稳中国饭碗；才能实现粮食安全 。”
（一）玉米是我国北方地区的主要粮食作物之一，育种工作者为培育玉米新品种进行了下表所示的相关实验。

纯种亲代性状	子一代性状	子二代性状
抗病易倒伏（父本） ×不抗病抗倒伏（母本）	抗病抗倒伏	抗病抗倒伏 、抗病易倒伏 、不抗病抗倒伏、 不抗病易倒伏

(1)玉米的抗倒伏和易倒伏不同表现形式在生物学上称为 __________ 。通过亲代和子一代的性状表现， 判断表中____________________ 属于显性性状。
(2)玉米有明显的杂种优势现象，即杂种子代比纯种亲代在产量和品质方面有更好的表现 。据此推测，表中最适合农民进行大田种植的是 __________ 代 。
（二）种质库是用来保存种质资源（如种子 、花药等）的设施，为农业生产培育新品种提供了保障。如图是小麦育种过程示意图。请回答下列问题。

(3)种质库中的每一份资源都有独特的性状， 这是由 __________ 控制的。
(4)科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养，得到纯种抗倒伏植株 B，这种生殖方式与 A 植株生殖方式的区别是：B 植株 _______________________________。
(5)易患条锈病基因 T 对抗条锈病基因 t 为显性 。科学家发现 B 植株易患条锈病（ TT）， 如果用 B 植株和抗条锈病 A 植株进行杂交，获得 C 植株 。再用 C 植株自交 （如图）， 获得的种子中胚的基因组成有__________。
(6)建立濒危物种种质库是保护生物多样性的方式之一，在保护生物多样性最有效的措施是 _______________。

【推荐2】如图所示为几种生物的生殖发育，请据图填空：

(1)我县盛产柿子，因黑枣树耐寒、耐旱，抗病虫能力强，人们往往将柿树的枝条嫁接到黑枣树上，如图A所示，我们将①称为_____，将②称为_____；若①成活，结的果实是__________。
(2)图C个体发育的起点是_____。雌雄蛙抱对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在_____________完成受精。
(3)图B、C所示生物的个体发育过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为__________，与蝗虫的发育过程相比B生物的发育过程多了_____期。
(4)若图D中的a在同学们的精心照料下发育成了b，则b中的6是由图a中[]__________发育而来的。

【推荐3】下面是不同生物的生殖与发育时期图，请识图作答：

（1）上图中属于有性生殖的是_____（填写字母）；与无性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的_____，对于生物的进化更加有利。
（2）图A表示嫁接种类中的_____，保证①成活的关键是接穗与砧木的_____紧密结合；若想在短时间内大量繁殖①的脱毒苗，可采用_____的方法。
（3）图C所示生物的生殖方式是_____。
（4）图D中可作为判断鸟卵是否受精的标志的是_____（填写数字），受精卵该结构的特点是_____。
（5）图E代表的生物的发育方式是_____，其发育过程①②③④分别称为_____（用箭头和文字表示）。

【推荐1】家蚕起源于中国，是一种专以桑叶为食的寡食性昆虫，具有很高的经济价值。

(1)家蚕发育经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其发育类型属于______（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。
(2)家蚕取食湿桑叶后，初期会出现发育延缓、体重下降等现象。据检测结果分析产生这一现象的原因是_________的降低，影响家蚕对桑叶中蛋白质的消化和吸收。
(3)研究发现控制家蚕食性的基因位于3号染色体上，该基因可通过______过程由亲代传递给子代。
(4)为获得广食性（可食用多种植物）的家蚕，研究人员利用生物学方法改变家蚕控制寡食性的基因，并在其后代中选育出广食性家蚕。
①寡食性和广食性是一对_______性状。
②将寡食性家蚕与广食性家蚕进行杂交，实验过程及结果如图2所示。据此判断______是隐性性状。若用B、b表示控制该性状的基因，则子二代中的寡食性家蚕的基因组成为______。
③为判断选育出的广食性家蚕能否开展规模化养殖，还需要进一步研究取食多种食物后家蚕________（多选）。
a.生命周期变化        b.产丝量的多少        c.产生受精卵数量        d.防御病毒能力

【推荐2】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的发育过程；图三表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答：

（1）图一的甲、乙两种组合方式中，_____表示雌果蝇体细胞（填“甲”或“乙”）。
（2）图二中，根据果蝇的发育过程，你判断果蝇的发育方式为_____发育（填“完全变态”或“不完全变态”）。
（3）根据图三的杂交实验可知，子代果蝇中，基因组成是aa的几率是_____。

【推荐3】下图所示为赤眼蜂的发育过程。请回答有关问题。

（1）赤眼蜂通过交尾行为，将雄性个体产生的____________输送到雌性体内与卵细胞结合，完成受精过程，这种生殖方式为____________（有性/无性）生殖。
（2）如图所示。赤眼蜂幼虫在形态结构、生活习性等方面与成虫____________（相同/不同）；不食不动且身体结构发生巨大变化的两个发育时期分别是____________。
（3）像赤眼蜂这样的生长发育过程称为____________（完全/不完全）变态发育，这种发育类型的幼虫与成虫一般不会竞争同一食物资源，对于后代的成活是____________（有利/不利）的。

【推荐1】动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想，齐白石的《蝉》让人惊叹，还有达·芬奇的鸡蛋的素描。请分析回答：

（1）动物为艺术家的创作提供了鲜活的素材，这是利用了生物多样性的______价值。
（2）如图，蝉的发育过程是______，属于______发育。并且在发育过程中会出现多次蜕皮现象，其原因是______。
（3）如图的画面中不见蛙的踪影，却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是______。
（4）在鸡蛋的结构中，______是进行胚胎发育的场所，______为胚胎发育提供了氧气，其中可以为胚胎发育提供营养的有______。

【推荐2】如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：

(1)图中所示的生殖方式属于________________（填“有性”或“无性”）生殖。
(2)若图中生物体代表家蚕，过程②需要经历受精卵、________、________、成虫阶段，这种发育方式属于________（填“完全”或“不完全”）变态发育。
(3)在家蚕的发育过程中有蜕皮现象，主要原因是体表的________不能随身体的长大而长大。
(4)若图中生物体代表青蛙，过程①是________（填“体内”或“体外”）受精，是在________（填“水中”或“陆地上”）进行的。
(5)青蛙的发育过程可分为幼体和成体两个时期，幼体生活在水中，用________呼吸，成体营水陆两栖生活，用________呼吸。
(6)野生青蛙的种类和数量正在减少，导致这种现象的主要原因包括________。（填字母）
①水域环境污染       ②被天敌捕食       ③水域环境减少       ④人类大量捕杀       ⑤温室效应

【推荐3】下面是与生殖发育有关的示意图，请回答下列问题：

（1）图示的几种生殖发育方式中属于变态发育的是______，属于无性生殖的是______。
（2）图中受精方式与其他几种不同的是______，受精方式是______；胚胎发育方式与其他几种不同的是______，胚胎发育方式是____________。
（3）图B鸟卵结构中的鸡卵进行胚胎发育的部位是[     ]______，与陆生生活相适应的结构是[     ]______。与D相比，鸟类的生殖具有更高的成活率，是因为鸟类具有_________等繁殖行为，很好地保护了后代个体。
（4）图E为保证嫁接成功，操作时应使[a]______与[b]的__________紧密结合。