遗传信息控制生物性状,并由亲代传递给子代。遗传信息由亲代传递给子代,是通过生殖过程完成的。请结合所学生物学知识回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/3/e98cbc94-73cc-4ab1-a6bf-b6c628d46d6f.png?resizew=555)
(一)生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。如图是与生物的生殖发育有关的示意图。
(1)图甲所示的生殖方式属于___ (填有性生殖或无性生殖),该操作成功的关键是a与b的___ 紧密结合。
(2)图乙是女性生殖系统结构示意图,新生命是从受精卵开始,受精卵是在[ ]___ 中形成的。
(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]___ 。[ ]___ 和[ ]___ 为胚胎发育提供营养物质。
(二)生物体的性状主要由基因控制。白化病是一种常染色体遗传病,如图丁是白化病的家族遗传图谱,分别用D、d表示显性基因和隐性基因。
(4)人的肤色正常和白化在遗传学上称为___ 。
(5)据图丁可以推断出Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4号个体的基因组成分别为___ 。Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4这对夫妇再生一个正常男孩的概率是___ 。
(6)根据民法典规定,Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12不能结婚,原因是___ 。
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(一)生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。如图是与生物的生殖发育有关的示意图。
(1)图甲所示的生殖方式属于
(2)图乙是女性生殖系统结构示意图,新生命是从受精卵开始,受精卵是在[ ]
(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]
(二)生物体的性状主要由基因控制。白化病是一种常染色体遗传病,如图丁是白化病的家族遗传图谱,分别用D、d表示显性基因和隐性基因。
(4)人的肤色正常和白化在遗传学上称为
(5)据图丁可以推断出Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4号个体的基因组成分别为
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更新时间:2024-03-03 10:28:24
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【推荐1】如图是女性的生殖系统示意图,据回答下列问题。
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(1)图中[_________ ]能够产生卵细胞.
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的.其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在______ (填“体内”或“体外”)受精,形成受精卵并进行早期胚胎发育.(正常情况下,受精卵形成是在女性体内的[ ]______ 中完成的.) 胚胎的后期发育仍是在女性体内的______ 中进行.
(3)胎儿通过______ 与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物.
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(1)图中[
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(3)胎儿通过
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【推荐2】母亲在怀孕期间要从外界获取很多的营养供给胎儿发育,体重会增加24斤左右,可见胎儿的发育会给母亲的生活、行动带来极大的不便,母亲的生育不容易,父母把子女养育成人更不容易,因此我们要感恩父母。请根据人类的生殖回答问题:
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(1)进入青春期后,男孩的性器官迅速发育,出现遗精现象,主要与_____ 分泌的_____ 有关,D过程形成的_____ 是新生命的起点。
(2)孕妇常补充一种维生素﹣﹣叶酸,其通过[4]_____ 和[]_____ 进入胎儿体内;胎儿产生的二氧化碳等废物也通过该结构经母体排出。
(3)胎儿在母体内大约经过40周发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体的_____ 产出,这个过程叫做_____ ,这对母亲来说是一个非常艰辛的过程。
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(1)进入青春期后,男孩的性器官迅速发育,出现遗精现象,主要与
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【推荐3】古代西方人认为:男人的精子里有一个十分微小的人形,在传宗接代的过程中,这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里,由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎,一朝分娩”,孩子便成为一个独立的新人。
(1)材料中关于精子的描述是不正确的,事实上,精子中并不存在人形“小精灵”,而是在精子的____ 中含有遗传物质,它控制着人的生长发育。
(2)男子产生精子的器官是__________ ,女子产生卵细胞的器官是 _________ 。
(3)精子说:我兄弟可多了,为了获得卵细胞的芳心,我们要进行比赛,获胜者将在_____________ 里与卵细胞结合。
(4)人的胚胎发育主要通过_____________ 与脐带与母体进行物质交换,成熟的胎儿从母体的_____________ 产出,这一过程称为分娩。
(1)材料中关于精子的描述是不正确的,事实上,精子中并不存在人形“小精灵”,而是在精子的
(2)男子产生精子的器官是
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【推荐1】生物通过生殖和发育,不断地延续和发展着。据图回答:
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(1)图甲表示昆虫的两种发育过程,若①是受精卵,其中蝗虫的发育过程可表示为______ (用序号和箭号表示);家蚕可通过延长______ (填序号)期来提高蚕丝产量。
(2)“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”,“子”由图乙中的[ ]______ 发育而来,期间需要的营养物质主要来自[ ]______ ,诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的______ 阶段,能提高后代的成活率。
(3)丁图是近年来流行的一种“高压繁殖”,图中手指处塑料包内是湿润的土壤,内部枝条被剥去半圈树皮,一段时间后会在塑料包内生出不定根,此方法与图中______ 所示的繁殖方式相同,均为______ 生殖,其主要优点是____________ 。
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(1)图甲表示昆虫的两种发育过程,若①是受精卵,其中蝗虫的发育过程可表示为
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【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:(括号内填序号) _______ (具体方式);还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有______ 特性。这两种生殖方式的主要区别是______________ 。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为_______ 。其中青蛙的生殖和幼体的发育必须在______ 进行。
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程___________ (用字母和箭头表示)。
(4)图丙所示鸟卵的结构中,发育成雏鸟的部位是[ ]_______ ,具有[1]结构的另一个生物类群是_______________ 。
(5)丁图中胎儿通过[__ ] [__ ](填图示数字) 从母体获得所需要的营养物质和氧。与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是__________ ,从而提高了后代的成活率。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程
(4)图丙所示鸟卵的结构中,发育成雏鸟的部位是[ ]
(5)丁图中胎儿通过[
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【推荐1】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索,请据图回答下列问题:
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(1)月季除了用图丁所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有____________ 的遗传特性。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为____________ 。
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程:__________________ (用字母和箭头表示),与家蚕的发育过程相比,蝉的发育过程少了______ 期。
(4)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是____________________ 。
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是______ (填数字)。
(6)与图丁的生殖方式相比,图中其他几种繁殖方式具有的特点是____________________________________ 。
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(1)月季除了用图丁所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有
(2)图甲中的M表示的发育过程称为
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程:
(4)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是
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【推荐2】下图是生殖发育有关的示意图.请分析回答问题:
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(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是_____ 其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个____ (填写名称)的发育阶段。
(2)图D为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有____ (填代号)。
(3)图F所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的_____ 的紧密结合。
(4)对比ABCDE,F所示生殖方式为____ (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(5)F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是_____
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(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是
(2)图D为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有
(3)图F所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的
(4)对比ABCDE,F所示生殖方式为
(5)F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是
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【推荐1】“软骨发育不全”是一种常染色体遗传病,临床症状主要有头颅畸形、胸廓后凸等。目前没有特别有效的治疗方法,只能在下肢畸形、疼痛时,适当给予牵引治疗。如图是“软骨发育不全”病的某家族遗传系谱图。________ (填“显性”或“隐性”)遗传病。
(2)如果与该疾病有关的基因用A和a表示,则4号的基因组成是________ ;8号的基因组成是________ 。
(3)生物的性状主要受________ 控制,同时也会受________ 的影响。
(2)如果与该疾病有关的基因用A和a表示,则4号的基因组成是
(3)生物的性状主要受
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【推荐2】图1是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图是2人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/27/b4586052-70c3-4d69-a5fd-af3525763b34.png?resizew=552)
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对______ 。由图1中信息可以判断,单眼皮为_____ 性状。请根据图1中信息推测小雅母亲的基因组成为______ 。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为________ 。
(3)小雅的父母如果再生一个孩子,则这个孩子是双眼皮的概率是______ 。
(4)图2中的双胞胎如果是男孩,则a和b所含的性染色体分别是________ 。
(5)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是图中的_____(填写字母)。
(6)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,________ 是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图2中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异,这种变异属于________ 变异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了________ 共同作用的结果。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/27/b4586052-70c3-4d69-a5fd-af3525763b34.png?resizew=552)
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为
(3)小雅的父母如果再生一个孩子,则这个孩子是双眼皮的概率是
(4)图2中的双胞胎如果是男孩,则a和b所含的性染色体分别是
(5)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是图中的_____(填写字母)。
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() | E.![]() |
(6)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,
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【推荐3】小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息,回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/12/2634547876036608/2635485978574848/STEM/7a112a767a1d41559dbf2f63f7368927.png?resizew=293)
(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是_______ 现象。基因在亲子间传递的“桥梁”是__________________ ,____________ 是遗传物质的载体。
(2)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,据图判断_______________ 为显性性状。
(3)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成是_______ ,爸爸的基因组成是_______ ,外公的基因组成是_______ 。
(4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是下图中的_______ 。(填写序号)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/12/2634547876036608/2635485978574848/STEM/6652023b0a2846fdae072581eadb883a.png?resizew=404)
(5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子有耳垂的概率是______ 。
(6)假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于______ 染色体上。
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(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是
(2)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,据图判断
(3)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成是
(4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是下图中的
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(5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子有耳垂的概率是
(6)假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于
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