【推荐1】下列现象，各反映了生物的哪一特征？
（1）螳螂捕蝉，黄雀在后：__________________________。             
（2）鲸喷出雾状水柱：______________________________。        
（3）小羊长成大羊：________________________________。
（4）羊生小羊：___________________________________________。
（5）狼只能生狼，羊只能生羊：______________________________。
（6）羊听到狼嗥，立即奔跑逃避的现象：______________________________。

【推荐2】“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》，请试从生物学角度分析：
(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，“红杏出墙”表现了生物具有___________的特征。
(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有___________的特征。
(3)蜜蜂采集红杏花蜜获得食物，说明生物的生命活动需要___________。
(4)杏树的一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树。从这个意义上讲红杏具有___________的特征。
(5)从杏树反应的以上各个特征来看，杏树应该属于生态系统中的___________（填“生物”或“非生物”）部分。

【推荐3】草履虫的结构简单，但它能对外界刺激作出反应，请完成下列问题：图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相通，在甲、乙两块载玻片右侧的边缘分别放入一小粒食盐和肉汁。请回答：

（1）在甲、乙载玻片下方的_____内用箭头表示草履虫移动的方向。
（2）该实验说明生物体对外界的刺激能作出一定_____，这是生物的基本特征。

【推荐1】据图分析回答。

（1）图甲表示细胞的变化过程，图中的A过程我们称为________，其结果是________________；而通过B过程产生了不同形态和功能的细胞群，这一过程我们称为________。
（2）图乙为某叶片结构的剖面图，在生物体的结构层次中植物体的叶属于________，它由不同的组织构成，具有一定的生理功能。比如[1]是________，结构上推测它应该具有保护功能；[2]通称________，是植物进行光合作用的主要部位。[3]是________，具有输导和支持作用。
（3）[4]的名称是________，既是植物散失水分的门户，也是气体进出的通道，其开闭受一对________的控制，主要分布在叶的___________。

【推荐2】如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图。请据图分析回答问题：

(1)图中A→D代表的是______过程；如果将A的细胞用碱性染料染色，会发现被染成深色的物质是______，其由______和______构成。
(2)图中D→E、F、G、H表示是_______过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的______。
(3)在正常情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变？______（填“是”或“否”）。
(4)如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成细胞分化，而变成了不受控制的、连续进行分裂和生长的细胞，这种细胞就是我们所说的______细胞。如果这种细胞存在于人体中，将会危及人体的健康及生命。

【推荐3】下图为细胞的部分生命活动和生物体的生长发育过程示意图。请据图回答问题：

(1)图中，[a]表示_____过程：[b]表示_____过程。
(2)[a]过程中，细胞内最重要的变化是_____先复制加倍后，再_____分配到两个子细胞中，这对生物的遗传具有重要意义。
(3)[③]中的每个具有一定功能的细胞群，叫做_____。

【推荐1】如图是大豆种子及大豆不同生长时期的结构示意图，请据图分析回答下列问题：（[       ]中填数字或字母，______上填文字）

(1)图乙中g是由图甲中的[       ]______发育来的，种子萌发时所需的有机物主要储存在图甲中的[       ]______里。
(2)图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐主要由根尖的______区吸收，再通过输导组织中的______运输到各个器官。大豆植株生长需要最多的是含______的无机盐。
(3)图丙⑥中的花粉落到①的过程称为______，
(4)图甲大豆种子是由图丙中的[       ]______发育来的。

【推荐2】西红柿又名番茄，番茄是人们最熟悉的蔬菜了，成熟之后的番茄红红的，像一个个大红灯笼。它营养丰富，味道鲜美，还有抗衰老、防晒、抗炎、防癌抗癌等作用，因此深受人们的喜爱。下图A—C是番茄一生的相关结构图，请回答下列问题：

(1)图A中的【4】和【5】所示的结构共同组成___。
(2)当切开C（果实），发现里面有很多种子，种子是由图B中的___发育而来的。
(3)图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中，他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定，并适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液为番茄植株生长提供了___和___。
(4)农田种植番茄要选择疏松的土壤，且排水良好，其主要目的是为了保证番茄根部___的正常进行。
(5)番茄生长过程中所需要的水分是通过根来吸收的，根吸收的水分只有少部分用于光合作用等生命活动，绝大部分被___这一生命活动消耗了。

【推荐3】绿豆常用来做绿豆芽、绿豆汤、绿豆糕。下列是绿豆种子的结构示意图，请据图回答问题：
      
(1)绿豆中丰富的营养成分主要来自［④］_______________。
(2)种子萌发时，最先突破种皮的结构是［③］_______________，它发育为根。
(3)一朵绿豆花的主要结构是_______________。
(4)植物在生长过程中需要营养物质，有人设计了如下实验：在甲、乙两支试管（甲试管盛有土壤浸出液，乙试管盛有等量蒸馏水）中各培养一株大小相同的健壮绿豆幼苗。两周后观察两株绿豆幼苗的长势，_______________试管中的幼苗生长较好。
(5)收获的绿豆要及时晒干，并在干燥条件下储藏，依据的原理是_______________________________。

【推荐1】中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”，下图是克隆猪的培育过程，请根据所学知识回答问题。

(1)除_________（生物）以外，生物都是由细胞构成的，细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。
(2)推测猪D与猪_______（填“A”、“B”或“C”）最为相像，这是因为此猪为猪D提供了________，此结构是细胞的控制中心，内有_________，其上有指导生物发育的全部信息。
(3)在克隆猪的培育过程，融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞，在此过程中，要给细胞提供一些物质供其生长，这些物质可以分为两大类：有机物和___________。营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过___________，此结构控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(4)细胞质内有许多很重要的结构。医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，目的是让病人获得生命活动所需要的能量，完成能量转换作用的结构是细胞质中的________；如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”，那么工厂里生产有机物的“车间”是_________；切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于___________内。
(5)有人想利用克隆技术克隆人，但是，许多国家包括我国都禁止这样做，为什么要禁止？谈谈你的看法：________________。

【推荐2】为了加快优良种奶牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法。其中1、2、3分别表示某生理作用（或过程），①~④表示不同的细胞或发育阶段。请根据图示信息回答下面的问题。

（1）生理作用[1]是____，生理过程[2]包括_____，实现过程[3]所采用的生物工程技术是______。
（2）获得E牛、F牛所采用的生物技术分别是______。
（3）发育成E牛、F牛胚胎的发育场所是D牛的______。
（4）在方法Ⅰ中，一般应选择_____（填写图中数字标号）作为目的基因的受体细胞。
（5）从个体生物学水平分析，鉴定方法Ⅰ是否成功的标准是______。

【推荐3】大熊猫的学名叫猫熊，是我国国宝。大熊猫的数量很少，在自然状况下很难相遇，过程示意图如下：

(1)图中“新组合的细胞”是在____（填“体内”或“体外”）培养的，它最终被移植到C大熊猫的子宫内发育。
(2)新生大熊猫D与大熊猫____（填字母）十分相像。由此可知，细胞中的遗传信息存在于____（填细胞结构名称）中。
(3)图中这项繁育大熊猫的技术称为____。此项技术对人类是有利还是有弊呢？请谈谈你的看法______。