某班同学在生物活动课上进行生物调查，他们将鲫鱼、沼虾、水蚤、水绵等生物记录为一组；蜗牛、蚯蚓、鼠妇、蜘蛛记录为另一组。该班同学调查的主题是（ ）
| A．不同环境中的生物 | B．不同生物的生长速度 |
| C．不同生物的食性 | D．不同生物与人类的关系 |
更新时间：2024-02-27 21:07:42
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【推荐1】调查是科学探究常用的方法，若要调查校园的生物种类，下列做法错误的是（ ）
| A．对于调查到的生物，可以有多种归类方法（如形态结构、水生、陆生等） |
| B．首先制订调查方案，记录要客观真实 |
| C．对调查结果要进行整理统计和分析 |
| D．选择自己喜欢的动植物进行观察 |
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【推荐2】调查校园的生物种类时，下列做法错误的是（ ）
| A．明确调查目的和调查的范围 |
| B．主要记录自己喜欢的生物 |
| C．制订合理和科学的调查方案 |
| D．归类和整理调查记录结果 |
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