【推荐1】下图为植物组织形成过程。请据图作答：
   
(1)图中①、②、③表示细胞_________________的过程，其结果是使细胞的数量增多，这些细胞起初在形态、结构方面是_________________（选填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的_________________过程，其结果是形成了A、B、C、D、E等不同的_________________。
(2)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，属于[C]_________________。
(3)如图中D的细胞有储藏营养物质的功能，属于_________________组织。
(4)平时我们食用的葵花籽由上述5种不同组织组成，由此推测，葵花籽在结构层次上属于____________。

【推荐2】读人体及菜豆的部分结构层次示意图，回答下列问题：
 
 （1）甲图中A所代表的是人生命的第一个细胞--受精卵。A细胞通过______形成B．在此过程中，细胞核内的______通过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中。
（2）甲图中C是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做______。
（3）乙图中菜豆的根在结构层次上与甲图中的______（填字母序号）是一致的。
（4）甲图中的E所示的是人体的______系统，该系统由消化道和______组成。
（5）取乙图中的菜豆叶进行观察，可以看到在叶片下表皮上有很多气孔，它的张开与关闭是通过改变______细胞的形状和大小来调节的。

【推荐3】我国科学家屠呦呦“因为发现青蒿素，一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿(又名黄花蒿)中直接提取得到，除青蒿外，尚未发现含有青蒿素的其他天然植物资源。请仔细观察下图，回答有关问题。
   
(1)青蒿的生长发育是从______开始的。
(2)“除青蒿外，尚未发现含有青蒿素的其他天然植物资源。”决定这一特性的是青蒿细胞结构中的________。
(3)图中的A过程是细胞______的过程，图中的B过程为细胞_____的过程，B过程形成的细胞群可以构成生物体结构层次中的_______。青蒿的芽的尖端有丰富的______。
(4)下列哪一结构不存在于青蒿的植物体中?（　　）

A．保护组织

B．输导组织

C．营养组织

D．上皮组织

【推荐1】如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）人体的基本组织中：覆盖在我们身体表面的是皮肤，其中，皮肤的表皮层属于________组织；流动在血管内的血液属于________组织。       
（2）B通过________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。       
（3）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是________和________。

【推荐2】如图为人体组织的形成过程，请根据图分析回答问题：

(1)图中①、②、③所示的生理活动表示细胞_____的过程。
(2)在上述过程中，细胞中的_____复制后形成形态和数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
(3)图中④所示的生理活动表示细胞_____的过程。
(4)人的大脑主要是由上图中的_____组织构成。
(5)人的血液属于上图中的 _____组织。

【推荐3】如图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：

(1)生物体结构和功能的基本单位是_____。
(2)图中①②③表示细胞的_____过程，④表示细胞的_____过程。此过程完成后，形成的新细胞中的染色体与原细胞中染色体的数目_____。
(3)人体内的血液属于图中的_____组织。
(4)与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了_____。

【推荐1】从古至今，人们对于莲的赞美就从未断过，古有《爱莲说》曰：““予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”其实，莲的全身都是宝，请结合下图回答有关问题：

(1)构成莲结构和功能的基本单位是____________。
(2)莲藕是莲肥大的地下茎，具有消食止泻，开胃清热，滋补养性等作用。从结构层次上分析，茎属于____________。掰开莲藕时我们会看到“藕断丝连”的现象，这些“丝”属于植物的____________组织。
(3)莲子属于种子，可以补脾止泻，养心安神。绿色开花植物的种子、____________与植物繁殖后代有关，属于生殖器官。
(4)莲叶可以消暑化湿，凉血正血。莲叶的叶肉主要由____________组织构成，是植物进行光合作用的主要场所。
(5)请你补全构成莲的结构层次：细胞→__________→植物体。

【推荐2】如图是桃花的结构示意图，请仔细观察并回答相关问题。

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____。
（2）图中的_____和_____（填序号）构成了雄蕊。
（3）花粉从[2]落到[4]上的过程叫做_____。花粉受到粘液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[7]内的_____成受精卵的过程叫_____。
（4）桃的果实是由一朵花的_____发育来的，可食用的部分[10]是由图甲中[__]发育来的，结构[11]是由图甲中[__]发育来的。（填图中代号）

【推荐3】同学们听过伊索寓言《狐狸和葡萄》么？葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果。兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片（如图），请回答下列问题。

(1)从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实属于 _____，由多种组织构成。
(2)图中 _____（填字母）区域细胞的体积较大，具有贮存营养的功能，属于营养组织。
(3)葡萄果实中存在一些“筋络”，有机养料不断的通过这些“筋络”输送给葡萄籽和果肉，这些“筋络”主要由 _____组织构成。
(4)这些不同的组织是由 _____组织经过细胞分裂和 _____形成的。
(5)与狐狸相比，一株葡萄果树不具有的结构层次是 _____。

【推荐1】图为油菜植株结构层次简图，据图回答下列问题：

(1)图中戊油菜植株是由甲发育而来,则甲为___________。
(2)图中a、b表示生物的某种生理过程，则过程a表示细胞的_________，过程b表示细胞的__________，图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_______。
(3)油菜植株通过根吸收的水分，由[     ]______组织运到叶片。如果掐去油菜枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的顶尖有[     ]______组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。
(4)图丁所示的油菜花在结构层次上叫作____，植物结构层次与动物的结构层次相比较少了____。
(5)请写出该油菜植株的结构层次：___________________。

【推荐2】2017年12月，我国科学家利用克隆技术成功培育出世界上首例灵长类动物——猕猴“中中”和“华华”。其培养过程及它们的发育过程如图。请分析回答下列问题：
   
(1)“中中”和“华华”的长相与图中______（填“A”或“B”）猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质主要贮存在______（填细胞结构）中，它在生物的遗传中具有重要的功能。
(2)图中②③过程表示细胞的______，该过程中一般会出现______等结构。
(3)过程④表示细胞的______。图中所示的结构中，CDEF四种组织构成了胃，[____]（填字母）组织能分泌胃液帮助消化：F肌肉组织的收缩舒张让胃蠕动有助于胃液和食物的充分混合：消化不良时D______组织能接收刺激，传导兴奋感受到胃疼。
(4)图中结构层次中，高等动物和人具有，而植物不具有的结构层次是______。（填“甲”“乙”“丙”）

【推荐3】如图的甲图为人体发育过程示意图，乙图为油菜植株简图。请同学们认真观察，据图作答。

(1)图甲显示人体由A细胞是人体发育的起点。A细胞为________。
(2)A细胞通过_______形成B。在此过程中，细胞核内的________通过复制，数目加倍，然后分配到子细胞中。
(3)图甲中B通过_______形成C，C是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的_______。
(4)图乙中的F在结构层次上与图甲中的_____（填字母序号）是一致的。
(5)和人体相比，油菜植株缺少的结构层次是_____（填字母序号）。