【推荐1】下图为显微镜结构示意图，根据图回答问题。

（1）在使用显微镜的实验中，当调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视[   ]______。
（2）对光时，应转动[②]_______，使__________对准通光孔。
（3）在光线较暗的环境中进行对光时，除了调节显微镜的光圈以外，还可以调节[   ]_____。为使视野明亮，需用大光圈及_____面镜。
（4）调整视野中物像清晰度的结构有⑥______________、⑦______________。用显微镜观察细胞永久装片时，在视野中找到细胞物像后，为使物像更清晰，可微调显微镜的_______________。
（5）在显微镜的各结构中，具有放大物像作用的结构是[     ]_____和[③]_____。
（6）若本台显微镜配有的目镜和物镜如图所示，要使观察到的物像被放大400倍，应选的目镜和物镜组合为_______（填图中序号）。

【推荐2】为了研究生物细胞的结构特点，某同学用显微镜观察自制的人的口腔上皮细胞临时装片。请分析回答下列问题：
   
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了便于观察，要用____对观察材料进行适当的染色；
(2)小明把制作好的临时装片放在载物台上。他左眼注视目镜内，右眼睁开，双手在慢慢转动显微镜的某个结构使镜筒缓缓上升。在这个过程中他转动的结构是[①]_____。
(3)小明观察时选择甲图中标有_____字样的物镜，可观察到较多的细胞；
(4)小明画生物图时，图中较暗的地方应该怎样表示（　　）

A．涂黑

B．划黑线

C．用钢笔点上细点

D．用铅笔点上细点

(5)乙图是小明通过显微镜观察到的一个视野。下列有关说法错误的是（　　）

A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的

B．根据视野中的情况，可能是由于盖盖玻片时操作方法不当造成的

C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞核等结构

D．视野中光线过暗时应使用平面反光镜和小光圈

(6)小明观察完人的口腔上皮细胞临时装片后，打算继续使用显微镜观察洋葱鳞片叶的内表皮细胞基本结构，便开始制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。为了在显微镜下清楚地观察到细胞的基本结构，在制作装片过程中，撕下的观察材料必须是（　　）

A．新鲜的

B．干燥的

C．薄而透明的

D．大而色深的

(7)小明观察过程中发现目镜上有污点，应该使用（　　）进行擦拭。

A．餐巾纸

B．干净的纱布

C．擦镜纸

D．棉球

【推荐3】某同学想在普通光学显微镜下观察花粉粒的结构，请你做指导：

（1）在显微镜的结构中，能使光线通过通光孔反射上来，调节光线强弱的是______接近人眼的镜头是______，转动______时，镜筒升降的范围较大。（只填序号）
（2）花粉粒细胞是在目镜12.5×，物镜10×的情况下观察到的，这些细胞被放大了______倍。
（3）若观察到的花粉粒细胞在视野的左下方，他想使这个细胞位于视野的中央，移动玻片标本的方向应该是______。

【推荐1】洋葱是常见的蔬菜，原产亚洲西部，在中国各地均有栽培，四季都有供应。洋葱通常食用的部位为地下的肥大鳞茎。下图是显微镜的结构和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。请回答下列有关的问题。

(1)显微镜具有放大物像作用的结构是______（填图中的序号）
(2)若要使物像甲移动至中央，应将装片向______移动。调整后，观察到物像乙，要使物像乙更加清晰，应调节[10]______。
(3)要想更加清晰的观察细胞结构，需要将细胞染色，染色时所用的染剂是______。
(4)剥取洋葱鳞片叶时会有强烈的刺激性气味，此物质主要来自细胞结构中的______。

【推荐2】按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来利用显微镜进行观察。
（1）下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是____（填序号）。

（2）在上图步骤④完成后可通过目镜看到_____的圆形视野；上图步骤③中，当调节_____准焦螺旋使镜筒缓慢下降时，眼睛一定要看着______，防止其与玻片标本相互挤压而受损。
（3）通过正确的操作可先看到了下图中视野B，通过把玻片向____移动可看到视野D；然后通过转动转换器换成_____（填低倍镜或高倍镜）看到视野A；接着在调节____准焦螺旋就可看到视野C。若此时显微镜的目镜为10×，物镜为40×，则观察到的物像放大____倍。

（4）下图为动植物细胞结构图，其中控制物质进出细胞的结构是[ ___]；具有支持和保护作用的结构是[____]；生命活动控制中心是[__]；洋葱具的刺激性气味来自[⑤] ______中的细胞液。（[   ]内填图中序号，上填文字）

【推荐3】下图是显微镜下看到的生物细胞，请据图回答：

同学们通过制作临时装片来观察A图和B图细胞，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴_____和 ______，制作过程中都要用到碘液，其作用是__________ 。有同学比较了A图和B图细胞，发现B图细胞中没有叶绿体、【5】大液泡和【     】___________。某同学在观察时先用
低倍物镜，再换高倍物镜，这时视野会变得更________ 。（亮或暗）

【推荐1】中科院院士邹承鲁说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图为动物、植物细胞结构模式图，请据图回答问题。（[   ]内填数字编号）
   
(1)图中属于动物细胞的是______图。动植物共有结构⑥是__________。
(2)红心火龙果富含花青素，花青素存在于[__]内，而控制花青素合成的遗传物质则在[__]内。甲、乙中都含有的能量转换器是[   ]____。
(3)用光学显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片时，染色最深的是细胞内的[__]。洋葱鳞片叶内表皮细胞呈长方形，西红柿果肉细胞近似球形，植物细胞不同形态的维持，主要依赖[__]。
(4)西红柿苗吸收含钙的无机盐多，而吸收含硅的无机盐少，主要是因为[__]具有控制物质进出的作用。
(5)在普通的光学显微镜下，图甲中不易看到的结构是[   ]_____。

【推荐2】细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。如图表示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

（1）图___________是植物细胞的结构，植物细胞有，动物细胞没有的结构是___________（填序号）。
（2）[6]的主要功能是___________。
（3）能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[       ]___________。
（4）制作图甲的细胞临时装片时应该先在载玻片中央滴___________。

【推荐3】小王同学通过“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作，看到了植物细胞和动物细胞的内部结构，绘制了下面细胞的立体结构图，请回答问题:
   
(1)图中代表植物细胞的是______图。挤压红色火龙果可以得到红色果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[____]。
(2)植物、动物细胞都具有的结构是②细胞核、[____]细胞质、④__________、[____]细胞膜。
(3)如果小王把实验换成“制作并观察黄瓜表层果肉细胞临时装片二则植物细胞图中还应该增加的能见转换器是__________。
(4)小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时，在洁净的载玻片中央滴了一滴生理盐水，这样做的原因是___________。
(5)图中的A、B、C、D四个图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤示意图，请按正确操作的先后顺序进行排列:___________（用字母和“→”）。
   

【推荐1】小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：

（1）他取一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于_____组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于_____组织。
（2）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是_____组织。
（3）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的_____。

【推荐2】图是根尖的结构示意图，从上到下的箭头所示分别是①、②、③、④，请据图回答有关问题。

(1)图中①是成熟区，是根吸收________和________的部位。
(2)图中②是________区，是根________最快的地方。
(3)图中③是________组织，能够不断进行细胞分裂。
(4)图中④是________组织，对根有保护作用

【推荐3】番茄是一种常见的大棚种植蔬菜，因其富含维生素，而备受人们青睐。下图为某同学绘制的番茄植株的结构层次示意图，请据图回答有关问题：

(1)番茄植株的个体发育是从甲细胞开始的，甲细胞是______。
(2)图乙中B1~B4表示不同的细胞群，是细胞经过______过程形成的，这些细胞群结合在一起就形成了不同的组织。番茄果实中的有机物主要是叶片进行光合作用合成后，通过图中______（填序号）运输到果实的。
(3)图中A表示的结构层次是______，图丁中的①②③④⑤都属于这一层次。
(4)从微观到宏观，番茄植株的结构层次可表示为：______（填字母）。

A．细胞→组织→器官→植物体

B．细胞→组织→器官→系统→植物体