【推荐1】下图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。

（1）图中能吸收二氧化碳，产生氧气，在维持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是______（填生理活动）。
（2）图中属于消费者的有______。
（3）假如图中表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是______。
（4）该生态系统中的各种生物中获得能量最少的生物是______。
（5）图中哪几种生物能构成一条食物链______。
（6）该生态系统的能量来源于本生态系统生物______。

【推荐2】农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害，农民在农作物上喷洒农药。一段时间后，分别检测不同生物体内农药积累量，发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜雀和田鼠。为尝试解释上述现象，某同学绘制了农田生态系统的部分食物网如图，据图回答问题。

（1）生态系统的组成成分中，除图中所示成分外，还应包括分解者和_________部分。
（2）图中较长的一条食物链是：__________________。
（3）该农田生态系统中的生产者是________，它能通过光合作用制造有机物，并且储存来自阳光的能量。
（4）农药会随着雨水进入水体，再进入鱼虾体内，通过_________不断积累，最终威胁人类自身。
（5）在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是_________是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。

【推荐3】图1表示某生态系统中的食物网；图2表示某条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，据图回答问题。

(1)图1只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，完整的生态系统中还包括___________和___________，该食物网由___________条食物链组成。
(2)图1的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则有毒物质积累最多的生物是___________。
(3)若图2表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是___________。

【推荐1】24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，请据图回答：

(1)图甲中植物能维持生物圈碳—氧平衡的生理活动是[   ]_________。
(2)图乙中，①气体是________。
(3)图乙中E结构内进行的生理活动是图甲中_____代表的生理活动。
(4)图丙中N点的意义是：________。在一昼夜内，有机物积累最多的点是图丙中的______（用字母）。

【推荐2】某同学在生活、学习中发现了一系列与生物学有关的问题。请你与他合作讨论，做出解释。
（1）习近平宣布中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，碳中和的生物学原理是______。
（2）“千里之堤，溃于蚁穴”体现生物与环境的关系是___________________________。
（3）松土有利于农作物的生长，原因是___________________。
（4）遇到巨大声响时，燕要迅速张开口或者闭嘴、堵耳，原因是什么?___________________。
（5）食物放在冰箱中不容易腐败变质的原因是_________________。

【推荐3】如图为动、植物细胞结构图，请据图回答问题：

(1)上图中代表植物细胞的是图___________，与动物细胞相比较植物细胞特有的结构是[]___________、叶绿体和液泡。
(2)云南省蒙自市特产的西北勒苹果甘甜多汁，这些汁液主要存在于上图细胞中的[]___________内。
(3)动、植物细胞中都含有的能量转换器是[]___________，该结构是___________作用的主要场所。（填生理作用的名称）
(4)绿色植物进行光合作用可以维持生物圈中的___________平衡。

【推荐1】下图是真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：

(1)图中的①过程代表_____________作用；②过程代表______________作用。
(2)③过程是由________________完成的，它们在生态系统中的角色是______________，其主要作用是________________________________。

【推荐2】下图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：

（1）该食物网有_____条食物链，最长的一条是_____。
（2）在这个食物网中，数量最多的是_____。
（3）图中生产者是_____，图中的所有动物在生物圈中的角色是_____。动物在自然界中的作用不包括( )
A、维持生态平衡                                B、促进生态系统的物质循环
C、帮助植物传播种子                         D、制造有机物储存能量
（4）如果大量捕猎鹰，那么蛇的数量变化是______。

【推荐3】如图是农田生态系统中部分生物之间的关系。请回答有关问题：

（1）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分得非生物部分和____________。
（2）写出图示中的包含的一条食物链：____________________________________________
（3）当蛇被大量捕杀，会导致相关的食物链被切断，从而破坏了草原的生态系统，由此可见动物在维持__________________中起着重要作用。但是一段时间过后，该草原生态系统又会慢慢恢复，由此说明生态系统具有________________能力。
（4）此外，动物作为生态系统中的_______________，将摄取的部分_________________，通过呼吸作用将其分解成__________________等物质返回无机环境，由此可见，动物能促进_______________。
（5）农田生态系统的管理需要投入大量人力物力，稻田治虫不力，也会导致减产。请你例举消灭害虫的方法，并说明利弊。_______________________________________________