生物学习小组做“生男生女的奥秘”模拟实验。用蓝色纸片代表男性，10张写“X”，10张写“Y”，模拟精子；然后将两种纸片混合均匀，放入写有“男”字的信封中。用红色纸片代表女性，20张纸片上都写上“X”，放入写有“女”字的信封中。排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能性，分别随机从“男”“女”信封中抽出一张纸片，组合在一起。下表为学生分组模拟实验结果统计记录表，请回答以下几个问题：

	1组	2组	3组	4组	5组	6组	7组	8组	9组	10组	合计	百分比
红蓝XX	3	6	3	9	4	5	6	5	7	5	53	53%
红蓝XY	7	4	7	1	6	5	4	5	3	5	47	47%

(1)从上表分析的结果判断，如果第4组的同学再抽取一次，为XX的概率为____。
(2)某同学抽取的纸片上分别为X和Y，则模拟的后代性别为____，其体细胞染色体组成为____，能产生____种类型的生殖细胞。
(3)已知红绿色盲为X染色体上隐性基因控制的遗传病，若某位女同学的父亲正常，母亲是红绿色盲基因的携带者，则这对父母再生一个红绿色盲女儿的概率是____。若相关的显、隐性基因用B、b表示，该女同学的父亲正常（基因组成可表示为X^BY），请尝试写出其母亲体细胞中性染色体的基因组成为____。