组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生物的生殖和发育 > 植物的生殖 > 植物的有性生殖
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:15 题号:21982107
如图是某些动物的生殖和发育示意图,请据图回答。

(1)如图中所示的生殖方式是___
(2)若图中生物是蝗虫,则②过程还要经历___期,与家蚕的发育相比较,少了___期。
(3)若如图中生物为鸟类,则受精卵外部有___保护,防止水分蒸发。
(4)若如图中生物是青蛙,①过程需在___中完成,发育方式是___发育。

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真题
【推荐1】2019年4月习近平总书记强调脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段,我国贫困治理由“救济式扶贫治理模式”到“参与式扶贫治理模式“转变。王家村在县领导的带领下种植高产玉米实验田,喜获丰收,逐步脱贫。图1为玉米一生的示意图,图2为玉米果实的发育图,请据图回答下列问题:

(1)蝗虫是危害玉米的农业害虫之一,玉米与蝗虫相比结构层次的不同之处是没有______,蝗虫与玉米的生殖方式相同,都属于______
(2)玉米种植过程中,为了避免出现图2中曲线b的现象,王家村村民可以采取的措施是______
(3)王家村玉米获得大丰收,一玉米果穗上结有近千粒玉米,其中的一粒玉米是由图1(三)中的[______]______发育而来的,将这粒玉米沿(四)中的虚线纵切,观察到(五),其中滴加碘液变蓝的部分是由(三)中的[______]______发育而来的。
(4)图1中(六)经过一段时间发育为(一)需要经过______
(5)农民发现刚收获的粮堆会发热,试分析玉米细胞中释放热量的结构是______
2019-06-25更新 | 605次组卷
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【推荐2】枇杷(水果)果肉柔软多汁、酸甜适口,风味较佳。为了获得优质的枇杷果实,应该用科学的繁殖和管理方法。请分析回答以下问题。

(1)图一所示操作称为___,是果农在生产实践中常用的繁殖方式,属于___(填“无性”或“有性”)生殖。
(2)如果以平头大红袍枇杷为砧木,以软条白沙枇杷为接穗进行嫁接,则此枝条上长出的枇杷品种应是___枇杷。
(3)枇杷也可用种子繁殖,种子繁殖属于___(填“无性”或“有性”)生殖。种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的___发育而来的。
(4)图二的生殖方式不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株,还可以防止植物病毒的侵害,这种生殖方式是___
2024-04-13更新 | 35次组卷
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【推荐3】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程,据图回答问题:

(1)属于有性生殖的图示过程是______(选填数字编号)。
(2)图②所示过程的关键步骤是要确保a、b两部分的______紧密结合,以确保[a]接穗成活。
(3)图⑤所示过程是利用______原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植物体的生物技术,这种生殖方式不经过______的结合。
(4)图①所示青蛙发育过程。雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精,青蛙的受精方式为______
(5)蚊是生活中常见的一种昆虫,图④表示了它的生殖和发育过程,其发育方式为______发育。
2023-02-13更新 | 34次组卷
共计 平均难度:一般