图甲是草履虫的结构示意图,请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/16/84789973-cdc5-4692-89bc-b517a3326b3d.png?resizew=511)
(1)草履虫是单细胞生物,在水中完成运动靠结构【___ 】。
(2)在低倍显微镜下观察草履虫的形态结构时,将草履虫培养液滴在棉花纤维上的目的是___ 。草履虫是通过___ 进行呼吸的。
(3)图乙是探究草履虫能否对外界刺激作出反应的实验,草履虫最后将在图乙中___ 位置出现最多。该探究可得出的结论是草履虫能够___ 。
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(1)草履虫是单细胞生物,在水中完成运动靠结构【
(2)在低倍显微镜下观察草履虫的形态结构时,将草履虫培养液滴在棉花纤维上的目的是
(3)图乙是探究草履虫能否对外界刺激作出反应的实验,草履虫最后将在图乙中
更新时间:2024-03-04 00:35:51
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【推荐1】某生物兴趣小组准备“探究草履虫对外界刺激作出的反应”,假如你是其中一员,请完善下列内容。
提出问题:草履虫能否对外界的刺激作出反应?
作出假设: 。
设计实验:
①在载玻片的两端分别滴一滴 培养液。
②用解剖针把两滴培养液连通起来。
③在培养液一侧放入少许 ,用放大镜观察草履虫有什么反应。
实验现象:草履虫会 。
得出结论: 。
提出问题:草履虫能否对外界的刺激作出反应?
作出假设: 。
设计实验:
①在载玻片的两端分别滴一滴 培养液。
②用解剖针把两滴培养液连通起来。
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【推荐2】实验探究
图甲.乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/15/2204065013538816/2205468095168512/STEM/f7a28f48c1074ff683c790e4e107693a.png?resizew=245)
(1)在甲.乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向___________ 。
(2)出现不同现象的原因是:甲__________ 乙__________________
(3)草履虫的身体只有一个细胞,称为________ 生物,它对外界刺激作出的反应,叫________ 。
(4)与草履虫一样,________ .________ 等生物也是仅由一个细胞构成的生物体。
图甲.乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。
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(1)在甲.乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向
(2)出现不同现象的原因是:甲
(3)草履虫的身体只有一个细胞,称为
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【推荐3】显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野,使人们走进了生物的微观世界。同学们利用显微镜做了许多实验,图甲为光学显微镜结构图,图乙为显微镜下观察到的草履虫。请据图分析回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/12/3387692348751872/3434412693102592/STEM/a86fe58011a6457c99e210c81fbc9efc.png?resizew=366)
(1)用显微镜观察临时装片时,眼睛应从侧面注视[ ]___ ,同时双手转动[ ]___ 使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本,找到物像后,应调节[ ]___ 。
(2)图乙中,用显微镜观察草履虫时,发现草履虫向右上方游动(箭头表示视野中草履虫游动的方向),应将装片向___ 方移动。
(3)为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗,应调节图甲中的④和[ ]___ 达到目的。
(4)草履虫通过___ 产生新的个体。
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(1)用显微镜观察临时装片时,眼睛应从侧面注视[ ]
(2)图乙中,用显微镜观察草履虫时,发现草履虫向右上方游动(箭头表示视野中草履虫游动的方向),应将装片向
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(4)草履虫通过
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【推荐1】探究与实验:生物体对外界刺激都能做出一定的反应,虽然草履虫的结构很简单,但是他对外界的有利或有害刺激都能够产生反应,
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/11/28/1826959233966080/1833802777927680/STEM/583aa7ae-91f6-4037-85bc-19a974df2381.png)
(1)吸取草履虫培养液时用从培养液的___ (填“表”或“底”)层吸收.
(2)在甲、乙下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向.____
(3)出现不同现象的原因是:甲图中,草履虫受到的刺激是___ 刺激;乙图中,草履虫受到的是___ 刺激.
(4)由此可以得到的结论是____________ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/11/28/1826959233966080/1833802777927680/STEM/583aa7ae-91f6-4037-85bc-19a974df2381.png)
(1)吸取草履虫培养液时用从培养液的
(2)在甲、乙下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向.
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【推荐2】某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多,同学们查阅资料发现水表层含氧量丰富。于是同学们设计了以下实验探究氧气对草履虫分布的影响。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/2/da3a0bfa-c086-4106-881f-6ae044248621.png?resizew=242)
①取甲、乙两个型号相同的烧杯,分别向烧杯中注入等量的水。
②向两烧杯中各放入20只大小及生活状态等都基本相同的草履虫,并将其放置在适宜且相同的生活环境中培养。
③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯不做处理。如图所示。一段时间后,得出结论。
(1)根据上述实验描述,你认为该兴趣小组所要探究的问题是_______ ?该实验的变量是____ 。
(2)该兴趣小组设置乙烧杯的目的是_____ 。
(3)若该兴趣小组观察到甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,乙烧杯中草履虫正常生活,则说明______ 。
(4)影响草履虫分布的因素还有很多,如温度、光照以及它的食物单细胞藻类等。其中温度、光照属于____ 因素,单细胞藻类属于_____ 因素。
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①取甲、乙两个型号相同的烧杯,分别向烧杯中注入等量的水。
②向两烧杯中各放入20只大小及生活状态等都基本相同的草履虫,并将其放置在适宜且相同的生活环境中培养。
③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯不做处理。如图所示。一段时间后,得出结论。
(1)根据上述实验描述,你认为该兴趣小组所要探究的问题是
(2)该兴趣小组设置乙烧杯的目的是
(3)若该兴趣小组观察到甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,乙烧杯中草履虫正常生活,则说明
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【推荐3】取甲、乙两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液联通起来,如下图所示,请据图回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/12/2332410620018688/2332765060751361/STEM/a1a58fe1-c9e4-438a-8e53-8e7b850df340.png?resizew=222)
(1)在甲载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐,草履虫的反应是向__________ (填“左”、“右”或“不动”)运动;在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁,草履虫的反应是向__________ (填“左”、“右”或“不动”)运动。
(2)说明草履虫能对外界环境的变化作出适当的反应,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但能___________ ,适应环境。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/12/2332410620018688/2332765060751361/STEM/a1a58fe1-c9e4-438a-8e53-8e7b850df340.png?resizew=222)
(1)在甲载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐,草履虫的反应是向
(2)说明草履虫能对外界环境的变化作出适当的反应,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但能
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