【推荐1】东营市大力发展塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，促进了农业增效、农民增收使精准扶贫工作落到了实处。甜甜的草莓、红红的西红柿，绿绿的黄瓜，看了就有食欲，如图是密闭草莓大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题:

(1)草莓植株是利用茎进行繁殖的，这种繁殖方式叫做______。   
(2)从生物体结构层次上看，采摘的西红柿属于________，采摘的西红柿堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓进行生命活动释放了热量，该过程的反应式可以表示为_______________。
(3)蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收水分，促进___________还能使植株有效地散热。
(4)在大棚环境中，由于昆虫缺乏，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施________，就可以有效地解决这一问题而达到增产。
(5)图中曲线bd段下降的原因是_________________________________________。
(6)菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接植株生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收。在这里，黄瓜秧的芽是作为 __________(填 “砧木”或“接穗”)使用的。

【推荐2】如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）桃花的主要结构是______。
（2） 如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的______传到另一朵花雌蕊______的过程，叫做______。
（3）花瓣等结构凋落后，图乙中的【9】______将发育为桃的果实，图丙中的【14】桃仁是桃的种子，它是由图乙中的【10】______发育而来的。

【推荐3】如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图，请分析回答（[]内填代号，横线上填名称）

（1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括[4]__和[7]___．
（2）图中A过程叫做___，花粉受黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出2个精子，分别与卵细胞、中央细胞融合，这种现象叫___，该现象是绿色开花植物特有的现象．
（3）在丙图中结构[12]和[13]分别是由图乙中的[___]___发育而成，而种子则是由___发育成的．
（4）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥．对桃树进行修剪所依据的生物学原理是___；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多___的肥料．

【推荐1】下图是桃的花和果实示意图，据图回答问题

（1）写出图中字母代表的名称：A ____________ ;B______________; C_____D_____
（2）花粉从花药落到柱头上的过程叫做_________
（3）精子与胚珠中的___________的结合形成受精卵的过程称为了_______

【推荐2】下图是桃从花到形成果实的过程，请仔细观察后回答下列问题：

(1)在桃花的组成结构中由1、2两部分组成的是______。
(2)图中桃花雌蕊的结构是由花柱、柱头和______组成。
(3)甲图中的7是卵细胞，受精后，将来会发育成______。
(4)乙图中的B是由______发育而来。
(5)这种植物的受精过程中，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中央细胞结合形成受精极核，这是一种______过程。

【推荐3】桃花的结构示意图如图所示，请据图回答问题：

(1)图中组成桃花的主要结构是______和______。（均填结构名称）
(2)桃花开花后，花药中的花粉传到雌蕊的[____]______上，通过花粉管穿过[____]______，与胚珠中的______结合形成受精卵，这一过程叫作______。
(3)完成上述变化后，桃花的其他部位凋谢，[____]______将来发育成果实。我们食用的“果肉”是由______（填结构名称）发育而来的。

【推荐1】被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。

（一）据图回答问题：
（1）植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、受精后形成种子，种子由甲图中[   ]______发育而成。
（2）图乙为菜豆种子结构示意图，将来发育成茎和叶的结构是[     ]_______
（二）下面甲图叶片结构示意图，乙图是叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，图丙是二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图。请你结合所学知识，回答下列问题：

（1）在制作叶片临时切片的过程中，不需要的材料器具有______（填字母）。
A．放大镜       B．毛笔        C．显微镜       D．镊子       E．碘液        F．双面刀片
（2）在光照充足时，叶片进行光合作用吸收的气体主要是________，该气体通过甲图[     ]___________ 进入叶肉细胞。
（3）细胞进行各项生命活动所需要的能量主要来自于图乙中的结构[   ]_____。
（4）丙图中要保证植物生长正常进行，光照强度至少大于______点（填字母），通过分析此曲线，你对大棚种植有何建议？_________（答出一条即可2分）。

【推荐2】下表是探究种子萌发的环境条件实验结果，请据表分析回答。

瓶号	种子所处环境	实验结果
1	不放水，置于温暖处	未萌发
2	放少量水，置于温暖处	萌发
3	放少量水，置于冰箱保鲜层	未萌发
4	放过量水，使种子淹没于水中，置于温暖处	未萌发

（1）在该实验中起对照作用的是__________号瓶。
（2）本实验中，共构建了___________组对照实验。
（3）如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该选择______和______号瓶进行对照实验。
（4）如果要探究种子萌发是否需要一定的水分，应该选择______和______号瓶进行对照实验。
（5）从2号瓶和3号瓶的对照实验中，可以得出的实验结论是_______________。
（6）若实验用的是花生种子，种子萌发时所需的营养来自于种子的_________。有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子，里面住着一个白胖子”。麻屋子指的是__________，由________发育而来；红帐子指的是_______，由_________发育而来；白胖子指________。

【推荐3】被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物种子、植株、花果实的结构示意图。据图回答下列问题。

(1)当一粒种子萌发时，图甲中的 ______（填序号）会发育成芽，其萌发过程中需要的营养物质来源于 ______（填序号），芽进一步发育成植物的 ______（填名称）和叶。
(2)图乙中③是由图甲中的 ______（填序号）发育来的。
(3)图丙中，从开花到结果必须经历 ______和 ______两个重要生理过程；使 ______和 ______两种生殖细胞结合成受精卵，受精卵最终发育成种子中的胚。
(4)图丁中②是由图丙中的 ______（填结构名称）发育而来的。图丁中桃子的可食用部分①是由图丙中的 ______（填结构名称）发育而来的。