【推荐1】为了探究植物的生理现象，小明做了如图一所示实验：在透明玻璃小室内，放置两个玻璃罐，分别存放植物营养液和二氧化碳缓冲液（二氧化碳缓冲液可使室内二氧化碳的量保持恒定），在营养液中栽培番茄幼苗，调节灯的光照强度，观察毛细管内水柱左右移动情况，实验中温度保持恒定，图二是花的部分结构简图，请据图回答下列问题：

（1）要想使番茄幼苗正常生长，营养液浓度应______幼苗根毛细胞液浓度；根毛会______（填“吸水”或“失水”）
（2）小明发现，毛细管内的水柱移动的情况会随着灯光强度变化而变化，且在光照强度为a时，水柱既不向左移也不向右移，原因是该光照强度下光合作用产生的氧气等于______消耗的氧气。若将光照强度调至b（b＜a），则水柱会向______移动。
（3）番茄在结果时，图二中会保留下来的结构是______（填序号）；里面发育成种子的结构叫做______。若番茄体细胞中染色体数目为2N条，则其花粉管中释放的精子染色体为______条。

【推荐2】生物实验是进行科学探究的重要方式。下面是某生物兴趣小组进行的一系列探究实验，请尝试参与该小组的探究活动。

（1）图1所示的是利用银边天竺葵（银边部分不含叶绿体）进行光合作用的实验，经过暗处理24小时，夹黑纸片，放在光下3-4小时，再脱色、漂洗，最后滴加碘酒，能变蓝的部分是________（用字母表示）。
（2）在验证植物呼吸过程中气体的变化时，某实验小组的同学设置了如图2的对照实验，该实验证明种子呼吸消耗的气体是__________。
（3）图3所示的是两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小相同的洞，向A、B萝卜洞内分别注入等量的浓盐水和清水，放置一段时间后，__________（填字母）萝卜的洞内液面升高，说明细胞吸水和失水取决于外界溶液浓度和细胞内溶液浓度，当外界溶液浓度___________（填“大于”或“小于”）细胞内溶液浓度时，细胞失水。

【推荐3】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验．请据图回答：

（1）该实验的实验变量是_____________。
（2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是_______。观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了________（填“失水”或“吸水”）的过程。